Unit 11 Where's the cat（说课稿）-2022-2023学年英语四年级上册-湘少版（三起）

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1、Unit 11 Wheres the cat本文档为2022-2023学年英语四年级上册-湘少版（三起）Unit 11 Wheres the cat的讲解文档。教材概述本单元主要讲解了一些关于方位和寻找事物的词汇与句型。教材中通过短文、对话、图片等多种形式展现家庭、公园、商店等场景中人们与宠物猫相互寻找的场景，帮助学生巩固并应用所学词汇和句型。教学目标1. 语言技能目标： 学生能够听懂、认读和使用词汇：cat, under, on, in, behind, near, where, Look, Its, theres 学生能够听懂、认读、模仿和表达本单元对话及相关句型，如： Wheres th

2、e cat? Its under the table. 学生能够在场景中运用所学的语言知识，学生能够获取和传递信息。2. 情感态度价值观目标： 学生能够表现出积极向上的学习态度，主动参与课堂活动，勇于表达个人观点。 学生能够感受到关注生命的重要价值观。教学重点本单元教学重点如下： - 学生能够听懂、认读和使用词汇：cat, under, on, in, behind, near, where, Look, Its, theres - 学生能够听懂、认读、模仿和表达本单元对话及相关句型，如： - Wheres the cat? Its under the table.教学难点本单元教学难点如下：

3、 - 学生能够在场景中运用所学的语言知识，学生能够获取和传递信息。教学准备为了让学生更好地理解本单元的学习内容，需要准备以下教学器材： 1. 课文教材 2. 图片或道具：教学过程Step1 自我介绍先为学生介绍老师，帮助学生熟悉课堂环境，为后续的活动打下基础。Step2 自由聊天老师先通过问答的方式来让学生了解本单元要学的内容。如： 1. Do you like pets? Why? 2. Do you have any pets? What do you have? 3. Where are your pet(s) now? Are they at home or outside?Step3

4、 听课文并回答问题放下课文，让学生听课文并回答问题。问题可以选自下列： 1. What are they doing? 2. Where is the cat? 3. Is it at home or outside?Step4 观察图片并回答问题将图片放到屏幕上，并让学生观察图片并回答问题。问题可以选自下列： 1. What can you see in the picture? 2. Wheres the cat? 3. Can you find the cat? Where is it?Step5 角色扮演使用角色扮演的方式进行教学。通过两人配对，其中一人扮演猫，另一个人负责找到猫并描述其位置。同时，老师也可以以该方式评估学生的理解和语言表达能力。Step6 情景对话练习布置课后作业，要求学生在家练习情景对话。评估使用小测验或练习来评估学生的理解程度和语言表达能力。如果还有时间，老师也可以借此机会对学生所表现出的学习和语言能力做一次总结或反馈。总结本单元主要介绍了一些关于方位和寻找事物的词汇与句型，重点是学生能够在场景中进一步地运用所学的语言知识。在教学中，可以通过多种方式来巩固学生的语言功底和鼓励学生积极地表达自己的观点，提升其交流能力和表达能力。