2022年宁夏回族自治区教师资格之小学教育学教育心理学能力测试试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、首先提出自我效能感理论的心理学家是( )A.班杜拉B.阿特金森C.奥苏贝尔D.布鲁纳【答案】 A2、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态A.知觉B.思维C.情绪D.行为【答案】 C3、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为( )A.难度B.信度C.效度D.区分度【答案】 B4、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动力价值学说D.关于人的全面发展学说【答案】 D5、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）A.“泛德教育”B.“泛体教育”C.“泛美教育”D.“泛智教育”【答案】 D6、调查问卷的保存原则是（ ）A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅B.保证信息档案的及时性C.保证信息档案的真实性D.保证信息档案的准确性E.保证信息档案的可读性【答案】 A7、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】 C8、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于()。
2011-05）A.条件反射性的笑B.自发性微笑C.无选择的社会微笑D.有选择的社会性微笑【答案】 D9、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）A.1949年10月1日B.1950年10月1日C.1951年10月1日D.1952年10月1日【答案】 C10、教师在运用奖励与处罚时要尽量避免的行为是( )A.当奖则奖当罚则罚B.发扬民主C.符合实际，实事求是D.只通知当事人不扩大宣传【答案】 D11、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（ ）A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫【答案】 C12、教育是一种（）A.生物现象B.心理现象C.自然现象D.社会现象【答案】 D13、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是( )A.根据学生考试成績来评价教育教学质量B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】 C14、下列表述中符合先进生的心理特征是( )A.自尊心强B.不接受教师的当众批评C.意志力薄弱D.学习动机不强【答案】 A15、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。
A.自然观察法B.实验室实验法C.两难故事法D.对偶故事法【答案】 C16、心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别（）A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.构造主义心理学D.入本主义心理学【答案】 C17、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律【答案】 B18、通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称( )A.讨论法B.用途扩散法C.启发法D.头脑风暴法【答案】 D19、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和( )A.发展性B.综合性C.连贯性D.全面性【答案】 A20、教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先( )A.明确目标B.建立核心C.建立正常秩序D.组织活动【答案】 A21、心理咨询与的基本方法是（ ）A.心理测验B.会谈C.观察法D.自述法【答案】 B22、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）A.“泛德教育”B.“泛体教育”C.“泛美教育”D.“泛智教育”【答案】 D23、属于一级预防的是（ ）A.病因预防B.三早预防C.临床预防D.临床前期预防E.化学预防【答案】 A24、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（ ）。
A.社会意义B.动机的作用与学习活动的关系C.个人的前途D.动力来源【答案】 D25、教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）A.发现学习B.接受学习C.合作学习D.掌握学习【答案】 B26、汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响向汉武帝提出这一建议的是（）A.董仲舒B.王充C.司马迁D.郑玄【答案】 A27、实质教育论认为教学的主要任务是（ ）A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性【答案】 C28、综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）A.6%～ 8%B.7% ～10%C.8%～10%D.10%～20%E.6%～10%【答案】 A29、教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的A.《大教学论》B.《民本主义与教育》C.《普通教育学》D.《教育漫话》【答案】 C30、儿童心理发展的主要关键期表现在()A.儿童个性发展B.儿童智力发展C.儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展【答案】 C31、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。
这位学生听后心理鼓着气坐下了这位教师违背了（ ）的教学原则A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教【答案】 D32、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是- -个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的( )A.5个阶段B.8个阶段C.7个阶段D.6个阶段【答案】 B33、狭义的教育一般是指（）A.学校教育B.思想道德教育C.社会教育D.家庭教育【答案】 A34、小学德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与德育内容B.教育者与德育方法C.德育要求与受教育者已有品德水平D.受教育者与教育者【答案】 C35、干预和训练感知能力发展的关键期是()2009-11)A.婴儿期B.幼儿期C.胎儿期D.童年期【答案】 A36、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（ ）A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.人格障碍【答案】 A37、《中华人民共和国义务教育法》规定了我国义务教育的年限是( )A.6B.14C.12D.9【答案】 D38、学习某资料，10 遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是( )A.8B.15C.12D.10【答案】 B39、( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。
他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键A.贾德B.奥苏伯尔C.桑代克D.苛勒【答案】 A40、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种()学习A.直接性B.多样化C.复杂化D.规范化【答案】 D41、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()A.教学媒体B.教师C.教学内容D.教学方法【答案】 C42、道德的“蕊难故枣法”由（ ）研宄，提出了道德发展阶段论A.柯尔伯格B.皮豫杰C.布卢姆D.克拉斯沃尔【答案】 A43、循证医学的实践核心是A.临床流行病学基本方法和知识B.患者的参与和合作C.最佳的研究证据D.必要的医疗环境和条件E.素质良好的临床医生【答案】 C44、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制【答案】 D45、课程改革实质，课程的( ) 问题A.综合性B.系统性C.实践性D.现代化【答案】 D46、教育学的研究对象是( )A.教育规律B.教育对象C.教育问题D.学生【答案】 C47、以下说法中，错误的是（）A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法C.专家型教师往往较注意课堂的细节D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】 C48、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种( )。
A.交往活动B.获得经验的活动C.特殊的认识活动D.一般的认识活动【答案】 C49、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的( )A.顺序性B.互补性C.。