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1、学校国庆节活动策划方案6篇 国庆节前后，学校都会开展许多庆祝活动来让全校师生参与其中，通过活动学习了解祖国的历史与先进知识。小编为大家整理了“学校国庆节活动策划方案”，希望对你有所帮助。学校国庆节活动策划方案 篇一 指导思想：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；_小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；_小，我为你自豪！”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲；_小我为你自豪”童谣说唱比赛
2、。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为
3、单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；_小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动形式：（见下表）年段组 地点 形式及内容 负责人 辅导员低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛 （行为规范、文明礼仪）中年级 多功能教室 集体大合唱比赛 （爱国、爱校、爱班）高年级 篮球场 集体诗朗诵比赛 （爱国、爱校、爱班）五、活动要求：1、一-六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组
4、织奖1名（按二等奖计）。5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。摄影负责人：整体统筹：6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料（活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸）上交少先队。学校国庆节活动策划方案 篇二一、活动意义：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20_年，喜迎国庆_周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我
5、中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。二、活动时间：1、活动时间为：_月_日-_日。2、演讲时间为：_月_日三、活动年段：五年、六年全体学生四、活动目标：1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。五、活动主题：1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册（8-10页）。2、辐射两
6、个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。六、活动准备：1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。4、创作演讲稿。七、活动要求：1、活动期间，每班制作一本精致画册。2、每
7、班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。3、演讲时间为3-5分。4、评分标准满分为10分。八、活动奖项：每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。九、评委成员：_十、评分标准：演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：1、演讲内容（4分）主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。2、演讲有声语言（3分）发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。3、演讲态势技能（2分）表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。4、整体效果（1分）把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。学校国庆节活动
8、策划方案 篇三一、活动意义：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。喜迎国庆_周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，举办跳绳、柔力球、乒乓球、羽毛球等活动，一起为祖国母亲献礼！通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受活动的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。二、活动时间：活动时间为：_月。三、活动年段：全体学生四、活动目标：1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、通过积极报名参加、增加集体主义精神。3、培养团队意识、增强学生表现能力4、全面
9、发展学生综合素质，提高学生身体素质五、活动主题：1、聚焦一个点：开展“我爱校园”图片展，组织学生观看。2、辐射两个面：分别组织教师、学生参与活动。3、发动全方位：用黑板报、广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题会。六、活动准备：1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的物品。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。七、活动要求：1、活动期间，每班积极参与，并保证安全。2、每班选派代表负责各项
10、活动的组织。七、活动奖项：每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、评委成员： _ 九、评分标准：各项活动评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：1、积极参与（4分）2、遵纪守规（3分）3、举止言行文明（2分）4、整体效果（1分）学校国庆节活动策划方案 篇四一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20_年_月_日-20_年_月_日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带
11、若干三、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于_月_日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为_月_日下午两点。3.评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）普通话标准、声音洪亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感准确自然。（6）现场演出效果好。四、活动具体要求：1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
12、2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3.1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4.活动主要负责人及分工：评委：统分员：会场布置：（音响）学校国庆节活动策划方案 篇五一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日
13、小队等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校
14、、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段（时间：_月_日之前）1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段（时间：_月_日_月_日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三五年级）3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段（时间：_月_日升旗仪式）1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”学校国庆节活动策划方案 篇六一、指导思想时值中华人民共和国_华
