秋季2023少先队工作计划书

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1、秋季2023少先队工作计划书秋季2023少先队工作计划书(精选15篇)秋季2023少先队工作计划书 篇1一、指导思想:20_年下半年,我校少先队工作坚持全面贯彻党的教育方针,深入实施少先队辅导员工作纲要(试行),加强少先队阵地建设,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作再上新台阶。二、工作目标及措施:(一)加强少先队基层组织建设。1、增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设

2、快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。2、积极开展各种活动,以体验教育为基本途径,开展科技、文体、社会实践等活动,增强学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。(二)加强辅导员队伍建设。1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动,深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论,全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。2、建立健全少先队辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿

3、者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍,力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。以学校少先队辅导员培训班为阵地,加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的基础上,具体细化本中队活动方案,并积极争取成为活动观摩中队,在活动中培养学生的能力,在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。(三)深入推进少先队品牌活动。1、利用校园广播、板报、宣传栏及班会、队会等宣传阵地开展科技创新,文体等活动,优化育人的氛围与环境,达到教育、感化学生的目的。2、利用节日、纪念日、国旗下的讲话等形式

4、多样的活动来对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育,大力弘扬民族精神,增强学生爱国情感。3、加强学校鼓号队的训练,把鼓号队打造成烟店镇小的一面旗帜。4、继续做好日查、周评、月评工作,在检查评比工作,努力做到公开、公正、公平,在日查中对结果公布,在周评中继续发放流动经旗,在月评中继续评选文明班级。5、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径,结合课程改革,结合本地的历史文化,引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动,使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵,感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”,自觉地弘扬和培育民族精神。6、深化“雏鹰争章”活动。以纲要的普

5、及和实施为契机,推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作,进一步构建少先队服务素质教育的有效机制,努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革,积极探索将一些基础奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径,并结合地方特色创设特色奖章。7、深化节约资源“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少先队员从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。8、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动,积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“

6、小能手”,引导他们注重参与科技实践活动的过程,注重科学精神的培养,为他们形成科学的行为习惯奠定基础。积极参加小发明、小创造、小制造等竞赛活动。9、感恩教育。全面开展感恩教育活动,以感恩父母为重点,将感恩教育延伸到各个领域,感恩父母、老师、伙伴、社会。10、将“好习惯伴我行”这一主题活动引向深入。三、主要工作:九月份:(1)开学班主任工作例会。(2)进行“好习惯伴我行”养成教育强化训练,着重引导学生复习小学生日常行为规范、中小学生守则和校常规要求,突出进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的教育。(3)尊师重教活动,各班组织开展“老师,您辛苦了”体验教育活动,通过活动让学生来体验教师工作的辛

7、劳,感悟教师职业的伟大。(4)开学班级检查,强化各班室内布置。(三表、各项制度、文化阵地、卫生环境)(5)各班办一期“好习惯伴我行”主题板报。(6)组织全校学生义务扫街。十月份:(1)“弘扬和培育民族精神”主题活动。(2)开展“英雄在我身边”主题教育活动,各中队以“英雄在我身边”为主题出一期手抄报。(3)组织和开展“民族精神代代传”演讲比赛。(4)各年级办一期“爱国主义”主题的板报。(5)开学班主任工作例会。十一月份:(1)组织开展“小制作、小发明”比赛。(2)开展一次校际公益活动。(3)校园小歌手大赛。(4)班主任工作例会。十二月份:(1)开展“向我身边的榜样学习”活动,通过介绍宣传校园中家

8、庭生活条件艰苦但刻苦勤奋、自强不息、品学兼优的学生典型,让青少年学生在同一群体中得到最贴切、最生动的感染和教育。(2)组织筹备元旦文艺汇演。(3)组织部分优秀少先队员慰问福利院孤寡老人活动。(4)各班办一期“感恩教育主题板报”。(5)班主任工作例会。元月份:(1)少先队建队节活动:一年级新生入队。结合入队仪式,让新队员通过看队室、听队史、唱队歌等活动,激发队员对红领巾的热爱,让他们自觉为红领巾争光。(2)三好学生、优秀少先队员干部及优秀寄宿生的评选及表彰工作。(3)各年级家校联系单的设置与制定。(4)班主任上交档案。(5)本学期优秀班主任的评选与表彰工作。(6)制定各项工作总结。(7)寒徦安全

9、教育。(8)组织散学典礼。秋季2023少先队工作计划书 篇2一、指导思想本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性,坚持少先队组织的先进性、自主性,牢牢把握少先队组织属性,以少年儿童思想引导工作为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、抓好队员的常规管理(一)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,指导和督促各中队开展好每周

10、一次的中队主题班队课。(二)发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。三、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。1、抓好文明礼仪教育,培养良好行为习惯。继续开展文明礼仪教育活动,深入学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范,分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好“班级”评比工作,加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督提高值日质量。(二)加强辅导员专业素养,提高辅导员综合素质制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训,让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习交流;保持少

11、先队工作与时俱进,掌握少先队发展动态,了解少年儿童教育发展的成果,不断增强对党的路线方针的深入理解和把握,教育引导服务好少年儿童。(三)以活动为载体注重体验提高学生道德素养1、本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行社会主义核心价值观为基本形式,广泛深入的开展学习践行社会主义核心价值观活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段。通过读、背、写、行、评等活动,帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形成健康人格,构建良好校风。2、加强少先队阵地建设。充分利用少队部、图书室、宣传栏、广播站、黑板报等少先队阵地作用组织开展教育活动;利用社

12、会资源,依靠社会力量,多渠道多层次地开辟和建立适合少年儿童成长的机制。秋季2023少先队工作计划书 篇3一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以小学生守则和小学日常行为规范为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级的少先队工作做好。二、具体措施1、认真贯彻执行小学生守则和小学日常行为规范,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实小学生日常

13、行为规范和小学生守则努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。2、加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。3、三年级各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。4、展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出

14、力,让我们的校园更加生机盎然。5、极配合学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛

15、。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。8、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。三、少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。四、主要工作及活动安排_月份:工作主题:_1、中队制订好新学期中队计划,调整中队组织。2、组织学习小学生日常行为规范。3、“爱国英雄”故事赛。_月份:工作主题

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