《Unit 6 Shopping Part A Let’s talk（教案）-2022-2023学年英语四年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 6 Shopping Part A Let’s talk（教案）-2022-2023学年英语四年级下册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 6 Shopping Part A Lets talk（教案）I. 教学目标1. 能够听懂、会说并模仿 Lets talk 中关于购物的对话内容。2. 能够正确使用本课所学单词和句型进行口语表达。3. 能够与同伴配合，进行购物对话，提高口语交际能力。II. 教学内容1. 单词：shop, store, buy, sell, price, dollar, cent2. 句型：Can I help you? I want to buy a _.3. Lets talk 中关于购物的对话内容。III. 教学过程1. 导入新知识1. 出示单词图片，教师朗读单词并让学生跟读。学生可以在白板上写
2、下单词，以便记忆。2. 出示 Lets talk 中的购物对话，让学生听一遍并回答问题：“What are they talking about?”、“What do they want to buy?”等问题。2. 学习新知识1. 带领学生练习单词读音，理解各个单词意义及用法。2. 教授句型：“Can I help you? I want to buy a _.”，让学生学会使用这个句型进行购物交流。3. 让学生分角色，模拟购物场景中的对话。3. 练习新知识1. 小组内角色扮演，模拟购物对话。教师可以在旁边进行指导并纠正同学们的语言错误。2. 全班模拟购物场景，让每组学生轮流进行购物交流。3
3、. 出示购物清单，让学生根据清单，进行购物交流。4. 巩固新知识1. 出示图片或物品，让学生双方进行购物交流，相互扮演购物员和顾客的角色。2. 推荐相关购物场景的电视剧或电影，让学生回家观看后进行讨论。5. 总结反思教师带领学生共同回顾本节课所学内容，回答“今天学了什么？”、“还有什么不理解的地方吗？”等问题，以达到总结反思的效果。IV. 教学资源1. Lets talk 中的购物对话。2. 购物清单图片。3. 购物场景物品图片。V. 教学评估1. 观察学生在购物对话中的表现和交流能力，进行口语表达的评价。2. 通过课堂练习和作业考查学生单词和句型运用的掌握程度。3. 学生对购物场景的理解和使用能力的评价。VI. 课堂扩展1. 学生可编写自己的购物清单或购物场景对话，并和同伴交流。2. 学生可以加入收音机节目或小电视剧组织，演练购物对话技能。3. 学生可拓展扩大购物场景，并进行更加复杂的交际对话。
