《一年级下册数学教案-6.8笔算两位数减两位数练习 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册数学教案-6.8笔算两位数减两位数练习 苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级下册数学教案-6.8笔算两位数减两位数练习 苏教版一、教学目标1. 能够掌握两位数减两位数的笔算方法；2. 能够自主完成相关的笔算练习；3. 能够较好地运用所学方法求解实际生活中的问题。二、教学重点1. 学生能够正确掌握两位数减两位数的笔算方法；2. 学生能够自主完成相关的笔算练习。三、教学难点1. 学生能够运用所学方法求解实际生活中的问题。四、教学过程1.导入教师可以通过提问的方式来导入本节课的内容，例如：“小明有58元钱，他花掉了32元，他还剩下多少钱？”通过这种方式，引导学生对数学的概念有更深刻的认识。2.新课讲解在准备教案的时候，教师可以为学生们准备一些题目，让学生逐步理解两位数
2、减两位数的笔算方法。例如，教师可以准备以下题目：1. 63 - 28 =2. 85 - 17 =3. 94 - 45 =4. 78 - 31 =教师可以在黑板上演示解题方法，还可以带领同学们一同练习，以加深对知识点的理解。3.课堂练习在讲解完之后，教师可以让学生在教室里自由练习。教师还可以为学生准备一些练习册，让学生在教室之外也可以进行相关的练习。4.作业布置为了加强学生对所学知识的掌握，教师可以在课堂结束前布置作业。例如，教师可以让学生回家完成以下题目：1. 72 - 45 =2. 96 - 28 =3. 84 - 37 =4. 68 - 54 =5. 90 - 21 =教师可以在下节课的时候进行批改，并将结果公示在黑板上。五、课堂小结在本节课中，我们主要讲解了两位数减两位数的笔算方法，并且让学生进行了相关的。在下一节课中，我们会进一步展开讲授，并且学生们可以了解到更多有关数学的知识。六、教学反思在这节课中，我们成功引导学生学习了两位数减两位数的笔算方法，但是在讲解之后缺少相关的课外练习，可能会使学生们忘记所学的内容。因此，为了更好地帮助学生学习掌握知识，我们在以后的教学中应配合相关的练习册，让学生在课堂内外多进行相关的练习。
