《一年级语文上册版教案 《雪地里的小画家》部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文上册版教案 《雪地里的小画家》部编版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级语文上册教案：雪地里的小画家部编版一、教学目标1. 了解小画家的故事内容，唤起学生对雪地的情感；2. 学习掌握描述雪地的基本词汇，如“雪”“枝条”“整齐”等；3. 培养学生的语感和想象力，能够用语言描写自己所看到的事物；4. 提高学生的朗读能力，培养学生有表达的欲望。二、教学重点1. 学习掌握描述雪地的基本词汇；2. 提高学生的朗读能力，培养学生有表达的欲望。三、教学难点1. 学生如何刻画自己所看到的雪地景象；2. 如何引导学生进行朗读，让学生有表达的欲望。四、教学过程1. 导入（5分钟）引导学生回忆自己曾经观察过的雪地，通过学生的描述来让学生自然地进入相应的情境。2. 新课讲解（25分
2、钟）（1）学生朗读课文学生跟读课文，教师引导学生注意掌握课文中的雪地单词和描述方式。（2）理解课文故事情节通过课文的导读和简单的提问，让学生理解课文故事情节。（3）词汇讲解讲解课文中的核心单词和句型，如“雪地”“整齐”“躺”等。（4）运用情景模拟引导学生通过看图来想象雪地、小画家、画画等情景，进行构思。同时，教师以问答方式和学生进行互动，激发学生的想象力。3. 扩展练习（20分钟）（1）造句练习让学生根据所学的单词造句，巩固所学内容。（2）绘画练习引导学生用自己的想象力以及所看到的内容来创作小画家的画作，让学生通过画画来准确表述自己对雪地的感受。4. 课堂小结（5分钟）简单总结本节课的主要内容，让学生心中有数。五、教学评估通过学生的课堂表现、朗读情况，听课笔记和课后作业等来评估学生的学习效果和掌握情况。六、教学拓展1. 给学生留作业，让学生回家练习画画，并写下自己对雪地的感受；2. 让学生朗读自己的课外作文，让其他同学评价并提出建议。七、教学资源1. 课文教案、PPT讲解资料；2. 图片、绘画工具。八、注意事项教学中需要注意呈现形式，创造浓厚的学习氛围，引导学生积极投入学习。2 / 2
