《Unit 2 Katie always gets up early（教案）-2022-2023学年英语六年级上册-湘少版(三起)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 2 Katie always gets up early（教案）-2022-2023学年英语六年级上册-湘少版(三起)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2 Katie always gets up early (教案)教学目标1. 让学生能够正确理解并掌握本课的重点单词和短语。2. 通过阅读和听力训练，帮助学生提高识别和使用基础英语语法的能力。3. 搭建良好的课堂氛围，激发学生的兴趣，增强自信心和口语表达能力。教学重点1. 掌握本课的重点单词和短语。2. 理解和运用一些基础的英语语法。3. 提高学生的听力和口语表达能力。教学难点1. 巩固学生的英语基础。2. 帮助学生提高语感和口语表达的流畅度。教学方法1. 教师讲解+学生练习+互动交流。2. 以小组合作的方式进行听力练习和口语表达练习。教学过程1. 教师进行导入，通过口语和身体动作
2、引起学生兴趣。2. 让学生朗读本课的重点单词和短语，并进行互动问答练习。3. 呈现本课的语法重点，让学生进行配对练习。4. 通过听力训练和小组合作练习，让学生熟悉本课的对话和语言表达。5. 以小组合作竞赛的形式，让学生运用本课所学知识进行互动交流。6. 教师进行总结性讲解，并提示下节课的预习内容。教学要点1. 重点单词和短语： always get up early brush teeth wash face2. 语法重点：一般现在时的肯定句、否定句和疑问句。相关练习1. 请根据下列句子选择正确的答案： Katie always _ early. (get up / goes to bed)
3、We need to _ our teeth every day. (brush / wash) Do you like to _ your face in the morning? (wash / brush)2. 小组合作练习： 每个小组来一名代表进行英语短语表达比赛。 教师提供一个主题，例如“我的一天”，让学生用本课所学的短语进行自我介绍和交流。3. 制作课堂海报： 小组合作，制作本次英语课的宣传海报，其中要包含本课的重点单词和短语。教学反思通过本次的教学过程，学生们对本课所学的基础英语单词、短语和语法有了更好的理解和掌握，同时也在听力、口语和沟通交流方面得到了锻炼。在接下来的教学中，我将进一步丰富教学内容，提高教学质量，让学生以更高的效率和积极的心态来学习英语。
