三年级上册数学教案-第九单元第3节第1课时青岛版

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1、三年级上册数学教案-第九单元第3节第1课时青岛版教学目标1. 认识和理解连加、连减的含义；2. 学会通过列式来计算简单的连加、连减式子。教学重点1. 理解连加、连减的含义；2. 熟练掌握列式计算简单的连加、连减式子的方法。教学难点1. 连加、连减式子的列式计算方法；2. 看懂并解决两种以上的连加、连减问题。教学准备1. 青岛版三年级上册数学教材；2. 课件、黑板、彩笔等工具。教学过程一、课堂导入（5分钟）1. 教师问道：“同学们做过连加、连减吗？那么，你们认为连加、连减是什么意思？”2. 听取同学们的回答，帮助他们理解连加、连减的含义。二、知识讲解（15分钟）1. 分别介绍连加、连减的概念，让

2、同学们能够理解其中的含义；2. 引导同学们模仿课本上的例子进行加减计算，体会连加、连减的实际运用；3. 示范如何用列式计算简单的连加、连减式子，引导同学们熟练掌握相关的计算技巧。三、练习环节（25分钟）1. 让同学们分成小组，自己编写几道简单的连加、连减式子，然后互相交换做；2. 帮助同学们分析、解决其中的错误，帮助他们进一步理解连加、连减的计算方法；3. 引导同学们多加练习，提高他们的运算速度和准确率。四、课堂总结（5分钟）1. 询问同学们本节课学到了哪些知识点，检查同学们的掌握程度；2. 强调同学们在以后的学习中，要多多加练习，争取取得更好的成绩。教学反思通过本节课的教学，同学们认识和掌握了连加、连减的概念、运用以及列式计算方法。虽然在教学过程中，同学们还有些错误，但通过讲解和练习，同学们的错误逐渐被纠正，掌握了运算方法，提高了运算速度和准确率。希望同学们能够在以后的学习中更加努力，掌握更多的知识，取得更好的成绩。