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1、教案，含预习导学与预习自测：译林六年级上册英语-Unit 1 The kings new clothes 第二课时一、教学目标1. 通过学习课文，让学生了解一些关于服装的单词和知识；2. 进一步提高学生的阅读理解能力，培养学生的英语思维能力；3. 学习调查和介绍某人穿着的句型。二、教学重点和难点重点1. 掌握关于服装的单词和知识；2. 学习调查和介绍某人穿着的句型。难点学生能否熟练运用调查和介绍某人穿着的句型。三、教学准备1. PPT课件；2. 黑板、白板及其笔；3. 学生教材和课堂练习。四、教学步骤Step 1 预习导学1. 导入：通过投影幻灯片，播放The Kings New Clothe
2、s视频，开展话题：What is fashion？What do we wear for certain occasions？Do you like fashion？Why？2. 导读：让学生先了解本课主要内容，并提前预习文本，概括出一些重点。3. 预习自测：配备相关练习，让学生在盯紧本课重点的情况下，自我检验学习成果。Step 2 听力训练1. 要求学生合上书本，听第二节课文的录音，听完后回答相关练习题。Step 3 语言输入1. 播放第二节课文的录音，并呈现相关翻译。2. 通过听、说、写形式掌握课文中的单词和词组。Step 4 阅读训练1. 学生们依据自己领会的对话主题，学习以推测的方式掌握故事情节。2. 要求学生合上书本，就故事提出问题，提供正文的局部阅读材料和相关提示。Step 5 语言输出1. 学生对其同伴进行调查，询问其穿着情况，搜集相关信息。2. 学生们将信息汇报给大家，并对某位同学的衣着进行描述。Step 6 课堂总结1. 回顾本节课学习的重点和难点；2. 总结掌握的知识，以及掌握知识的方法。五、复习与作业1. 完成练习册上的相关练习；2. 整理所学知识点，编写掌握该主题的总结，并在下节课前提交。
