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1、2019上半年山东教师资格初中历史学科知识与教学能力真题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1据先秦典籍记载，有一位思想家在论述仁义问题时，提出“仁者无敌”“仁人无敌于天下”的观点。这位思想家是（ ）。A老子B墨子C孟子D苟子2下列选项，发生在东汉时期的是（ ）。耦耕的推广九章算术成书党锢之祸始设西域都护ABCD3杜佑通典记载：“贞观五年增筑学舍千二百间。国学、太学、四门亦增生员，其书、算各置博士，凡三千二百六十员。其屯营飞骑，亦给博士，授以经业。无何，高丽、百济、新罗、高昌、吐蕃诸国酋长，亦遣子弟请入国学。于是国学之内八千余人。”当时的办学特色是（ ）。A官学与私学
2、并举B学制完备C官办教育具有开放性D开始设文武博士4中国古代名窑都有自己独具特色的产品。下列以冰裂纹瓷器著称的是（ ）。A汝窑B哥窑C邢窑D钧窑5据明史职官志载：“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这说明当时的内阁实质上是（ ）。A皇帝的参谋、秘书机构B中央一般行政机构C中央主要决策机构D事实上的宰相6提出“吾心之良知，即所谓天理也”“是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知”的理学家是（ ）。A朱熹B陆九渊C张载D王阳明7清朝时，江南地区商业繁荣。史书载“徽州富甲
3、江南，然人众地狭，故服贾四方者半土著”。江苏吴江“人浮于田，计一家所耕，不能五亩，以是仰贸易工作为生”。这反映当时江南地区商业繁荣的直接原因是（ ）。A政府鼓励商业发展B农业和手工业繁盛C工商皆本观念影响D地少而人口众多8魏源提出“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”的历史背景是（ ）。A西学开始传人中国B英国使者觐见乾隆帝C英国发动鸦片战争D外国使者获得驻京权9据史料统计，18721890年间，进口棉纱的价格下降了14以上，如以1872年的进口棉纱价格为基数，1886年进口棉纱的价格仅为它的669。这一变化引起的直接后果是（ ）。A政府财政收入增加B民族工业迅速发展C自然经济加速解
4、体D阶级矛盾空前尖锐10有一张官方发行的“兴文教育彩票”，上面写着“光绪三十四年五月初五日开彩”。其发行目的是（ ）。A纪念屈原B中体西用C实业救国D兴办新学111917年初，新青年载文：“一日，须言之有物。二日，不摹仿古人。三日，须讲求文法。四日，不作无病之呻吟。五日，务去滥调套语。六日，不用典。七日，不讲对仗。八日，不避俗字俗语。”这篇文章的题目是（ ）。A文学改良刍议B敬告青年C庶民的胜利D文学革命论12下图是小明家里收藏的一张民国时期的香烟广告。这张广告适于探究学习的历史主题是（ ）。A二次革命B护国运动C五四运动D国民大革命13下图是19271937年中国共产党党员人数发展折线图。图
5、中折线上升部分表示党员人数急速上升，其主要原因是（ ）。A长沙B重庆C昆明D贵阳16党的十一届三中全会以后，农村实行家庭联产承包责任制，大大提高了农民生产积极性。这一改革的核心是（ ）。A引导农民与市场接轨B增加农业发展的资金投人C扩大农民生产自主权D强化农业生产的指令性计划17继公民法之后，罗马逐渐形成了万民法。其主要原因是（ ）。A领土的不断扩张B帝制取代共和制C公民矛盾逐渐激化D社会经济的繁荣18房龙在人类的故事中指出：人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。下列与上述“改变”相关的史事是（
6、 ）。A新航路的开辟B文艺复兴运动的开展C法国启蒙思想的传播D工业革命的扩展19史学家评论某一文件“是一份对既定权威造反有理的声明”，是美国“创造了一个新的、不同类型的国家”的标志。这一文件是（ ）。A常识B独立宣言C邦联条例D联邦宪法20下图是英国发行的一组邮票，其中的人物被誉为“铁路机车之父”。这位人物是（ ）。A凯伊B瓦特C史蒂芬孙D哈格里夫斯21在第一次世界大战中，规模最大、消耗最大的战役是（ ）。A凡尔登战役B索姆河战役C马恩河战役D坦能堡战役221950年法国提出的一份文件中写道：“这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能。”这一文件是（
7、 ）。A马歇尔计划B巴黎条约C欧洲经济共同体条约D舒曼计划231961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议召开，会议的东道主是（ ）。A中国B南斯拉夫C印度尼西亚D坦桑尼亚24梁启超在中国历史研究法中指出：史迹之为物，必与“当时”“此地”之两观念相结合，然后有评价之可言。这里涉及的历史研究方法是（ ）。A比较法B时空定位法C归纳法D因果分析法25纲要图示法是历史教学的重要方法之一，其主要功能是（ ）。对历史资料进行具体解释直观明了地呈现历史信息展示教学内容的逻辑关系对知识要素进行整合与概括ABCD二、简答题(本大题共3小题。每小题10分，共30分)26简述人权宣言的主要内容。27什么是历史讲述法
8、?简述其主要特点。28简述历史课外读物的主要类型及其相应的教学功能。三、材料分析题(本大题共3小题，每小题16分，共48分)29阅读下面材料并回答问题。材料一：李自成是明末农民军最杰出的领袖。崇祯十七年(1644年)正月，李自成在西安建国，国号大顺，建元永昌。农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京。三月十七日，农民军已至北京城下。十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。摘自翦伯赞中国史纲要材料二：崇祯十二年(1639年)，张献忠叛乱李自成也乘时猖獗，于十四年(1641年)攻陷河南十六年(1643年)，李自成陷襄阳，僭号“新顺王”。次年，李自成建国，号日大顺，改元永昌这时洪承畴
9、早为清军所俘，山海关之地全部沦陷，而流寇的势力已非明朝所能抵御。就在这一年，流寇攻陷北京，清军也接着入关。摘自傅乐成中国通史问题：(1)对同一史事的叙述，材料一与材料二有何不同?(8分)(2)结合所学知识分析出现这种不同叙述的原因。(8分)30阅读下面材料并回答问题。材料：下面是某历史教学法教材在论述课文辅助系统时所用的案例。结合地图，归纳一下武昌起义发生的有利条件。从地理位置看。从经济发展看。从革命基础看。此外，你认为还有哪些因素?如四川保路运动的影响。数数看，到1911年，共有多少省份宣布独立?它们主要集中在哪些地区?问题：(1)指出该课文辅助系统编排的主要特点。(8分)(2)这种编排对学
10、生学习历史有何重要作用?(8分)31阅读下面材料并回答问题。材料：下面是某教师为“中华人民共和国的成立”一课设计的学生自主学习环节。(1)个体学习：阅读课文学案中的材料，完成学案的基础知识题。(2)小组交流：围绕中华人民共和国成立的相关知识分组进行交流。(3)合作探究：结合学案中的材料，如人民英雄纪念碑的碑文、共同纲领的内容、图片开国大典、国旗、国歌等，以“中国人民从此站起来了”为主题，进行活动、发表感想。(4)总结提升。问题：(1)你认为这位教师设计有哪些可取之处?(8分)(2)历史教学中开展学生自主学习应遵循哪些原则?(8分)四、教学设计题(本大题共1小题，共22分)32根据下列材料，按要
11、求完成教学设计任务。材料一：义务教育历史课程标准(2011年版)规定：知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。材料二：课文摘录：秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。赢政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌握行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的
12、行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。参考解析：一、单项选择题1.【答案】C。解析：题目中的思想家提出“仁者无敌”“仁人无敌于天下”的观点，这与孟子的“仁政”观点一致。老子的主要观点是道法自然。墨子的观点是尚贤、兼爱、非攻等。苟子的主要观点是隆礼、重法。2.【答案】C。解析：耦耕是西周时期农业的主要耕作方式，不符合题目要求。九章算术经过长期补充和修改，在东汉和帝时期最终定
13、型成书，符合题目要求。党锢之祸是发生在东汉末期的士大夫、太学生反抗宦官专权的政治运动，符合题目要求。西域都护的最初设立时间是在西汉宣帝时期，不符合题目要求。3.【答案】c。解析：根据题干内容可知，唐太宗重视发展教育，中央官学(国学、太学、四门)招收学生的数量增加，接纳周边国家贵族子弟进入中央官学接受教育。这说明当时的办学特色是官办教育具有开放性。4.【答案】B。解析：冰裂纹瓷器是宋代哥窑烧制的青瓷中的一种。5.【答案】A。解析：题目的引文介绍了明成祖时期内阁的设立。根据“然其时，人阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白”可知，此时的内阁不是专门的行政机构，不能管
14、理具体的行政事务，属于皇帝的参谋、秘书机构。6.【答案】D。解析：根据“吾心之良知，即所谓天理也”“是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知”可知，该理学家强调个体的良知(内心的主观感受)。这是明朝的理学家王阳明提出的学术观点。7.【答案】D。解析：根据题干内容可知，清朝时期的江南地区因为地少人多迫使部分人口从事商业和手工业，促进当时江南地区商业繁荣。清朝时期，政府推行重农抑商的政策，鼓励发展农业，抑制商业的发展，A、c两项不符合题目要求。8项属于结果，不是直接原因，予以排除。8.【答案】c。解析：清朝在鸦片战争中战败，国家利益的受损促使魏源等人研究西方事物，提出“师夷长技以制夷”的观点。魏源所提观点的历史背景是英国发动鸦片战争。9.【答案】c。解析：根据题干内容可知，1872-1890年间进口棉纱的价格大幅下降，进口数量增加，挤占了国内棉纱的市场份额，家庭手工业生产的棉纱滞销，加速自然经济的解体。c项符合题目要求。A、D两项在题干中没有相关体现，予以排除。进口棉纱价格的降低有利
