《2022年上海市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力自测模拟预测题库(名校卷)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年上海市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力自测模拟预测题库(名校卷)（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年上海市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力自测模拟预测题库(名校卷)一单选题(共60题)1、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁盛时期，下列哪首歌曲是当时的电影插曲？A.天涯歌女（贺绿汀）B.红豆词（刘雪庵）C.山在虚无缥缈间（黄自）D.叫我如何不想他（赵元任）【答案】 A2、在期末测试中，教师出了一道填空题，要求学生写出降B大调玛祖卡的曲作者。这是考查学生哪个方面的能力?（ ）A.记忆B.理解C.创造D.评价【答案】 A3、我国戏曲音乐的艺术特色主要体现在（ ）。A.B.C.D.【答案】 A4、欧洲文艺复兴时期的主要舞蹈音乐体裁是( )A.阿勒曼德B.探戈C.哈巴涅拉D.波
2、尔卡【答案】 A5、广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、_、_、课外活动以及学校环境和氛围的影响。选（ ）A.教学气氛、教学进程B.教学活动、教学进程C.教学经验、教学活动D.教学活动、课程进程【答案】 B6、声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，极其简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的方法。包括有规律的捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的( )。A.女高音B.男高音C.女低音D.男低音【答案】 A7、美国综合音乐教学法中，学生的主要角色是（）。A.观赏者B.参与者C.探索者D.宣传者【答案】 C8、某女性患者表现为头昏眼花、视力减退，肢体麻木，月经量少等症状。按照
3、藏象理论，回答以下问题。A.肝主藏血B.肺朝百脉C.心主血脉D.肾主藏精E.脾主生血【答案】 A9、“在学唱歌曲半屏山后，学生围成圆圈，边唱边用笔在地上敲出节拍，并在歌曲的每一句最后一拍将手中的笔往右传。”这一教学环节的目的是（ ）。A.提高学生的演唱技能技巧B.培养学生的节拍感和乐句感C.帮助学生对歌词的理解D.培养学生的综合表演素质【答案】 B10、在欣赏广东中山咸水歌对花的时候，下列哪个活动体现了老师关注模仿手段在教学中的运用( )A.学生跟着录音演唱B.学生在视唱完歌谱后昕演唱录音C.边听音乐边用固定的节奏型为歌曲伴奏D.边听歌曲边划分乐句【答案】 A11、非洲赞歌是一首由加纳罗比部落
4、著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。卡拉巴罗比被称为非洲西部最著名的音乐家之一。演唱伴以非洲古老的（ ），歌词大意为赞颂美好、广袤的阿非利加大地。A.非洲鼓B.马林巴C.姆比拉D.卡曼贾【答案】 B12、创作了钢琴作品小宇宙，把西方的作曲技术同东欧民间音乐的精神融合在一起，将匈牙? 利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( )A.李斯特B.柯达伊C.雅纳切克D.巴托克【答案】 D13、当前我国“义务教育质量监测”通过笔试等方式获取学生素质和相关数据，这属于下列哪种研究方法？A.调查研究B.实验研究C.个案研究D.历史研究【答案】 C14、中央电视台挑战主持人2007高校系列节目给国内众多知名大学提供
5、了展示的舞台。在内蒙古大学对决天津师范大学的一期比赛中，内蒙古大学的同学们载歌载舞，将蒙古族的艺术瑰宝呈现在了广大观众面前，获得了比赛的冠军。根据你所学的知识判断，他们表演的才艺最可能是()。A.马头琴、囊玛、呼麦B.札木聂、安代舞、长调歌曲C.安代舞、呼麦、长调歌曲D.手鼓、安代舞、长调歌曲【答案】 C15、具有防御和抵抗各种邪气的功能指A.推动作用B.温煦作用C.防御作用D.固摄作用E.气化作用【答案】 C16、京剧诞生早期，程长庚、张二奎、（ ）的贡献突出，被称为“老生三杰”。A.梅兰芳B.程砚秋C.余三胜D.尚小云【答案】 C17、在大调体系中，哪一级七和弦是大小七和弦( )A.I级B
6、.级C.V级D.级【答案】 C18、古希腊悲剧发展到5世纪达到其黄金时期。下列哪位不属于古希腊三大悲剧作家?（ ）A.埃斯库罗斯B.约瑟比乌斯C.索福克勒斯D.欧里庇得斯【答案】 B19、“音乐欣赏课中，陈老师介绍作曲家生平，描述音乐标题、歌词意义，并引导学生为音乐加上故事，以语言或文字描述音乐的特征。”上述教学方式反映的是哪种音乐美学观?（ ）A.表现主义B.指涉主义C.极简主义D.形式主义【答案】 B20、强调音乐实践，鼓励音乐创造是音乐课程标准中两个重要的、相互联系、相互渗透的基本理念，只有通过良好的音乐实践，学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上，才能更好地去表现和创造音
7、乐。下列哪一项不符合以上观点（ ）A.在音乐实践活动中，教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正B.在音乐实践活动中，教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索音乐C.在音乐实践活动中，可以潜移默化地培养学生的群体意识和合作精神D.在音乐实践活动中，学生可以运用音乐的形式表达情感，交流思想【答案】 A21、下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐？（ ）A.cresCB.dimC.B.dim.CffD.sf【答案】 B22、张某，男，65岁，头痛身痛、鼻塞流清涕、长期咳嗽。咳嗽吐稀白痰、口不渴、苔薄白。医生诊断为风寒感冒，伴慢性支气管炎。A.银翘解毒丸B.感冒清热颗粒C.桑菊银翘
8、散D.羚羊解毒片E.桑菊感冒片【答案】 B23、根据义务教育音乐课程标准(2011年版)要求，以下课程基本理念正确的是( )。A.以音乐审美为核心B.以学生兴趣为标准C.以音乐实践为出发点D.以学科综合为方法【答案】 A24、杨老师带领学生欣赏阿里山的姑娘，然后为学生深入分析了台湾的风土人情以及台湾歌曲的特点，并展示了乐谱让学生模仿、演唱。在课堂的最后又让学生聆听了西北民歌，感受了中国歌曲的多样性，激发了学生对中国民歌的浓厚兴趣。杨老师的教学行为体现了（ ）的基本理念。A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B.面向全体学生，注重个性发展C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性D.突出音乐特点，关注
9、学科综合【答案】 C25、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁荣时期。下列哪首歌曲是当时的电影插曲?( )A.冼星海二月里来B.刘炽我的祖国C.雷振邦花儿为什么这样红D.聂耳义勇军进行曲【答案】 D26、20世纪匈牙利有一位音乐教育家创立了（ ）A.奥尔夫音乐教育体系B.达尔克罗兹教育体系C.柯达伊音乐教育体系D.才能教育【答案】 C27、叶小刚的交响曲地平线中，蕴含了囊玛的音调和酒盅舞的节奏型，这说明除了蒙古族音乐A.维吾尔族B.哈萨克族C.达斡尔族D.藏族【答案】 D28、刘老师要求七年级学生以小组为单位，排练一段自定主题的音乐剧，在学期结束时进行展示表演。这一教育方式符合音乐义务
10、教育课程标准的哪一特点?（ ）A.加强人文教育B.重建评价机制C.关注知识更新D.变革学习方式【答案】 D29、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )A.翟小松(Mong Dong)B.刘谖土楼回响C.朱践耳纳西一奇D.郭文景御风万里【答案】 C30、女性患儿，10岁，因发热、头痛、喉痒、咳嗽3天到儿科门诊治疗，经诊断为上呼吸道感染。给予清开灵25ml加10%葡萄糖注射液250ml静脉滴注。输入药液约50ml，病人开始胸闷不适，继而呼吸急促、烦躁、惊叫，咯大量粉红色泡沫样痰，双肺可闻弥漫性湿性啰音，心律40次/分，口唇发钳，脉搏消失，血压未测及。A.过敏反
11、应B.肝肿大C.心律失常D.肾盂肾炎E.胃出血【答案】 A31、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓“百花齐放”。下列选项中发源于山东自剧种是（ ）A.越剧B.吕剧C.黄梅戏D.评剧【答案】 B32、红线女是下列那个剧中的代表人物？（ ）A.京剧B.粤剧C.豫剧D.川剧【答案】 B33、我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A.维吾尔族木卡姆B.蒙古族马头琴C.彝族月琴D.苗族伽椰琴【答案】 D34、罂粟壳的使用注意A.不宜常服B.孕妇禁用C.儿童禁用D.运动员慎用E.老年人禁用【答案】 A35、“李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容，特别
12、是那些经过时间考验的优秀作曲家的作品，而很少欣赏流行音乐。”上述教学行为体现的哲学观是（）。A.唯理主义B.经验主义C.折中主义D.实用主义【答案】 B36、音乐与舞蹈之所以能够结合，在于两者存在共性因素。下列不属于两者共性因素的是()。A.时间性B.节奏性C.抒情性D.观赏性【答案】 D37、唐宋两代盛行的一种戏剧表演形式是()。A.俳优B.角抵戏C.参军戏D.南戏【答案】 C38、在欣赏金蛇狂舞时，教师在巩固提高环节让学生创编节奏，并邀请学过舞蹈的同学创编即兴舞蹈。这位教师的教学设计体现了教学活动中的哪一条?（ ）A.B.C.D.【答案】 A39、下列选项中，( )是汉代乐府中的著名音乐家。A.李延年B.李龟年C.蔡邕D.蔡文姬【答案】 A40、“在
