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1、关于中秋节幼儿园月饼活动总结一、活动背景中秋节是中国传统的节日之一，是我们中华民族丰富多彩的文化遗产之一。中秋节期间，人们都会赏月、吃月饼、赏灯等，这些都是中秋节的传统活动。为了让孩子们更好的了解和感受中秋节的氛围，我们在幼儿园组织了一次中秋节月饼活动。二、活动目的1. 增强幼儿们的文化认知：通过介绍中秋节的来历和传统活动，让幼儿们对中秋节有更深刻的认识和了解。2. 提高幼儿们的动手能力：通过DIY制作月饼，让幼儿们学习基础的面团制作和月饼包馅的技巧，提高他们的动手能力和耐心。3. 增进家长与幼儿园的交流：鼓励家长参与活动，进一步促进家园合作，增进家长和幼儿园之间的沟通和交流。三、活动流程1.
2、 主题介绍：活动开始，老师首先介绍了中秋节的来历和传统习俗，解释了月亮背后的故事，向孩子们介绍了中秋节的传统食物月饼。2. 制作月饼：老师示范制作月饼，并与孩子们一起制作月饼。孩子们在老师的指导下，首先学习制作面团，然后，包馅、搓球、压模、上烤箱一步步完成月饼的制作。3. 赏月：制作月饼需要等待一定时间，因此我们在等待的过程中，带领孩子们赏月。老师向孩子们介绍了月亮的形状和大小，鼓励孩子们观察月亮的变化，提高他们的观察能力。4. 品尝月饼：月饼制作完成后，孩子们和家长们一起品尝了自制的月饼。大家品尝到了自己亲手制作的月饼，女孩子都兴奋得不得了，小男孩也是开始自己的徒手展示，吃得津津有味。四、活
3、动效果1. 孩子们的文化认知有所提高。通过本次活动，让孩子们对中秋节的来历和传统活动有了更深刻的理解和认识。2. 孩子们的动手能力得到了锻炼。通过自己动手制作月饼，孩子们学习了制作面团、包馅、搓球、压模等基本技巧，提高了他们的动手能力。3. 家长与幼儿园之间的交流增进了。家长们积极参与活动，与幼儿园建立了更密切的联系和合作，增加了家长对幼儿园的信任和认同。4. 教师的教学效果也得到了提高。通过本次活动，老师们更好地掌握了如何将节日文化融入到幼儿园教学中，提升了自己的教学能力和素质。总之，这次中秋节月饼活动是一次富有意义又充满乐趣的活动。通过活动，让孩子们对中秋节有了更深刻的认识，同时也锻炼了他们的动手能力。希望能够通过此次活动传递更多的传统文化，让孩子们在玩中学，在学中玩。
