《《整式的加减运算》PPT课件1-七年级上册数学人教版(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《整式的加减运算》PPT课件1-七年级上册数学人教版(1)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、整式的加减整式的加减一、学习目标一、学习目标 1、知道去括号和合并同类项的法则。2、能熟练地进行整式的加减。3、渗透相互协作、共同学习的理念。二、预习检测二、预习检测 某中学合唱团在庆祝国庆文艺演出时，第一排站了n名同学，从第二排起，每一排都比前一排多一人，问：（1）第十排有多少人？（2）第m排呢？（3）如果一共站了四排，则该合唱团一共有多少名学生参加演出?解：（1）(n+9)人 （2）（n+m-1）人 （3）n+（n+1）+(n+2)+(n+3)=（4n+6）人三、质疑互动三、质疑互动 1、什么是同类项？所含字母相同，所含字母的指数也相同的单项式叫做同类项。所含字母相同，所含字母的指数也相同
2、的单项式叫做同类项。2、什么是合并同类项？把同类项进行相加减就是合并同类项。把同类项进行相加减就是合并同类项。3、合并同类项的法则是什么？字母和字母的指数不变，把同类项的系数相加减。字母和字母的指数不变，把同类项的系数相加减。4、你知道去括号的法则吗？括号前面是括号前面是“+”+”号，去掉括号不变号。号，去掉括号不变号。括号前面是括号前面是“-”-”号，去掉括号要变号。号，去掉括号要变号。5、试一试，化简下列各式：(1)3a+(-a-4b+c)(2)3x2-2(x+x2-3)解：（1）3a+(-a-4b+c)=3a-a-4b+c =2a-4b+c (2)3x2-2(x+x2-3)=3x2-2x
3、-2x2+6 =x2-2x+6 6、想一想，结合现有的知识和经验，你能总结出整式加减的一般步骤吗？（1）去括号 （2）合并同类项四、达标纠错四、达标纠错 1、已知A=x2-7x-3,B=-2x2+4x-1,求A-B的差。解：A-B =（x2-7x-3）-（-2x2+4x-1）=x2-7x-3+2x2-4x+1 =3x2-11x-2 2、已知多项式x2-7x-3与另一个多项式的差为3x2-11x-2,求这个多项式。解：（x2-7x-3）-（3x2-11x-2）=x2-7x-3-3x2+11x+2 =-2x2+4x-1 3、化简求值：已知2x2y-3xy2+4x2y-5xy2，其中x=1,y=-1,求这个多项式的值。解：2x2y-3xy2+4x2y-5xy2 =（2+4）x2y+(-3-5)xy2 =6x2y-8xy2 4、公交车上原有（2a2-5b）人，中途下了若干人，这时还有乘客（a2-b）人，中途下了多少人？当a=4，b=3时，下车乘客有多少人？解：（2a2-5b）-（a2-b）=2a2-5b-a2+b =（2-1）a2+(-5+1)b =a2-4b 当a=4，b=3时，a2-4b=4*4-4*3 =16-12 =4(人)答：中途下了（a2-4b）人，当a=4，b=3时，下车乘客有4人。五、收获评价五、收获评价 本节课你的收获是什么？谈谈你的看法。你还有什么困惑？
