《一年级数学下册教案-7 两位数加两位数-冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学下册教案-7 两位数加两位数-冀教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级数学下册教案-7 两位数加两位数-冀教版教学目标1. 能够认识两位数的加法运算，并能够准确地进行两位数加两位数的运算；2. 理解十位和个位的概念，能够在计算时正确划分和计算；3. 能够在实际生活中运用到两位数加两位数的能力，如算账、计算物品等。教学重点1. 让学生认识两位数的加法运算；2. 培养学生正确的计算习惯；3. 提高学生的计算能力。教学难点1. 让学生能够准确理解个位和十位的概念；2. 帮助学生掌握两位数加两位数的计算方法。教学准备1. 指导学生准备好课本、作业本、笔和纸；2. 教师准备好板书、课件等教学工具。教学过程1. 导入新知识1. 让学生回顾一年级上册学过的加减法知识，引
2、出本节课要学的两位数加两位数的加法；2. 教师用加减法表演或者图片引出两位数加两位数的概念，让学生形成初步概念；3. 教师用具体例子让学生理解十位和个位的概念，如42=4十2、84=8十4；4. 让学生自主探究十位和个位的计算方法，引导学生加深理解。2. 讲解两位数加两位数的计算方法1. 首先让学生清楚个位和十位的概念；2. 用实例演示两位数加两位数的计算方法，重点讲解进位和借位的概念，帮助学生理解；3. 让学生模仿教师演示的例子，在纸上计算两位数加两位数的实例。3. 练习训练1. 让学生分组，通过小组讨论和合作完成练习册上相关作业；2. 针对不同难度的练习，教师在现场解答，或者让学生自主讨论解答。4. 课堂反馈1. 让学生上讲台展示自己的答案，鼓励学生展示自信、理解得更深；2. 让学生自评、互评，鼓励学生多提建设性的意见和建议。练习题1. 34+56=2. 12+23=3. 78+89=4. 66+24=作业1. 完成练习册上的相关作业；2. 记忆加法口诀、个位和十位的概念。总结通过本次课的学习，学生们掌握了两位数加两位数的计算方法，理解了个位和十位的概念，并通过练习和演示，提高了自己的计算能力。在今后的学习过程中，学生们要继续进行巩固和练习，不断提高自己的数学能力。
