《2022年上海市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年上海市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附答案)（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年上海市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附答案)一单选题(共60题)1、火邪致病A.传染性强B.易伤津液C.易伤阴位D.易伤津耗气E.易袭阳位【答案】 D2、药历的书写原则与推荐格式包括A.基本情况B.病历摘要C.用药记录D.特殊人群E.用药评价【答案】 A3、浪漫主义时期，德国作曲家（ ）将德国浪漫主义歌剧发展至巅峰。A.韦伯B.瓦格纳C.勃拉姆斯D.舒曼【答案】 B4、音乐课上，何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品，即兴敲击不同的节奏，体验不同的音响效果，上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( )A.音乐鉴赏B.音乐与舞蹈C.
2、音乐与戏剧表演D.创作【答案】 D5、下列乐器中，不属于京剧最常用伴奏乐器的是（ ）。A.小锣B.琵琶C.月琴D.京胡【答案】 B6、阴邪盛而导致的实寒证，其治疗方法是A.阴中求阳B.虚则补之C.寒者热之D.热者寒之E.阴病治阳【答案】 C7、主气、司呼吸，主宣发肃降，通调水道的是A.肝B.心C.脾D.肺E.肾【答案】 D8、布鲁姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。“聆听音乐时、能够判断出音乐的节拍。”这一能力属于哪个层次？A.记忆B.创造C.分析D.评价【答案】 C9、下列配对错误的是（）A.程砚秋京剧B.崔兰田豫剧C.严凤英越剧D.小白玉霜评剧【答案】 C10、“教师可弹奏(或播放)
3、音乐，让学生在音乐声中进入教室，形成浓郁的艺术氛围。”这属于（）常规。A.课后B.课堂C.课前D.课外【答案】 C11、下列描述中，不属于表达歌唱状态的词语是( )A.头腔共鸣B.明亮清晰C.声音统一D.声情并茂【答案】 A12、张老师了解到，班里学生大多喜欢流行音乐，而对传统音乐文化毫无兴趣。为了改变这种现象，张老师时常在课堂中穿插传统音乐元素，并将流行元素与传统音乐文化结合起来创作了一些歌曲，深受学生喜爱。慢慢地，学生对传统音乐不再排斥，并产生了浓厚的兴趣。张老师的做法体现了普通高中音乐课程标准（2017年版）中的哪一个基本理念?（ ）A.彰显美育功能，提升审美情趣B.弘扬民族音乐，理解多
4、元文化C.强调音乐实践，开发创造潜能D.立足核心素养，完善评价机制【答案】 B13、京剧的伴奏被称为“场面”，它由哪两部分构成？（ ）A.开场与终场B.上场与下场C.场外与场内D.文场与武场【答案】 D14、音乐教师在讲授青春舞曲一课时，在教授过程中为了激发学生的学习兴趣，增强学习氛围，同时发展学生全面的学习能力。在课堂教学中，在学生整体聆听后，让学生结合着该歌曲进行声势练习。这名音乐教师在教学过程中，主要运用了哪种音乐教学法?( )A.达尔克罗兹音乐教学法B.奥尔夫音乐教学法C.日本铃木镇一音乐教学法D.柯达伊音乐教学法【答案】 B15、音乐学科的特点是( )A.概念性、抽象性、实践性B.非
5、具体性、非语意性、时间性C.概念性、具象性、时间性D.非语意性、抽象性、概念性【答案】 B16、彼得与狼的曲作者是（ ）A.肖斯塔科维奇B.普罗科菲耶夫C.斯特拉文斯基D.柴可夫斯基【答案】 B17、行于脉外的是A.宗气B.元气C.营气D.卫气E.中气【答案】 D18、下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（ ）A.传统的音乐教学评价主要是终结性评价B.常见的表现形式主要为等级、分数等C.忽视了作为主体的学生的情感、兴趣D.传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定【答案】 D19、合唱队形的排列必须遵循（ ）原则。A.个头高矮B.美观对称C.声部靠拢D.音效和谐【答案】 C20、义勇军进
6、行曲出自电影（ ）。A.十字街头B.马路天使C.风云儿女D.桃李劫【答案】 C21、我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A.维吾尔族木卡姆B.蒙古族马头琴C.彝族月琴D.苗族伽椰琴【答案】 D22、“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格。使他获得一颗美好的心。”这句话是以下哪一位教育家的观点()A.柯达伊B.奥尔夫C.铃木镇一D.达尔克罗兹【答案】 C23、近代我国由于兴办学校而产生音乐课程学校音乐教学开始了什么样的教学方式( )A.教授歌曲B.教授诗歌C.教授
7、欣赏D.教授识谱【答案】 A24、教师在讲授青春舞曲时，为了激发学生的学习兴趣，增强学习氛围。在整体聆听后，教师请学生结合歌曲进行声势。在教学过程中，该教师主要运用了哪种音乐教学法?（ ）A.达尔克罗兹教学法B.奥尔夫教学法C.日本铃木镇一音乐教学法D.柯达伊教学法【答案】 B25、合唱排练的三个基本步骤是制定排练计划、排练作品和（）。A.艺术处理B.发声练习C.熟悉乐谱D.演唱设想【答案】 A26、我国哪种戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产（ ）A.京剧B.昆曲C.豫剧D.越剧【答案】 B27、马可是我国著名的作曲家，由其创作的以歌颂开荒生产的八路军战士把荒凉的陕北改造成美丽的“江南”
8、的作品是（ ）。A.兄妹开荒B.夫妻识字C.牛永贵负伤D.南泥湾【答案】 D28、 李铁梅这个人物是现代京剧中( )剧目中的女主角。A.红灯记B.沙家浜C.海港D.杜鹃山【答案】 A29、下列哪部作品不是巴赫创作的钢琴作品?（ ）A.众赞歌前奏曲B.英国组曲C.平均律钢琴曲集D.赋格的艺术【答案】 A30、下列关于完满终止的说法，错误的是（）。A.结束主和弦必须为强拍、根音旋律位置B.根音为原位的属或下属到主，即四、五度进行C.比不完满终止有更强的收束感，更适宜结束全曲D.与正格终止、变格终止并称为结束的三种基本类型【答案】 D31、在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现“情感态度与价值观”教学目
9、标的是( )A.演奏旋律片段B.分析曲式结构C.学唱主题旋律D.感受音乐之美【答案】 D32、和弦在纵向写作时，各个声部之间的音程距离关系称之为（）。A.密集排列法B.和弦排列法C.开放排列法D.整合排列法【答案】 B33、（）是产生于山野劳动的抒情民歌。一般节奏自由，曲调悠长、高亢、嘹亮，内容多以劳动、爱情、生活为主。A.号子B.山歌C.小调D.民谣【答案】 B34、师将南京当地的白局艺术引入学校并开设相关课程通过学唱和编创新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是()。A.基础课程B.专业课程C.校本课程D.国家课程【答案】 C35、音乐学科学业水平考试的目的是检测学生音乐学科
10、核心素养培育及（ ）。A.学生在校期间课堂表现情况B.学生在校期间参与音乐实践活动情况C.学生在校期间音乐学业水平达成情况D.学生在校期间所修学分情况【答案】 C36、义勇军进行曲出自电影（ ）。A.十字街头B.马路天使C.风云儿女D.桃李劫【答案】 C37、合唱协调不包括以下哪种要素?()A.音高B.音色C.音准D.音量【答案】 A38、迪斯康特声部附加在格里高利圣咏的()。A.上方B.下方C.上下方皆有D.与奥尔加农声部相同【答案】 A39、偶然音乐的代表作曲家是()。A.梅西安B.施托克豪森C.约翰凯奇D.泽纳基斯【答案】 C40、含马钱子的中成药是A.追风丸B.舒筋丸C.紫金锭D.祛风
11、止痛片E.三七伤药片【答案】 B41、跳蚤之歌的体裁形式为（）。A.诙谐歌曲B.抒情歌曲C.讽刺歌曲D.叙事歌曲【答案】 C42、 国际21世纪教育委员会曾指出：“学会共处是新世纪教育的四大支柱之一。”下列哪一项教学活动符合这一理念?( )A.识读乐谱B.即兴编创C.合作探究D.创作实践【答案】 C43、下列不属于黎锦晖创作的歌曲是（ ）。A.葡萄仙子B.卖布谣C.特别快车D.老虎叫门【答案】 B44、下列哪部作品属于欢乐美的范畴（）A.春节序曲B.小放驴C.祖国颂D.威尼斯船歌【答案】 A45、20世纪初，京剧老生中艺名“麒麟童”的是（ ）。A.梅兰芳B.荀慧生C.谭鑫培D.周信芳【答案】 D46、在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是（）。A.顿悟B.守恒C.刺激D.泛化【答案】 B47、在欧洲音乐史上被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是（）。A.贝
