有关幼儿园感恩节的活动方案范文(20篇)

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1、有关幼儿园感恩节的活动方案范文(20篇)有关幼儿园感恩节的活动方案范文(精选20篇) 有关幼儿园感恩节的活动方案范文 篇1 一、指导思想:为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升幼儿的思想素质,让幼儿懂得感恩父母,幼儿园结合11月23日的感恩节,进行一次感恩节活动,以此增进幼儿与父母之间的情感。二、活动目标:1、知道感恩节是表达谢意的日子,通过以“你养我长大,我陪你到老” 为主题的感恩活动,培养孩子感恩父母之心。2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护 ,陪伴成长;培养孩子尊重父母,激发感恩父母的情感。三、活动准备:1、各班自拟感恩活动内容,邀请班级家长若干名。2、各班制作感恩节海报贴在醒目处。3、班

2、级感恩主题活动环境布置。4、感恩节当天活动播放感恩歌曲,营造氛围。四、感恩节班级主题活动:你养我长大,我陪你到老大一班:妈妈的来信 谢谢妈妈 感恩的心大二班: 感恩墙中一班: 感恩树中二班: 幸福树小 班: 感恩树五、活动时间:20_年11月23日 星期四活动地点:大闸幼儿园,班级教室六、活动结束:1、 感恩节活动新闻发布教育网。2、 每班精彩照片布置主题墙3、 感恩教育:感恩节虽然结束,但是我们要拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人,就如天天是感恩节。 有关幼儿园感恩节的活动方案范文 篇2 一、 晨间活动(音乐游戏:魔镜)二、

3、广播体操三、 洗手 吃点心四、 活动主题:感恩我周围的一切。1. 开场语:尊敬的各位家长上午好!非常感谢您能在百忙中来参加本园的活动。您的参与体现了您对孩子的重视。今天是感恩节,我们活动的主题是:感恩我周围的一切。这也是我园第一次举办这样的活动。目的是通过感恩活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。通过活动能知道在感恩节这天祝福想要感谢的人。2. 中一班感恩宣言:爱家人、爱老师、爱同伴

4、。(师幼一起)五、 教学活动:小熊旅行目标:1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。3.学会用多种方式表达谢意。4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。六、爱心传递每人制作一个爱心卡,把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。七.欣赏感恩歌曲感恩的心幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动。 有关幼儿园感恩节的活动方案范文 篇3 一、活动名称“感恩你我,快乐成长”小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排开幕式:11月_日(周五)主题活动:11月_日11月_日(包括家长半日活动设计)闭

5、幕式:11月_日(小、大班) 11月_日(中班)四、活动流程一、环境:大展板的制作,号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报。二、开幕式1、时间:11月_日上午10:002、参加人员:全园幼儿3、主持人:(中班)4、过程:a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,

6、黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活三、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护

7、好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。小班年级火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。后续活动1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。 有关幼儿园感恩节的活动方案范文 篇4 活动过程一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人二、感恩走入班级,对曾今帮助过你的老师、小

8、朋友表达谢意三 、“感恩节”特别活动-护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私四 、欣赏感恩的心故事五、 手语感恩的心感恩的话六、 幼儿制作爱心树七 、感恩节宴会以下需要家长配合:1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。注意事项:1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食

9、品2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 有关幼儿园感恩节的活动方案范文 篇5 活动目的:如今的学生,他们在父母的溺爱中生长,使学生有一颗感恩的心,对待周围的同学,改变有的孩子心中只有自己,没有他人的现象。也使得平时同学之间的相处,学会与人合作,互相支持,互相谅解,需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中,学会爱同学,爱集体,在感激同学的氛围中培养学生集体主义情感。活动准备:1,学生亲手制作好感恩卡2,准备四首歌。活动过程:(一), 激情引入。1, 播放背景音乐感恩的心陈铭讲故事感恩的心。2, 冯毅:我们已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名

10、字吗(感恩的心)对,(齐)我们今天班会的主题就是让我们都有一颗感恩的心。同学们,那什么是感恩(二), 什么是感恩1, 学生汇报。(主持人冯毅点名回答)冯毅:感恩仅仅是感谢别人吗2, 什么是感恩(黎丽莎)不,感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人。用心感受生活,善于发现美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这都是感恩。同学们,从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人,老师,朋友给予我们许多许多的爱,我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。同学们,你们发现了吗 你们感受到了吗(三), 甜蜜回忆,幸福拥有冯毅:好,让我们一起来说说自己得到了哪些爱吧!1,学生畅谈。(主持人黎丽莎点名回答

11、)2,黎丽莎:是啊,爱是阳光,是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐。让我们齐唱幸福拍手歌(四),冯毅:我们拥有这么多的爱,现在我们分小队汇报表演(1),第一小队(黎升巧):我的妈妈很辛苦,即要关心我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要朗诵一首诗,来表达母亲对我们的爱。第一小队一起背诵游子吟。(2,)第二小队(陈铭):我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。(第二小队一起背诵)同学们,在一起,同学习,同游戏你帮我呀我帮你,快快乐乐多欢喜好处面前不争抢,方便面前要谦让同学就像亲兄弟,团结互助多亲密,

12、多亲密!(3),第三小队(易鹏):老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师的一片感激之情都做成了卡片,我们要把它们送给最最亲爱的老师。(第三小队队员赠送感恩卡后,播放每当我走过老师的窗前)(4),第四小队(陈露):爱父母,长辈以及老师同学都是应该的,因为他们爱我们,我们理所当然地爱他们。在我们身边还有一群和我们一样大的孩子,因为身体的缺陷,使他们成了特殊的群体残疾儿童,难道仅仅因为他们没有对我们付出爱,我们就不应该对他们付出自己的爱了吗所以我们小队倡议:把爱的奉献这首歌献给天下所有爱我们的人和所有需要

13、爱的人。(第四小队齐唱爱的奉献) 有关幼儿园感恩节的活动方案范文 篇6 一、活动主题:感恩你我,真情成长二、活动名称:小班:我爱我家&爱自己,爱家人中班:爱在身边&爱自己,爱家人,爱同伴大班:感恩的心&爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活三、活动时间:20_年11月23日四、活动地点:幼儿园五、具体安排:教师篇:1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开感恩节活动的序幕。2、教唱让爱住我家。3、教学感恩节的由来。4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责,主网页由各信息员负责。幼儿篇:1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责)2、画一

14、幅画,感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为老人表演节目,送上诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇:1、学唱让爱住我家。2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 有关幼儿园感恩节的活动方案范文 篇7 一、活动起源如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“

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