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1、三年级上册数学教案-第1单元 两、三位数乘一位数 第13课时 练习三(2)苏教版课时目标1. 进一步掌握两位数（或三位数）乘一位数的基本计算方法；2. 培养学生的口算能力，提高分析和解决问题的能力；3. 通过组织活动，培养学生的合作精神和集体荣誉感。教学重点通过练习，进一步练习和提高两位数（或三位数）乘一位数计算的应用能力。教学难点通过一个多步骤的问题解决活动，提高学生分析和解决问题的能力。教学过程本课时活动主要包括以下几个环节：复习回顾、引导思考、课堂练习、小组自学、课外作业检查。1. 复习回顾（5分钟）老师通过黑板报、手写计算等方式，让学生快速回顾掌握了哪些知识点，以及需要再次加强的部分。
2、2. 引导思考（10分钟）老师给学生出示一组问题：“班长要按照每个学生10块钱的标准，购买30本数学书送给同学们作为礼物，这需要多少钱？”引导学生思考，可以拆分成多少个小的计算部分，以及每个部分该如何计算。3. 课堂练习（30分钟）老师出示“小尖尖生病了，妈妈带他去看病，医生要求开药水和打针，请算一算这次看病家里需要花多少钱。”的问题，要求学生按照之前引导思考的方法，逐步计算出每个小部分，最终得到结果。学生可以自行组成小组进行计算和互相检查，同时老师可以根据学生的计算情况，及时进行指导和纠正。4. 小组自学（25分钟）老师将学生分组，让每个小组拿到一份类似于“班长购买书本”的问题，要求他们按照上述方法逐步进行计算，最终得到结果。通过小组内部的计算和讨论，学生可以相互检查和指正计算错误。5. 课外作业检查（10分钟）让部分学生上台依次介绍自己所做的作业的计算思路，同时让其他学生在听讲的同时，检查所听到的作业计算是否正确，并给予批评和指导意见。总结通过本课时的演示和练习，学生能够更好地掌握两位数（或三位数）乘一位数的基本计算方法；培养学生的口算能力；提高分析和解决问题的能力，并且通过组织活动，培养学生的合作精神和集体荣誉感。
