2022年河北省教师资格之小学教育教学知识与能力真题练习试卷A卷附答案

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1、2022年河北省教师资格之小学教育教学知识与能力真题练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛。但稳定性差;缺少定力,见异思迁。他的气质类型属于()。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质【答案】 A2、按照由易到难,由简到繁的顺序编排课程内容,这种组织方式属于()A.横向组织B.水平组织C.纵向组织D.综合组织【答案】 C3、一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模【答案】 C4、学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。A.符号学习B.上位

2、学习C.下位学习D.并列学习【答案】 C5、当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是( )。A.已有的知识经验B.问题特征C.功能固着D.原型启发【答案】 C6、 “新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果”这主要说明新教材()。A.B.C.D.【答案】 C7、儿童的道德价值以服从权威为导向,他们服从社会规范,遵从公共秩序,尊重法律权威以法制观念判断是非,如若违反,就会感觉内疚和不安,这一道德阶段属于()。A.惩罚和服从定向阶段B.相对功利定向阶段C.遵守法规和秩序定向阶段D.社会契约定向阶段【答案】 C8、属于意义识记的行为是()。A.

3、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【答案】 A9、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于()A.实验法B.练习法C.演示法D.探究法【答案】 A10、关于教学策略的认识正确的是( )A.教学策略即教学方法B.制订教学策略就是做好教学计划C.能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略D.教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性【答案】 D11、班级管理的主要功能是()。A.实现教学目标、提

4、高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理【答案】 A12、小学生李芳缺乏安全感,行为退缩,性格胆怯,经常爱撒谎,做事情消极被动,这可能是由()教养方式造成的。A.民主型B.放纵型C.权威型D.自由型【答案】 C13、学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这些知识属于()。A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.保护性知识【答案】 B14、 小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。A.焦虑症B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧【答案】 B15、表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属于性格的()。A.认知特征B.

5、情绪特征C.意志特征D.行为特征【答案】 C16、 李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关信息,最可靠的信息来源(?)A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作【答案】 B17、儿童自我意识发展的第三阶段是()。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】 B18、 在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是()。A.自主运动B.诱导运动C.动景运动D.运动后效【答案】 D19、 小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖。这种需要属于()。 A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要【答案】 C20、 我国最早记载和阐释孔子“不

6、愤不启,不悱不发”教学思想的著作是(?)A.学记B.论语C.大学D.孟子【答案】 B21、研究性学习的组织形式不包括( )A.小组合作研究B.个人独立研究C.师生讨论研究D.个人研究与全班集体讨论相结合【答案】 C22、 教学目标设计中的“三维目标”是指( )。A.知识、情感、意志B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观【答案】 B23、教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是( )A.分组教学B.特朗普制C.道尔顿制D.导生制【答案】 C24、裴

7、斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能,使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展,其价值取向属于( )。A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D.生活本位论【答案】 A25、 为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于()。 A.安置性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.形成性评价【答案】 A26、“把自己当成学生,把学生当成自己”这句话所体现的心理机制是()。A.移情B.从众C.期望D.顺从【答案】 A27、 知识是主体通过与环境的相互作用而获得的()。A.前人经验B.感受与体验C.记忆的内容D.信息及其组织【答

8、案】 D28、一名儿童上课吃零食被揭发另一名准备吃零食的儿童看到了,把自己的零食收起来,这个是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称为()。A.观察学习B.主动学习C.参与性学习D.模仿学习【答案】 A29、某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是( )。A.让学生下床,站直抽筋的腿B.让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿C.让学生平躺,按摩抽筋部位D.让学生平躺,在其抽筋部位贴上止痛膏【答案】 C30、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。A.中性反应B.条件反应C.无条件反应D.操作反应【答案】 C31、德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明(

9、 )A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】 D32、决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为()。A.人格B.性格C.气质D.倾向性【答案】 A33、教师让学生“即兴回答问题”,这是调动学生的()。A.直觉思维B.发散思维C.常规思维D.逻辑思维【答案】 A34、影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是( )。A.环境B.遗传C.学校教育D.家庭教育【答案】 C35、“要尽量多地要求一

10、个人,也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自( )A.苏霍姆林斯基B.凯洛夫C.马卡连柯D.乌申斯基【答案】 C36、需要层次论指出,人最高级的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.自我实现需要D.归属和爱的需要【答案】 C37、学校心理辅导主要服务的人群是()。A.正常学生群体B.特殊学生群体C.有心理问题的学生D.极个别学生【答案】 A38、 网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是()。A.移情B.从众C.期望D.顺从【答案】 B39、当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取()的措施。A.电话通知家长,具体告知情况B.送校医务

11、室或附近医院就诊C.让学生卧床休息,适当减少饮水和进食量D.按摩并热敷受伤的部位【答案】 D40、1994年*同志为少先队题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这“五自”所体现的是少先队活动的()。A.组织性B.自主性C.趣味性D.创造性【答案】 B41、 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯,乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯,处于他律道德阶段的儿童会认为( )A.甲同学错误大B.乙同学错误大C.两者都没错D.两者错误一样大【答案】 A42、教师进修提高最经常、最普遍的形式是()。A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.?脱产学习【答案】 A43、 班主任与学生共同确立班级总体目标然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( )。A.平行管理B.常规管理C.民主管理D.目标管理【答案】 D44、不属于我国中小学德育评价韵是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评定【答案】 D45、为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时,对做错

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