《小学道德与法治部编版四年级上册11 变废为宝有妙招教学课件（2023秋）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学道德与法治部编版四年级上册11 变废为宝有妙招教学课件（2023秋）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新课导入新课导入 辽阔的草原，蔚蓝的大海，巍峨的高山，广袤的平原辽阔的草原，蔚蓝的大海，巍峨的高山，广袤的平原是我们美丽的家园。是我们美丽的家园。11 11 变废为宝有妙招变废为宝有妙招目目 录录1 1 暴增的垃圾暴增的垃圾2 2 减少垃圾减少垃圾 变废为宝变废为宝3 3 板书设计板书设计4 4 课后作业课后作业暴暴增增的的垃垃圾圾1 12 23 34 4暴增的垃圾暴增的垃圾l你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？来的吗？生活垃圾生活垃圾工业垃圾工业垃圾医疗垃圾医疗垃圾建筑垃圾建筑垃圾暴暴增增的的垃垃圾圾1 12 23 34 4建筑垃圾从何
2、而来建筑垃圾从何而来暴暴增增的的垃垃圾圾1 12 23 34 4l调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。暴暴增增的的垃垃圾圾1 12 23 34 4l分组调查一下，生活周边是否有随意分组调查一下，生活周边是否有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。丢弃、堆放生活垃圾的情况。l迅速扩大的迅速扩大的“垃圾家族垃圾家族”有哪些危害？有哪些危害？暴暴增增的的垃垃圾圾1 12 23 34 4污染土壤和地下水污染土壤和地下水大气污染伤害大气污染伤害动植物和人类动植物和人类 多数废弃物中都有多数废弃物中都有可再利用可再利用的宝贵资源，如果不充分的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环
3、境，还会造成巨大的资源浪费。利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。暴暴增增的的垃垃圾圾1 12 23 34 4可回收物可回收物（表示适宜回收和资源再利用的垃圾）（表示适宜回收和资源再利用的垃圾）废塑料废塑料废玻璃废玻璃废金属废金属废纺织物废纺织物废瓶罐废瓶罐废纸类废纸类减少垃圾减少垃圾 变废为宝变废为宝减减少少垃垃圾圾 变废为宝宝1 12 23 34 4l在生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样尽在生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样尽量减少垃圾呢？量减少垃圾呢？少用一次性餐具。少用一次性餐具。自备购物袋，少用自备购物袋，少用塑料袋。塑料袋。不浪费粮食。不浪费粮食。节约用纸。节约用纸。
4、理性消费，尽量不理性消费，尽量不买、少买不需要的买、少买不需要的和过度包装的商品。和过度包装的商品。垃圾分类。垃圾分类。减减少少垃垃圾圾 变废为宝宝1 12 23 34 4生活垃圾分类生活垃圾分类l试着帮下列物品找到家。试着帮下列物品找到家。减减少少垃垃圾圾 变废为宝宝1 12 23 34 4废纸箱废纸箱易拉罐易拉罐废电池废电池旧牙刷旧牙刷碎玻璃碎玻璃过期药品过期药品食物残余食物残余可回收垃圾可回收垃圾 厨余垃圾厨余垃圾 有害垃圾有害垃圾 其他垃圾其他垃圾废陶瓷废陶瓷 各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须再利用。要想更好地对垃圾再
5、利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。无价值的垃圾，有些可以进行再利用。减减少少垃垃圾圾 变废为宝宝1 12 23 34 4 在垃圾处理厂，我将用二十在垃圾处理厂，我将用二十天的时间泡个热水澡天的时间泡个热水澡,高温高温杀菌。之后，我就变成了庄杀菌。之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。稼喜欢的有机肥料。减减少少垃垃圾圾 变废为宝宝1 12 23 34 4厨余垃圾的自诉厨余垃圾的自诉 大家好！我是厨余垃大家好！我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾。我被扔在厨余垃扳桶内。扳桶内。加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分
6、解发酵，变加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的成可以发电或烧火做饭的“生物燃料生物燃料”沼气。沼气。减减少少垃垃圾圾 变废为宝宝1 12 23 34 4l你能研究出废弃物再利用的方法吗？你能研究出废弃物再利用的方法吗？旧铁罐旧铁罐变变小花盆小花盆旧鞋盒旧鞋盒变变玩具车玩具车旧报纸旧报纸变变垃圾桶垃圾桶纸筒变废为宝纸筒变废为宝减减少少垃垃圾圾 变废为宝宝1 12 23 34 4变废为宝变废为宝有妙招有妙招了解垃圾暴增的现状了解垃圾暴增的现状认识垃圾暴增给人类带来的危害认识垃圾暴增给人类带来的危害板书设计板书设计板板书设计1 12 23 34 4了解垃圾分类及其意义了解垃圾分类及其意义学会有创意地节约资源和再利用资源学会有创意地节约资源和再利用资源暴增的垃圾暴增的垃圾减少垃圾减少垃圾 变废为宝变废为宝l课后小组合作或在父母协助下试着将废课后小组合作或在父母协助下试着将废旧物品再利用，给同学们分享你的作品。旧物品再利用，给同学们分享你的作品。课后后作作业1 12 23 34 4课后作业课后作业
