2023年大队辅导员述职报告8篇

《2023年大队辅导员述职报告8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大队辅导员述职报告8篇（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、Word文档2023年大队辅导员述职报告8篇2023年大队辅导员述职报告篇1 在上级领导的关心和支持下，在教师和同学们的通力配合下，圆满完成了本期少先队工作。我校少先队紧密围绕学校德育目标，进取开展丰富多彩的活动，做到月月有活动，充分发挥少先队、共青团组织进取、开拓、自立、创新的作用，开创了少先队和团队工作的新局面，取得了良好的成绩。现就本学期工作做如下总结： 一、加强常规管理力度，强化规范意识。 1、进一步抓好常规教育，使学生构成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班队会、团队会、宣传板报等渗透常规教育。 2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，

2、坚持让学生站好门岗，守好我们的学校。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。 3、抓好每周一的升旗仪式：每周一的升国旗仪式已成为全校师生的自觉行动，不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行，晴天在篮球场主持，虽然学校在建修中，有刺耳的噪音，没有学校广播，我们的教师和同学都能够经过原始的喇叭和手柄式扩音器传达对五星红旗的热爱之情。本学期升旗仪式有所改善，增加了教师国旗下讲话，学生的爱国故事演讲，大队辅导员的会场总结和安排。每次朝会的入场退场井然有序，国旗下讲话构成系列、学生的演讲水平有所提高，富有特色。 4、在刘学录教师的监管协助下，教学区的清洁卫

3、生有所改观，并加强值周生工作，指导学生干部严格按照学校要求做好每一天的检查和记录工作，不仅仅提高了学生的工作本事和效率，还让学生得到了很好的锻炼机会。 二、进取开展丰富的主题教育活动，并收到良好成效。 1、9月1日我校大队部组织开学典礼，围绕“抓常规、创示范”管理学校，启动“礼貌礼仪人人行”的签名仪式，纠正学生平时的养成习惯，培养学生的礼貌行为习惯，学生的乱扔乱丢现象有所改善，也做到了上传简报。 2、10月进取筹备“抓常规、创示范”管理学校的细节活动，班级文化的建设，教室、公共区域、天花板的彻底打扫，学生个人卫生的督促，准备迎接上级来我校检查。 3、11月在陈世军、曾婷、曾作梅同学的主持下进行

4、了“祖国在我心中”的爱国故事演讲。小学部六年级霍晓瑞同学，初中部九年级一班谭云录同学取得了优异的成绩，平且实习教师陈小林小教师也进行了精彩演讲。这次演讲提高了同学们的普通话水平，也丰富了同学们的学习生活。 4、12月在我校成功举办了体育文化艺术节。为期三天的活动，不管是体育竞技项目还是学生书画展，都涌现出了一批不错的人才。 5、1月9日晚组织学生及前来客人进行乡土文化节的“乡土源、和谐情”篝火晚会。 6、1月23日上午组织学生的散学典礼。进行优秀学生的颁奖仪式，给贫困学生发放爱心书包，强调并学习安全常识。 三、其它工作： 1、监管各班的班级文化建设 2、负责教学区清洁卫生 3、文化橱窗的宣传

5、4、负责红歌俱乐部 5、参与实习生听课活动 6、同班主任进行学生家访 7、每次活动的简报工作 8、完成上级交派的临时工作 四、不足的地方： 因为学校在建修中，场地有限，关系到私人财产，大课间活动开展的不是很好，学校广播未进行，还没有充分利用好学生会这个强大的力量。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!我们加强了农村学校常规管理力度，规范了学生的意识;丰富多彩的活动有声有色，每次活动都给了我们莫大的收获与力量。回顾过去，展望未来!把不足之处进行修改与弥补，成功将会离我们不远，学校工作也会如芝麻开花节节高升! 2023年大队辅导员述职报告篇2 简要回顾这学期所做工作，把自己分管工作分别做一个总结，肯请

6、老师们批评指正： 一、少先队工作 今学期少先队主要以学生的自主管理为主，具体工作为： 1、健全了少先队组织。根据少先队的组织机构，今年我们通过中队推荐、选手演讲，通过老成员、各中队队员代表当场无记名投票选出新的大队长，成立了新的少先队大队委。 2、这一学期重点以大队委的同学为基础对学校学生的各种活动进行了较好的整治，路队秩序大有好转。 3、对学校的中队长及大队委成员进行了少先队基本礼仪和基础知识的培训。在建队日前夕，由一年级各中队辅导员向队员进行队前教育。 4、上交“向上向善好少年”的活动材料。 开展了“美德少年”的评选活动，共有50名当选。 二、关工委工作 1、今年共上报三项活动各种小明星、

7、小名士、小能手共184名，三项活动优秀教师8名。 2、上交党史、国史征文30余篇，并按照保质保量的完成党史、国史的测试题。 三、贫困生帮扶工作 开学初对学校留守儿童进行了摸底排查，写出学校留守儿童自查报告，根据教育办的安排为留守儿童每人入了一份保险。 四、存在的问题 1、辅导员对自己的角色不认同。 2、辅导员工作没有量化标准，繁重的少先队工作和教学工作是制约少先队工作一个重要问题。大多数的大、中队辅导员还是由班主任老师担任。他们除了要管理班级外，还有较重的课业任务，这样的双重压力使得少先队辅导员很难有精力来组织更多的少先队活动。 3、队课活动没有开展。 我们学校申报的少先队示范校，下学期就要验

8、收，还需要各班主任积极配合做好活动的开展和材料的积累工作。 总之，一个学期以来，少先队取得了一定成绩。但还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。在今后的少先队工作中，我将一如既往，努力学习，努力前行，希望更多人能够提出宝贵的意见，促进少先队的成长。 2023年大队辅导员述职报告篇3 一转眼，在x小学工作已经有一学期了。9月份开始，除了进行正常的教学工作外，我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。其实，对于我这个刚迈出大校园门的学生的来说，辅导员工作还比较陌生。所以，一开始接手这个工作的时候，我还是有点忐忑不安的。所以，一方面向前任辅导员俞老师请教工作，另一方面在网上用心查阅了解其他校园是如何开展

9、少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下： 一、抓常规工作，促中队建设 1、开展校园纪律、学习、清卫的检查。从三到六年级的各个班中各选出五名学生，由六年级的学生作为组长，组成检查小分队。每一天检查红领巾、小黄帽、校牌的佩戴状况、各班教室及包干区的卫生，广播操、眼保健操的状况等。每周一早上升旗仪式的时候公布上一周的值周状况，并颁发纪律、学习、清卫的流动红旗。根据这一学期的检查状况，分别评出了纪律、学习、清卫优胜班以及先进班级。 2、整顿升旗仪式与课间操 校园以前的升旗仪式稍欠正规，所以从担任辅导员起，就开始整顿升旗仪式。从五年级的学生中挑选一名主持人，四名护旗手和一名升旗手，同时每周一都进

10、行上周值周老师的工作总结和学生的国旗下讲话，使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义教育。 与此同时，还经行了课间操的规范活动，此刻，学生们的课间操做的还是比较认真的。 3、加强中队文化建设。各中队每月出一期主题黑板报。 九月份：1)以“新学期”为主题2)教师节 十月份：1)以庆祝“十一”国庆节为主题 十一月份：1)科技之窗 十二月份：1)交通安全2)温暖“新宁波人” 一月份：1)以庆祝元旦节为主题2)复习迎考 二、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展 本学期开展了一些丰富多彩的主题活动，让孩子们在快乐的同时，学到了知识、锻炼了潜力。本学期开展的活动如下： 1、10月13日，纪年少先队建队61

11、周年的入队仪式 2、11月4日，“做一个有道德的人”主题演讲比赛 3、11月29日，“期望之声”红领巾广播站开播 4、12月3日，万里学院“温暖新宁波人”活动 三、存在的不足 本学期的少先队工作还存在很多的不足： 1、大队干部选举进行改变。要改变大队干部兼职的做法。此刻的大队干部都是身兼数职，很忙也很累。我想以后的大队干部实行专职，当了大队干部就不要当中队干部，把机会留给别人，让别的同学也有锻炼的机会。 2、应放手让学生自己去干。比如红领巾广播站，能够放手让大队干部去组稿、写串词。还学生一个锻炼的平台。 3、开展的活动还不够丰富，下学期就应针对学生的特点以及校园状况，开展一些有针对性的活动。

12、2023年大队辅导员述职报告篇4 自今年9月份担任校少先队大队辅导员以来，工作上虽然还处于摸索和学习的阶段，但这三个月以来，少先队工作的顺利开展离不开校领导及全体师生的支持与帮助，在此深表感谢！现就这段时间的工作开展，述职如下： 一、新岗位、新思路 辅导员的工作宗旨是：“给与学生发展的空间，让每一个学生健康快乐成长”。 我认为辅导员在工作中是一个引领者、实践者、是一个保护者、营造者、更是一个服务者。在努力工作的同时，我更庆幸自己成为了一名学习者，作为一名新任辅导员，为了能够组织开展好少先队工作，必须不断地参加各级各类有关少先队工作的培训学习，同时还需通过阅读辅导员相关书籍、网络查询、校际互动等

13、多种途径让自己对少先队工作逐步熟悉，让自己的业务能力逐步提升。 为了让少先队工作能顺利开展，我主动及时地向校领导汇报工作情况，配合各中队辅导员开展工作，勤于收集队员意见，尽量让队员们自主自动，充分发挥他们的创造精神和集体主义精神。 二、少先队工作 （一）大队部组织管理 大队部定期召开队干部会议，基本上让队干部自己组织、策划，从中锻炼队干部的能力，真正实现以培养学生的自主能力为出发点，开展好少先队各项工作。队室管理、升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播等，每次活动结束都及时进行总结、交流。从开始到结束注重活动的每个细节，坚持做到“活动分层、人人参与、互相协作、分工不分家”，让少先队活动在井然有序中进

14、行。 少先队大队干部是辅导员开展少先队工作的主力军，中队轮流制执勤是我校少先队工作重点之一，大队部由22个学生干部岗位组成，通过分工合作进行检查、宣传少先队工作，大队干部通过学习、文明、安全等多方面对全体队员进行监督、教育。中队轮流执勤制和大队干部分工合作检查监督是培养队员和队干部工作能力的主要途径。 （二）少先队活动 少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生活动的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。 （三）少先队课题 少先队市级课题少先队改变背景下对建构家校共育队建新模式的探究从开题至今一直在稳步推进，对少先队品牌特色活动课程的系列调查问卷做了相关数据的收集，开启更深次的家校共育新模式。 在短短的几个月工作中，有忧虑，有迷茫，有困顿。但看到平阳孩子们在少先队活动中的积极参与，我想我是充实和满足的！少先队大队部将尽力用好每一个主题，精心策划每一场活动，严谨落实，争取各项活动都开展得有效并且高效。 三、常规教育教学 除担任英语学科教学工作以外，还承担着社团和小号队日常训练工作。在少先队工作、学科教学工作、社团辅导工作三者间，通过有机整合，消除教学间的冲突与矛盾，较好的完成了各项工作，并取得了初步成果。今后会继续努力让各项工作继续