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1、关于2023读书手抄报展评活动总结背景为庆祝新中国成立100周年，在全社会营造浓厚的读书氛围，进一步弘扬中华民族传统文化，提高广大青少年的阅读兴趣和素养，特举办了2023读书手抄报展评活动。活动安排本次活动于2019年年底开始筹备，并在2023年1月正式展开。具体安排如下：阶段一：征集阶段从2023年1月到3月，我们通过各种渠道向全国中小学生招募参赛者。同时，还加强了对各地教育行政部门、各类文化机构和公益组织的宣传，保证活动信息得以更好地推广。阶段二：初评阶段在选手提交作品后，评委进行初步筛选，对每个参赛作品给出由1到10分的评分。并根据得分选出20%的佼佼者进入下一轮的评选。初评结束后，各奖
2、项的初步得主通过电话和信函得知了自己的初步评选情况。阶段三：决赛阶段在初评结束后，进入决赛阶段。在此期间，评委会进一步进行评选，评定各项奖项。参赛作品所获奖项按决赛评分最终结果对应获得。阶段四：总结阶段最终，我们在2023年5月份进行了此次活动的总结会议，对此次活动的得失做了详细的总结，包括参赛数量、作品质量、评审标准、评审流程等方面。结果与收益此次活动共收到参赛作品共计5000余篇，参赛选手超过20000人。阅读手抄报的人数达到了30万人次，阅读人数的拓展程度和参与热度均高于我们的预期。此次活动组织，除了提高了全民阅读的氛围，更对于青少年进行了文化熏陶和素质提升有重要意义。从学术上看，此次活动对于推动中小学生阅读能力提升、激发阅读兴趣、培养阅读习惯，以及丰富学生文化生活和推动人文精神进步产生了积极的影响。建议与展望在此次活动中，我们发现较多参赛者兴趣广泛、作品涵盖面广，但个别作品存在字体混乱、排版不美观、阐述逻辑不够严谨等问题。针对以上问题，我们建议在今后的活动策划中增加对手工制作技巧和知识的指导，让广大中小学生更好得到提高；同时，我们也将在评审流程中更加关注参赛作品的质量，鼓励大家创新超越和锤炼自己的审美和创作能力。综上所述，本次活动无论在宣传、阅读及人文精神方面，均取得了良好的效果，但仍需要我们不断探索和创新，以更好地推动和推进全民阅读。
