2022年河北省教师资格之小学教育教学知识与能力通关考试题库带答案解析

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1、2022年河北省教师资格之小学教育教学知识与能力通关考试题库带答案解析一单选题(共60题)1、 在课堂教学中,教师就新授内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是( )。A.形成性评价B.总结性评价C.甄别性评价D.配置性评价【答案】 A2、 婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是()。A.条件反射B.无条件反射C.本能D.先天反射【答案】 A3、与课堂教学相比,课外活动更有利于()。A.坚持“循序渐进”B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.发展学生个性【答案】 D4、 相同要素说的提出者是()。A.桑代克B.杜威C.贾德D.班杜拉【答案】 A5、教学评价

2、的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )A.做出分析B.做出判断C.进行评估D.做出决策【答案】 D6、关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是( )A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程【答案】 D7、 最古老、使用范围最广泛的课程类型是()。A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.实验课程【答案】 C8、 曹老师教学圆的周长时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是(

3、)。A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.科学性与思想性相统一原则【答案】 D9、以学生实践活动为基本特征的练习法属于( )。A.以语言传递信息为主的方法B.以直接感知为主的方法C.以实际训练为主的方法D.以引导探究为主的方法【答案】 C10、 孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻()原则。A.知行统一B.渗透熏陶C.集体教育D.因材施教【答案】 A11、为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应地调整,这体现了课程结构的()。A.可操作性B.可替代性C.可转换性D.可度量性【答

4、案】 A12、“揠苗助长”违背了人的身心发展的()。A.阶段性B.差异性C.顺序性D.不均衡性【答案】 C13、划分机械学习与有意义学习的主要依据是()。A.学生是否主动学习B.学习目的是否为解决问题C.学生是否理解学习材料D.学习内容是否由学生发现【答案】 C14、在上体育课时脚不慎扭伤,下列做法最好的是()。A.马上用热水袋热敷B.马上揉搓患处C.马上用冷水浸泡D.什么也不做【答案】 C15、我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事,事事关心”,这在一定程度上反映了教育的( )A.政治功能B.人口功能C.经济功能D.文化功能【答案】 A16、在学校教育体系中处于核心地位的是()。A.

5、后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作【答案】 C17、 进退维谷,这是()冲突。A.双避B.趋避C.双趋D.多重趋避【答案】 A18、某人在读一首诗时,10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍,这种刚好成诵后的附加学习,称为()。A.分散复习B.集中复习C.过度学习D.组块化编码【答案】 C19、 学生课文两个铁球同时落地后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于()A.知识与技能B.思维与创新C.过程与方法D.情感、态度与价值观【答案】 D20、 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。A.理解技能和应用技能B.操作技能和动作技能C

6、.智慧技能和动作技能D.智慧技能和应用技能【答案】 C21、儿童自我意识发展的第三阶段是()。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】 B22、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。A.孔子B.昆体良C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】 D23、中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。A.学记B.论语C.大学D.中庸【答案】 B24、班级管理的主要功能是( )。A.维持班级秩序B.形成良好班风C.锻炼学生能力D.实现教学目标,提高学习效率【答案】 D25、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验是为()。A.教育目的服务的B.教师和学

7、生服务的C.特定的教学服务的D.当前工作服务的【答案】 C26、“把自己当成学生,把学生当成自己”这句话所体现的心理机制是()。A.移情B.从众C.期望D.顺从【答案】 A27、 小学德育基本途径是()A.课外活动和校外活动B.少先队活动C.品德课和各科教学D.班主任工作【答案】 C28、 “桃李不言,下自成蹊”体现的教师劳动特点是( )。A.复杂性B.长期性C.延续性D.示范性【答案】 D29、学校管理过程的中心环节是()A.实施B.计划C.检查D.总结【答案】 A30、王老师在进行思想品德教育时,让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们探讨得很激烈,收到了很好的效果。王老师使用的教学方法是

8、()。A.讲授法B.演示法C.参观法D.讨论法【答案】 D31、传染病流行须具备的基本条件是()。A.有传染源,有能实现的传播途径,有易感性高的人群B.有病原体C.有传染源,传播途径易实现,人群易感性低D.有人群易感,即可流行【答案】 A32、贪玩的小刚在这次模拟考试中考了60分.老师却评选小刚作为本季度的“进步之星”。有的学生很不理解,老师解释道:“小刚以前从未及格过,这次的60分也是一个难得的好分数,故应肯定和鼓励他进步。”该老师所运用的评价方法是()。A.绝对性评价B.个体内差异评价C.甄别评价D.相对性评价【答案】 B33、袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任,有几个学生经常缺交数

9、学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行( )。A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往教育D.良好性格的教育【答案】 B34、陶行知先生倡导的“生活教育教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。 A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程【答案】 C35、认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。A.詹姆斯B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克【答案】 B36、教育的根本任务是培养人,在一定社会中

10、培养具有什么样政治方向、思想意识的人,是由()所决定的。A.政治制度B.经济制度C.生产力发展水平D.教育规律【答案】 A37、决定受教育权的因素是()A.文化B.生产力C.科学技术D.政治经济制度【答案】 D38、科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的( )作用。A.导向B.动力C.促进D.控制【答案】 B39、 在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了()。A.变式B.范畴C.命题D.推理【答案】 A40、 杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于( )。A.注意分配B.注意广度C.注意分散D.注意转移【答案】 C41、课程的

11、特点在于动手做在于手脑并用以获得直接经验,这种课程类型体现了()的理论。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.隐性课程【答案】 B42、班级目标管理是由( )提出的。A.埃拉斯莫斯B.德鲁克C.马卡连柯D.舒尔茨【答案】 B43、奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称作()。A.学习动机B.先行组织者C.认知结构D.学习迁移【答案】 B44、 通常所说的备课要“三备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括()。A.研究学生B.设计作业C.设计评价D.指导学法【答案】 A45、( )是推动教育学发展的内在动力。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题【答案】 D46、 “学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自()。 A.学记B.论语C.大学D.师说【答案】 B47、在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。A.一般迁移B.负迁移C.水平迁移D.正

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