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1.7微生物与健康实验记录单班级：_ 姓名:_ 日期:_我搜集的主题我选择收集的主题是：微生物与人类健康医药之间的关系； 微生物与食品的关系微生物与环境、污水和垃圾处理的关系； 其他_我绘制的思维导图1、每个主题下可书写的内容：对人类的益处；害处；如何防御.2、呈现形式：（1）思维导图：文字+图（打印粘贴）；（2）收集资料，阅读完后对资料进行整合，概括回顾旧知1、 用箭头和文字的方式说明工具的发展和观察范围的拓展2、通过这一单元的学习，我们知道了什么？你印象最深的是什么？【与小组内同学进行分享】
