小学生校园安全演讲稿范文(18篇)

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1、小学生校园安全演讲稿范文(18篇)小学生校园安全演讲稿范文(精选18篇) 小学生校园安全演讲稿范文 篇1 尊敬的老师、同学们:大家好!学校安全应以人为本学校安全最主要的资料是学生的人身安全。青少年好动、所以好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保学校安全是每一个学校都应当重视的课题。学校安全以人为本,首先从宣传教育做起。“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作职责重于泰山。”关注人本,确立安全意识是学校安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;经过开讲座、播专

2、题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,异常是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救本事;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为学校安全工作进言献策,并对有价值、有创意提议予以奖励;组织学生为学校安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,进取主动地关注学校安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文学校更完美”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。学校安全以人为本,注重学校

3、安全旳制度化,以制度促安全习惯旳养成。把以人为本抓安全旳理念施诸于学校生活旳每一时段,贯穿于怀文学校旳每一个角落。教学区:楼梯墙壁贴有礼貌提示语,规定学生上下楼梯旳顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;教师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。活动区:初中学生普遍好动,学生在一齐活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校旳活动区远离教室,也就远离了教师,学生就会在活动区干一些违纪旳事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区旳巡锣,及时处理突发事件;更主要旳是予以“引”,以人为本,尊重学生旳个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩旳活动

4、,充实他们旳课余生活。生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、教师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本旳理念,领导、教师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨旳氛围,又可及时掌握学生动向,确保学校安全。消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。学校安全事关千家万户,努力汇聚全校师生旳智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安学校。 小学生

5、校园安全演讲稿范文 篇2 尊敬的老师、同学们:大家好!每年都有大大小小的安全事故发生在学校里,年年都有很多小学生死于各种事故中。警钟已经敲响,我们应当对自我的安全负责。_年10月25日晚,_省_市_县广纳镇小学四至六年级学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏,造成8名学生死亡,45名学生受伤。关于此类的踩踏发生较多,我们应当遵守上下楼梯规则,避免这种事故频繁发生。我们要做到:上下楼梯靠右行,不能打闹、追逐,不争不抢,不跳楼梯。我们不仅仅要注意上下楼梯,还要注意在体育活动中的自我防护。我们常说“生命在于运动”,但也要注意如何安全地进行运动:第一,要做好全身准备运动,否则容易造成肌肉拉伤、扭伤、

6、骨折等都可能发生;第二、运动前,女孩要取下发夹或饰物,男孩子不得把小刀等锋利物品放进衣裤里;第三,一旦有人摔伤,不要急于起来,也不要随便搬动受伤的同学,要等校医或者教师来处理。要注意的,不只这些。不管是什么,我们都必须自觉按照规则来进行安全活动。因为生命,是自我的!安全的警钟在向我们敲响,危险时时存在。我们需要安全!安全重于泰山! 小学生校园安全演讲稿范文 篇3 亲爱的老师和同学们:一年一度的安全月活动开始了。我们挂起了安全月主题宣传画和彩旗,开始在主题条幅上,造就了安全活动月的良好气氛。我认为这只是安全活动月的表现形式之一,是浅层次的。那么深层次的东西是什么呢?那就是“关爱生命安全发展”。与

7、家庭、与企业、与国家这个道理是一样的。生命是第一位的,安全发展靠的是科学,不是要我们付出生命的代价或财产的损失。我们的生活如同一项掷球比赛。双手必须轮流抛掷工作、家庭、健康、朋友与心灵五颗球,不能让任何一颗落地。而五颗球中,工作是一颗橡皮球,掉下去会再弹起来。而另四颗球家庭、健康、朋友与心灵都是玻璃做的,落下就会破碎。我们都希望这五个球不落地、不破碎。因此,我们每个人就要树立长久的、牢不可破的安全意识。个体的安全意识汇集成群体的安全意识就是企业和国家安全生产的基础。常言说:“基础不牢,地动山摇”。安全生产事故给我们带来的伤害是刻骨铭心的。对于事故我们不能好了伤疤忘了疼。无论自己的还是别人的事故

8、教训都要汲取,要避免在一个坎上绊倒两次。事故教训就是预防针,避免事故最重要的就是预防,预防最重要的就是安全措施,安全措施最重要的就是落实,落实最重要的就是我们自己。把自己的安全寄托在别人身上是不明智的。要时刻清醒的认识到:我们可能随时处于危险之中。如果能做到汲取别人的教训,避免自己的事故那就是安全意识的最高境界。 小学生校园安全演讲稿范文 篇4 亲爱的老师、同学们:本学年来,我校认真贯彻上级主管部门关于安全、法制教育的有关精神,在全校广大师生中开展了以法制教育为重点,以创建平安校园为龙头的法制、安全的学习,宣传教育活动。学校校园综治秩序良好,法制、安全教育工作扎实开展,成效显著,现总结如下:一

9、、 法制教育方面:1、组织广大师生认真学习法制教育相关文件精神,让广大师生明确开展这项活动的指导思想和目的意义,各班根据学校的统一要求,均设置普法专栏,定期出版,并要求学生带法回家。学校把各班的法制宣传教育的开展情况,列入常规检查及期末考核的一项重要内容。2、结合综治、法制宣传月活动。我校组织师生参观预防青少年违法犯罪图片展,要求高年级学生写观后感。同时聘请花明社区关协老同志和镇派出所联点民警任治安副校长,并由校长老师为学校师生举办预防未成年犯罪法、未成年保护等法制教育专题讲座。3、做好金海中学平安校园法制教育内容测试工作,全校师生参加法制教育内容测试,并以此为切入点,推动了全民学法的深入开展

10、。4、重视做好思想落后学生的转化工作。建立后进生跟踪调查制度及家校联系工作。二、 安全教育方面。学校创安活动是社会治安综合和创建安全文明片区的重要组成部分,是学校管理工作中的一项极其重要的工作,我们把它作为维护学校稳定,深化教育改革的一项重要工作,长期、深入地抓紧抓好。1、 制定湖南金海中学学生安全守则,每班一份。2、层层建立责任状和月汇报制度。强化各项措施的落实,增强安全防范意识,杜绝了各类安全事故的发生。3、随时令的变化,调整安全教育重点,我们根据校区周边环境和校内情况的变化,及时传达信息,向师生阐明的法制安全教育的紧迫性和重要性,让社会、家长共同配合,做好防灾安全工作。4、为强化师生的安

11、全防范意识,我校每学期都上两课时以上的法制教育课,还要求每天晚教育时间,每周星期三的第七节课和周前会上,提醒学生注意安全,并把安全提示写入班主任工作手册。总之,安全无小事,教师充分认识到学校安全工作的重要性,建立健全各项规章制度和防范措施,做到居安思危,常抓不懈,切实将各项安全工作做深、做细,确保万无一失。我们虽然取得了一些成绩,但仍需不断努力,对工作中的薄弱环节和存在问题及时予以纠正和整改,彻底消除不安全隐患,力争把这一重要工作做得更好。 小学生校园安全演讲稿范文 篇5 同学们:你们好!“宁停三分,不抢一秒。”这句话大家的都应该听说过吧。这些表与人人可见,人们做到了吗?前一个月前,刘先生骑三

12、轮车去菜地摘菜,他们的车正走着,后面来了一个疲劳驾驶的司机,朝着三轮车撞了过去,刘先生身亡。希望大家不要再让疲劳驾驶出祸患。我曾经见过这样的一个路口的情景:一家三口横向穿过马路,孩子走在斑马线上,父母却快速走在机动车道上,还不停的说:“孩子,快过来快过来。”人们都说父母是孩子的第一任老师,难道让孩子成为父母的交通老师吗?难道让孩子成为和父母一样有缺陷的人吗?所以父母要做孩子的好榜样,关心孩子的健康、娱乐、安全。一个个血案,让我们惊心触目,让我们以此为戒吧!请注意交通安全,谢谢大家! 小学生校园安全演讲稿范文 篇6 尊敬的老师、同学们:上午好!今天我讲话的题目是树立安全防范意识,构建平安和谐校园

13、。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如学生伤害事故处理办法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治

14、安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到

15、各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯。这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在_小美丽、可爱的校园里

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