《小学道德与法治部编版四年级上册9 正确认识广告教学课件（2023秋）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学道德与法治部编版四年级上册9 正确认识广告教学课件（2023秋）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、什么是广告呢？什么是广告呢？新课导入新课导入9 9 正确认识广告正确认识广告四年级道德与法治上册四年级道德与法治上册1 1无处不在的广告无处不在的广告无处不在的广告无处不在的广告2 2广告都可信吗广告都可信吗广告都可信吗广告都可信吗3 3学会识别广告学会识别广告学会识别广告学会识别广告4 4板书设计板书设计板书设计板书设计5 5课后作业课后作业课后作业课后作业目目录录1 12 23 34 45 5下面是街头一角，说说哪些是广告。指一指。下面是街头一角，说说哪些是广告。指一指。无无处处不不在在的的广广告告无处不在的广告无处不在的广告无处不在的广告无处不在的广告1 12 23 34 45 5看漫画
2、看漫画铺天盖地的广告铺天盖地的广告，谈谈你的看法。，谈谈你的看法。无无处处不不在在的的广广告告 我感觉图中的我感觉图中的消费者被广告包围消费者被广告包围了，显得很无奈。了，显得很无奈。广告无处不在，这些广告无处不在，这些“隐藏式的广告隐藏式的广告”你你遇见过吗？遇见过吗？手手机机软软件件打打开开界界面面电电视视剧剧植植入入广广告告1 12 23 34 45 5无无处处不不在在的的广广告告 生活处处有广告，想一想：我们能否做到生活处处有广告，想一想：我们能否做到一天不接触广告？一天不接触广告？1 12 23 34 45 5无无处处不不在在的的广广告告 可以尝试在广告出可以尝试在广告出现少的场所，
3、比如呆在现少的场所，比如呆在自己的家里。自己的家里。我感觉不能实现，我感觉不能实现，我们吃的穿的东西上面我们吃的穿的东西上面都有广告。都有广告。结合生活实际，说说对广告功能的认识。结合生活实际，说说对广告功能的认识。广广 告告传递信息传递信息提高知名度提高知名度劝说购买劝说购买1 12 23 34 45 5无无处处不不在在的的广广告告广广告告都都可可信信吗吗1 12 23 34 45 5 说一说你知道的广告。你有没有看了广告去说一说你知道的广告。你有没有看了广告去购买商品的经历？购买商品的经历？广告都可信吗广告都可信吗广告都可信吗广告都可信吗 我之前看到一个玩我之前看到一个玩具广告，很酷。然后
4、就具广告，很酷。然后就让爸爸给我买了让爸爸给我买了 在购物方面，广告对你的影响大吗？你是怎在购物方面，广告对你的影响大吗？你是怎么看待广告的？么看待广告的？产品的名气产品的名气喜欢的明星喜欢的明星实用的功能实用的功能自身的需求自身的需求广广告告都都可可信信吗吗1 12 23 34 45 5 观看视频，谈谈你对虚假广告的认识。观看视频，谈谈你对虚假广告的认识。广广告告都都可可信信吗吗1 12 23 34 45 5 虚假广告的危害性有哪些？全班交流。虚假广告的危害性有哪些？全班交流。误导欺骗消费者，误导欺骗消费者，造成不必要的损失造成不必要的损失 破坏了商家的自身破坏了商家的自身形象，使市场交易存
5、在形象，使市场交易存在风险风险广广告告都都可可信信吗吗1 12 23 34 45 5 面对虚假广告，我们青少年应该怎么做？面对虚假广告，我们青少年应该怎么做？虚假广告虚假广告自觉抵制自觉抵制积极举报积极举报注意甄别注意甄别广广告告都都可可信信吗吗1 12 23 34 45 5学学会会识识别别广广告告1 12 23 34 45 5 观看下面广告图片，说一说吸引你的地方。观看下面广告图片，说一说吸引你的地方。学会识别广告学会识别广告学会识别广告学会识别广告戴上戴上眼镜，和我一样酷眼镜，和我一样酷儿童乐园欢迎你儿童乐园欢迎你学学会会识识别别广广告告1 12 23 34 45 5 想一想：商家在广告内
6、容上为什么要这样想一想：商家在广告内容上为什么要这样宣传？宣传？想让更多的人买他们的商品。想让更多的人买他们的商品。想提升企业的知名度，保持市场竞争力。想提升企业的知名度，保持市场竞争力。学学会会识识别别广广告告1 12 23 34 45 5 视频：视频：广告的诱惑广告的诱惑学学会会识识别别广广告告1 12 23 34 45 5我们青少年应该怎么样抵御广告诱惑？我们青少年应该怎么样抵御广告诱惑？1.1.请父母帮助判断请父母帮助判断2.2.同类商品作比较同类商品作比较3.3.根据实际需要购买根据实际需要购买4.4.思考如果商品出现问题，我能否解决思考如果商品出现问题，我能否解决5.5.学学会会识
7、识别别广广告告1 12 23 34 45 5观看视频，警惕广告陷阱，学做聪明消费者。观看视频，警惕广告陷阱，学做聪明消费者。板书设计板书设计正确认识广告正确认识广告无处不在的广告无处不在的广告广告都可信吗广告都可信吗学会识别广告学会识别广告板板书书设设计计1 12 23 34 45 5认识广告存在的多种形态认识广告存在的多种形态对广告的认识和态度对广告的认识和态度虚假广告的各种危害虚假广告的各种危害广告的广告的“秘密招数秘密招数”抵御广告诱惑的办法抵御广告诱惑的办法商业广告的功能分析商业广告的功能分析提提升升媒媒介介素素养养，渗渗透透广广告告法法意意识识课后作业课后作业 同学们，除了商业广告，我们还同学们，除了商业广告，我们还能经常见到公益广告，找一找生活中能经常见到公益广告，找一找生活中的公益广告，看看和商业广告有什么的公益广告，看看和商业广告有什么区别。区别。课课后后作作业业1 12 23 34 45 5
