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1、【寒假自学课】六年级英语寒假讲义-第8讲阅读理解专题一、教学目标1.能听懂、会说、会读单词或短语：used to, practice, ought to, enough, advice, gain, hold, mainly, happen, response, avoid, join, benefit, harm, herself, give up, pass by, grow up, reach out, get on well with, worry about2.能掌握英语阅读技巧，例如快速阅读，逐字阅读，推测单词意义，根据上下文的线索，推断一段话的意思3.能训练自己的边听边记边做笔记
2、的能力4.能成功阅读和理解课文及相关阅读素材，并能回答相关的问题二、教学内容及要点1.词汇掌握1.used to2.practice3.ought to4.enough5.advice6.gain7.hold8.mainly9.happen10.response11.avoid12.join13.benefit14.harm15.herself16.give up17.pass by18.grow up19.reach out20.get on well with21.worry about2.阅读理解本课教材为译林版（三起）六年级英语第八单元，主题为阅读理解，通过对相关文章的阅读，训练孩子们
3、的阅读理解能力。3.教学重点1.掌握阅读技巧2.提高阅读速度3.正确运用有关的词汇和短语4.教学难点1.透彻理解文章的主旨2.根据文章的提示，回答相关问题三、教学步骤1.导入通过在黑板上展示几个图片引起学生们的兴趣，带领学生们思考和探究这些图片与阅读理解之间的联系。2.阅读讲解1.带领学生快速浏览文章，掌握一般的内容意思。2.在此基础上，逐段进行详细阅读，理解文章每一段的含义。3.在阅读过程中，要注重一些重要单词或短语的解释，以及学生难以理解的句子或段落的解释3.问题回答根据文章中的提示，向学生提出相关问题，并引导他们在理解文章的基础上回答。4.阅读素材为了能够更好地训练学生们的阅读能力，教师可以向学生们分发一些阅读素材，训练他们掌握阅读技巧，提高阅读速度。5.总结通过本课程的学习，学生们能够运用所学阅读技巧快速阅读文章，理解大意，正确运用所学的词汇和短语，并能够回答相关问题。四、教学评价教师可以通过以下方式对学生的教学效果进行评价：1.寒假宿题的完成情况2.老师在课堂上对学生的观察和听课笔记的考核3.学生独立阅读和理解阅读素材的能力五、教学反思1.针对本次教学效果较差的学生，教师还需要更加个性化地进行指导。2.教师要合理安排本课程的教学内容，以让学生们能够达到最好的教学效果。3.在教师的指导下，让学生们能够更加深入地理解英语文章，并能够顺利地应对各种英语考试。
