幼儿园家长会的园长发言稿范文(3篇)

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1、幼儿园家长会的园长发言稿范文(3篇)幼儿园家长会的园长发言稿范文(精选3篇) 幼儿园家长会的园长发言稿范文 篇1 各位、校长们:大家好!说句实在话,我的管理经验和在座的各位比,还差得很远,还需要向大家虚心学习,下面我就谈谈我这两年多来,在示范幼儿园工作的体会,说得不当之处,还请大家多多指正。一、规范教育管理,以特色引领教学教育教学质量是学校发展的第一生命线,为提高教育教学质量,在倾心于孩子的这天,着眼于孩子的未来办园理念的引领下,我园在严格抓好教学常规管理的同时,开展了形式多样的教研和教改活动。比如:全园教师参与的教师磨课活动,每一位老师上一堂研修课,课后分年级组进行评课研讨交流,分析问题、研

2、究方法。选送青年骨干教师参加省市各类幼教教学研讨和交流活动,学习先进的教学理念和方法,并且多人在研讨交流活动中获奖,像青年骨干教师谭静红老师,就顺利透过了们的严格审查,被认定为株洲市幼教学科带头人。又如:采取以老带青的师徒结对帮扶活动,全面提升教师教育教学水平。教学改革方面,我园在课堂教学中求创新,在正常的课堂教学基础上,开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班,各个特色班都由专业老师进行授课,透过专业老师的努力,幼儿个性特长得以全面发展。今年开始,我园把一改传统的3名教师包班制为抽出专业老师穿插到各班讲授专业课,让每一位幼儿都能得到专业老师的指导,从而全面发展。再如:开展各类幼儿个性特长

3、展示活动,让每一个幼儿在活动中潜力得以提高,个性特长得以充分展示,并从中体验成功的快乐。比如:六一儿童节文艺汇演,我园的每一名幼儿都上台表演,获得了家长的高度赞扬,县委李晖书记、龙志华县长等还亲临现场,对幼儿园工作给予了充分肯定。做到了以特色引领教学。二、后勤管理到位,为教育教学保驾护航后勤工作是整个学校最基本的保障,我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。为改善师生学习工作环境,20_年投入近百万元余元对二栋教学进行了全面的改造装修,添置崭新的大型玩具、每个班配置了消毒柜等,完善了教育教学设施和校园环境。为保证幼儿中餐伙食质量,我园将中餐标准定为一荤一素一汤,并且坚持每一天都购

4、买新鲜肉制品和蔬菜,保证孩子们的营养。中餐时每个班有3名老师守护孩子们吃饭,不吃饭的孩子,老师会一口口的喂饭,下午还带给点心,不让一个孩子饿着。为保证幼儿午睡质量,寝室由各班保育员负责管理,室内干净整洁,物品摆放整齐,本学期还添置了全新的床上用品300余套,使得寝室物品更加整洁划一。每一天午睡均有老师全程守护,并为幼儿穿衣脱裤盖被,午睡纪律好。与此同时我园秉承快乐中发展,环境中育人的园训,在刘红军书记的带领下对幼儿园环境进行了整体规划和布置,整个校园简洁中体现大气,细节中凸显特色,典雅中透着清新,构成了独具示幼特色的校园文化。为保证孩子们健康成长,我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则,每一天严

5、格执行卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒,持续地面干净,保证班级环境的整洁。做好晨检、午检,做到人人必检,个个要登记。对餐具、茶杯、毛巾等进行每日消毒,编好号码,专人专用。狠抓园里卫生,不留卫生死角,始终都是窗明洁净,整洁有序,做到了小朋友干干净净的来幼儿园,漂漂亮亮的回家,得到了家长的一致认可和社会的高度。三、打造优秀的教师队伍,倡导敬业乐业观。教师是教育工作的主人,打造一支优秀的教师队伍,才能有效保证我们的教育出成效。为此,我们为老师们带给学习机会,提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的用心性和主动性,我们注重采取多种学习方式,如园本培训、园外采风、菜单式自主学习、骨干教师讲座互

6、动等形式,透过请进来、走出去培训的办法,定期组织教师参加培训学习,不管何种形式的学习,教师都会制成学习反馈单,并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流,不断提高教师的业务水平和教育理念,20_年暑假我园就组织全园50多名教师赴长沙、株洲等地的优秀幼儿园参观学习,透过学习老师们受益良多。其次是我园透过向社会公开招聘等形式从长沙、株洲等地引进一批诸如刘萍、李瑛等年青、业务精干、优秀的幼儿教师,充实了我园师资队伍。为提升教师自身的基本功水平,有效的提高教育教学质量,我园每学期都开展一线教师教学基本功(讲、唱、弹、跳、画)技能大练兵、保育员内务大练兵等活动。同时,为了让老师们在工作中能时常持续快乐、敬

7、业的工作状态,我园制定了教师十标准:每一天经常持续微笑;批评带着幽默;讲课生动搞笑;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事用心进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子喜欢的事情。在园班子的带领下,老师们用心调整心态,工作虽然很忙很苦,但也会开怀地去工作,欣然地去生活。虽然我们有这么好的成绩,但是我们不可以骄傲,我们要抱着居安思危的心态,继续努力,相信下学期我们会突破200多名孩子,细节会做到更到位,这学期做得不足之处,下学期我们要认真改正与对待,相信我们一定会做得更好!加油! 幼儿园家长会的园长发言稿范文 篇2 尊敬的各位家长:大家好!首先,谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上

8、学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们喜欢上幼儿园了,并在各方面有了很大的进步。在那里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮忙,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们老师能充分的了解孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情,因而在这学期我来到这个中四班,担任他们的老师的时候,我感到由衷的开心和荣幸。再次谢谢你们!为了我们能更好地开展教育工作,这天我们聚在了一齐,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才我国著名的教育家陈鹤琴先生以前说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面能够单独胜任的,也不是幼儿

9、园一方面能够单独胜任的,务必两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是这天我们召开家长会的目的。一、班级基本状况介绍:本学期,我们班有2名幼儿转学,现共有35人,其中男孩20人,女孩15人。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担任中(2)班的班主任,小朱老师担任搭班老师,期望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。二、本学期的重点工作:1、本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮忙。在今后的主题

10、活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求,也有一些是需要家长知识准备上的配合。2、结合我园的童话阅读课题,我们对每个孩子进行早期阅读习惯的培养。大家明白38岁是儿童阅读潜力发展的关键期,为了培养我园幼儿早期阅读习惯,让教师、幼儿、家长共同畅游童话世界,共同享受读书的快乐,从本学期开始我园将举行“读书节”活动,以“活动”促“习惯”,鼓励全园师生与书为友、与童话为伴,让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,引领和推动辛幼师生共同成长。具体资料有:(一)班级读书活动。1完善阅读区:每位幼儿从家

11、里带童话图书来园和小朋友分享交流。2拟定各年龄段童话阅读推荐书目,设计家园阅读记录表。3各班结合日常活动,保证每一天2030分钟的幼儿阅读时间。4教师每一天给幼儿讲一个童话故事。5教师每周组织一次群众童话阅读活动。(二)亲子读书活动。1推荐家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书,也可在班级图书角借阅童话故事书,拓展读书渠道。2在孩子生日或节日时,以童话书为礼物。3每一天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每一天陪幼儿读一篇经典童话故事。4根据阅读资料,幼儿口述,家长记录孩子叙述资料,每周上交一次童话阅读记录表。三、幼儿发展状况介绍:1、教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对

12、活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很期望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官用心参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,用心鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。2、生活习惯方面:在小班

13、时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不贴合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,饭也容易凉,吃了肠胃不好。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒、菜,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。期望在座的家长今后也注意一下。3、行为习惯的培养:俗话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿良好礼貌的

14、行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。透过组织“朋友越多越好玩”、“兔宝宝找快乐”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵争吵时表情动作如何有更好的解决方法吗以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,透过分发小星星、小红花,评选好孩子等鼓励手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望四、需要家长配合的工作:在上学期里我们的各种活动得到了

15、家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此期望各位能配合我们做好一些工作。1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,期望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时

16、,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长必须要将药亲自交到保健老师的手上,交待清楚药的用法用量,在保健老师处登记后方可喂药。3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,此刻幼儿已进入中班下学期,要有必须的独立潜力和生活自理潜力,这样有助于孩子更好地适应群众生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务潜力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。4、请家长关注本班的家园联系栏,请幼儿每一天自己整理自己的物品,在家请家长辅导孩子巩固当天所学资料。5、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,期望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一齐完成

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