《Unit 2 My Family第四课时（教学设计）-2022-2023学年英语三年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 2 My Family第四课时（教学设计）-2022-2023学年英语三年级下册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2 My Family第四课时（教学设计）-2022-2023学年英语三年级下册课程目标1. 学生能够正确地使用第一人称、第二人称和第三人称来介绍家庭成员。2. 学生能够使用正确的语音、语音语调、句子长度、复杂度和流畅度令人容易理解。3. 学生可以用英语描述家庭成员的职业。4. 学生能够使用正确的形容词来形容家庭成员的外貌特征和人格特质。5. 学生应该能够表达对家庭成员的爱和尊重的态度。教学重点1. 学生能够正确地使用第一人称、第二人称和第三人称来介绍家庭成员。2. 学生能够使用正确的语音、语音语调、句子长度、复杂度和流畅度令人容易理解。教学难点1. 学生可以用英语描述家庭成员的职业
2、。2. 学生能够使用正确的形容词来形容家庭成员的外貌特征和人格特质。教学准备1. PPT演示文稿。2. 绘本我的家庭。3. MP3音频文件。教学过程导入（5分钟）教师向学生介绍以下问题：“你知道你家有几口人吗？他们的职业是什么？ 他们的性格外貌特点是怎样的？”通过这些问题激发学生的好奇心。学习活动1：介绍家人（15分钟）1. 展示家庭成员图片，鼓励学生描述他们的外貌和性格特点。2. 学生们可以选择任何家庭成员描述他们的职业，并分享给同桌或全班。3. 教师通过PPT等教具的介绍，在课堂上讲解如何使用第一人称、第二人称和第三人称来介绍家庭成员。学习活动2：描述家庭成员外貌特征及人格特质（15分钟）
3、1. 学生们可以选择任何家庭成员，描述他们的外貌和性格特点。2. 通过观看绘本我的家庭，学生可以学习有关形容词和用于连接形容词的和的语法。3. 鼓励学生使用阴影调色板，并组织学生分享他们与家庭成员相关的图片或票据等。学习活动3：聆听MP3音频文件（15分钟）1. 教师提供背景音乐，播放MP3音频文件。2. 学生将学习描述一个家庭成员的工作任务和职责，并考虑理解“什么是他们要做的？“。3. 学生们将学习有关职业和职责方面的词汇，可以在听课时记录在笔记本或提示卡中。学习活动4：反馈（10分钟）1. 让学生分享他们学到的新单词和短语，以及它们的意思。2. 教师可以以英语和中文简略提示，让学生说出新句型，如：这是我妈妈。等。3. 教师可以以分组或个人形式进行综合测试。总结（5分钟）本课程主要是让学生了解如何描述家庭成员的职业和性格和外貌特点，通过这样的方式来加强英语口语的训练。同时，学生可以掌握使用复合句的技能，提高他们的英语理解力。
