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1、2020年辽宁沈阳浑南区聘教师招聘考试真题及答案一、单选1.卢梭认为教育者要尊重儿童的天性和自由，不得过多干预儿童的行为。下列学派的教育思想与卢梭最接近的是（）A.儒家B.法家C.墨家D.道家2.某中学老师为了解学生暑假学习情况，提高学生的自主学习能力，对班内学生家长发放问卷并约几名家长进行面谈，然后对资料进行定性与定性分析，该老师采用的研究方法是（）A.调查法B.实验法C.个案研究法D.历史法3.教育制度的制定虽然反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度。这主要体现教育制度具有（）的特点。A.规范性B.历史性C.强制性D.客观性4.以下句子中的
2、观点割裂了教育与生产实践的关系的是（）A.“少年富则国富，少年强则国强”B.“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”C.“行是知之始，知是行之成”D.“劳心者治人，劳力者治于人”5.个体通过对知识点的学习，能体验到以史为据的事实尺度和以人为本的价值尺度，感悟到何以生存、为何生存，形成人生智慧，成为真正的人。这主要体现了知识的（）A.认识价值B.能力价值C.陶冶价值D.实践价值6.素质教育强调把人看作人，重视开发学生的智慧潜能；它不仅把学生作为认知体，还把学生作为生命体，为学生指导完整人生。这说明（）A.素质教育是面向全体的教育B.素质教育是促进发展的教育C.素质教有是着眼于基础的教育D.素质教育
3、是弘扬主体性的教育7.亮亮是一个不爱学习的孩子，每次考试成绩都是倒数第一，同学们也都不喜欢他。但是他酷爱打篮球，在一次篮球赛上，由于亮亮发挥出色，为班级争得了荣誉，同学们因此对他刮目相看。这体现了个体身心发展的（）A.互补性B.顺序性C.个别差异性D.不平衡性8.新学期的第一堂思想政治课上，李老师向同学们介绍“思想政治”课程时，说道:“我们这个课程就是通过系统的学习，帮助同学们养成正确的人生观、价值观、世界观。”李老师的话体现了（）A.功用性的教育目的B.终极性的教育目的C.价值性的教育目的D.发展性的教育目的9.在科技革命和终身教育思想的影响下，当代学校教育系统内部发生着变化，其表现不包括（
4、）A.重视学前教育，将学前教育纳入学校教育系统B.义务教育的范围逐渐扩展，年限不断延长C.在完成单一义务教育后，根据社会人才需求，引导不同学习成绩的学生进行分流D.中学学校类型发展多样化，有公立学校、私立学校等10.为了传承我国悠久的文化精髓，加深学生对书法艺术的了解，丰富学生课余生活，某小学计划在本周课外活动时间举办书法大赛。在课外活动中举办书法大赛属于（）A.游戏活动B.学科活动C.科技活动D.文体活动11.校园精神文化是校园文化的类型之一，下列选项中不属于校园精神文化的是（）A.学校的各种规章制度B.校园的价值观念C.师生之间的关系D.学校的校风12.行为失范是指学生在学校生活环境中各种
5、不良适应的表现，学生失范行为产生的主要原因不包括（）A.社会生活环境中的间题，如社会规范失控、文化的商品化、城市化的影响等B.学校教育的失误问题，如学校教育指导思想的偏差等C.家庭生活环境中的问题，如父母的忽视、不良行为的示范等D.学生个人思想问题，如学生不热爱学习、学生素质差等13.教师通过揭示新思想、新知识的科学性和真理性，点燃学生的学习热情，激发和培养学生对科学与真理的追求热情和钻研精神，这体现了教师是（）A.人类文化的传播者B.学生智能的开发者C.学生品德的培育者D.人的价值的塑造者14.王明曾是一名在课上调皮的学生，转入新班级后，发现班上同学在上课时都能保持认真听讲，不嬉戏打闹。自己
6、胡闹时会受到同学的指责，于是他也模仿同学们安静听课，他形成的课堂纪律是（）A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律15.由于新冠肺炎疫情的影响，全国许多学校暂停课堂教学，在此背景下在线教育如火如荼发展起来，并且起到了一定的作用。下列对在线教育的分析合理的是（）。A.在线教育已经可以取代传统课堂教育B.在线教育的优势之一是打破教学时间和空间的限制C.在线教育的局限之一是需要大量的教学资源D.在线教育不适合年龄较大的学生学习16.李老师在教学中坚持贯彻系统性的教学原则，贯彻这一原则的体现不包括（）。A.按照课程标准的顺序教学B.恰当把握教学难度C.教学由近及远、由浅
7、入深D.根据实际调整教学的内容和速度17.新任教师组成教学互助小组，通过互相旁听课程，讨论在课堂上所发现的问题，并提出解决方案，相互学习，共同进步，这属于教学反思方法中的（）。A.反思日记B.详细描述C.职业发展D.行动研究18.李老师的教学方式很灵活，会根据教学需要选择合适的教学起点，在进行备课过程中的教学安排和设计时，他不会拟定“一板一眼”的教学步骤，而是列出可能会涉及的大概步骤。他的教学设计属于（）。A.系统分析模式B.目标模式C.过程模式D.主体一主导模式19.在教师讲到司马光砸缸这篇课文时，一位同学实然提出问题:“司马光那时候是个小孩子，他哪有这么大的力气搬起大石砸破水缸?”全班同学
8、顿时议论纷纷。如果你是这位老师，下列做法最合理的是（）A.暂停讲课，引导学生讨论该问题B.忽略该同学的提问，继续上课C.稍作停顿，轻轻咳嗽两声提醒该同学不要说话D.维持课堂纪律，让学生课后去讨论该问题20.讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的方法。某教师在进行一个新课程单元的讲授时，首先应该（）A.了解学生B.讲述内容C.介绍纲要D.介绍教法21.某老师讲“分数”这一章节时，在黑板上一边写“分数的定义一分数的意义一分数的法则一分数的应用”，一边说道：“我们这节课将从这四个方面来系统地学习分数。”该老师板书的方式是（）。A.脉络式板书B.表格式板书C.图标式板书D.点
9、睛式板书22.孙老师认为，课程内容的核心是学科的基本结构，应该从小就开始教各门学科中最基本的原理，以后随着学年的递升，课程内容重复出现，并逐渐扩大范围和加深程度。根据孙老师的主张，他最可能采取的课程组织方式是（）。A.横向组织B.纵向组织C.螺旋式D.直线式23.在进行班级文化建设时，一般都会在教室墙上挂些标语，如“知识有如人体血液一样宝贵，人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭”，按照呈现形式划分，这种标语属于（）。A.显性课程B.隐性课程C.学科课程D.活动课程24.课程的表现形式不止一种，每个要素之间既具有相对独立性，又彼此依赖，协调和配合。若张老师想了解某班某一学年学科的安
10、排情况以及对应的课时比例，则需要查阅（）。A.课程计划B.课程标准C.教科书D.课程目标25.张老师在按照教学大纲及课程目标开展教学的同时，也会根据学生对知识经验的掌握程度，对教学计划进行调整。这属于课程实施的（）。A.忠实取向B.创生取向C.互动调适取向D.缔造取向26.教师的语言需要符合教学内容的科学性，下列选项中符合教师语言规范的是（）A.政治课上老师说“钱是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品”B.生物课上老师说“脑袋主要包括左、右大脑半球，是中枢神经系统的最高级部分”C.旅游课上老师说“吃饭具有强烈的地域性、民族性、民俗性等人文特性”D.语文课上老师说“散文是指以文字为创作、
11、审美对象的文学艺术体裁”27.品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个基本因素构成，其中，（）是实现知行转化的催化剂。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识28.实施美育有多种途径和方法，下列属于通过日常生活进行美育的是（）。A.带领学生到户外欣赏大自然的美B.组织学生参加美化学校环境的活动C.在课堂上让学生鉴赏电影D.组织学生参加舞蹈活动29.表扬是一种催化剂，也是一种激励的手段，但并不是所有表扬都能起到积极作用，下列属于无效表扬的是（）。A.表扬学生的特定方面B.注重学生的成就，表扬依成就不同而变化C.鼓励学生与别人比较，更多地考虑竞争D.告诉学生他们的能力和他们努力的
12、价值30.由洛克提出，在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说是指（）。A.白板说B.天赋说C.自然论D.大理石花纹说31.小张同学成绩不是很好，平时做作业比较马虎，因此同学们都认为他在班集体工作上也应该是个不负责任、马马虎虎的人，于是不选他为班干部，这属于（）。A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.对比效应32.小丽看到一斤棉花和一斤铁时，她认为一斤铁更重，根据皮亚杰的儿童认知发展理论，小丽此时思维正处于（）。A.前运算阶段B.感知运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段33.近日，阳光社区为社区内有小孩的家庭举办了首届“阳光亲子”活动。其目的在于“凝聚社区力量，共建和谐家庭”，按照布朗芬布伦
13、纳提出的生态环境理论，社区属于（）。A.微系統B.中系统C.外系统D.宏系统34.马斯洛将人类的众多需要分为若干个层次，根据需求层次理论，在现实的学校生活中，学生最主要的缺失性需要往往是（）。A.良好的成长环境B.爱和自尊C.富有教学经验的教师D.教科书35.在阅读教学中，有些学生善于理解、记忆文章中的具体细节或部分，但往往把握不住文章的主题。这些同学的认知风格属于（）。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.序列型36.记者在采访钢琴家郎朗的亲友时，他们对朗朗的描述各有侧重，如“热情、好学、自律、爱国”等，但所有人都提到了“勤奋”这里的“勤奋”属于个人特质中的（）。A.首要特质B.中心特质C.
14、次要特质D.动态特质37.在面对一致信息时，人们会倾向于注意和评价信息中好的方面。这表明态度具有（）。A.调节功能B.过滤功能C.价值表现功能D.适应功能38.新生开学的第一堂课上，班主任引用了“师父领进门，修行靠个人”的俗语，旨在鼓励学生们进行（）。A.自我反省B.自我接纳C.自我评价D.自我完善39.课堂上，随着老师的一声：请看黑板，原本目不转睛地看着课本的同学纷粉将自己的目光集中到了黑板上，这种过程应属于（）。A.注意分散B.注意分配C.注意转移D.注意起伏40.不同学生对同一漫画作文的审题立意各不相同，这种心理活动的差异源于知觉的（）不同。A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性41.根据教学中支架是否具有互动功能，可以将支架分为两种大的类型，即互动式和非互动式，以下属于非互动式的是（）A.教师示范B.出声思维C.提出问题D.改编教材42.抽烟是中学生很容易养成的不良，为了让小刘不再抽烟，张老师采取了多种措施。以下措施中，张老师采用了替代性经验的是（）A.说明烟草的原理，劝说小刘不要抽B.带小刘到医院去看里因为抽烟而得了癌症的病人C.让小刘自已在抽烟的过程中体验抽烟的害处D.警告小刘，再发现他抽烟就要告诉家长43.学生小文会正确运用公式U=IR来对串联、并联电路的U、I或R求解，则这时学生小文正处于智慧技能层次中的（）阶段
