2022-2023学年福建省莆田市擢英中学中考五模语文试题含解析

上传人:可不****名字 文档编号:359562254 上传时间:2023-09-03 格式:DOC 页数:17 大小:350.50KB
返回 下载 相关 举报
2022-2023学年福建省莆田市擢英中学中考五模语文试题含解析_第1页
第1页 / 共17页
2022-2023学年福建省莆田市擢英中学中考五模语文试题含解析_第2页
第2页 / 共17页
2022-2023学年福建省莆田市擢英中学中考五模语文试题含解析_第3页
第3页 / 共17页
2022-2023学年福建省莆田市擢英中学中考五模语文试题含解析_第4页
第4页 / 共17页
2022-2023学年福建省莆田市擢英中学中考五模语文试题含解析_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《2022-2023学年福建省莆田市擢英中学中考五模语文试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年福建省莆田市擢英中学中考五模语文试题含解析(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023年中考语文模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下列词语中没有错字的一项是( )A嬉戏 伫足 相得益章 蛛丝马迹B缄默 嶙峋 克尽职守 抑扬顿挫C蜿蜒 贪婪 相形见绌 长吁短叹D愧怍 祈祷 语无伦次 天崖海角2下列词语中加点字字音完全正确的一项是( )A宽宥(yu) 裨益(b) 自诩(x) 崭露头角(lu)B确凿(zo) 客栈(z

2、hn) 镌刻(jun) 繁弦急管(xun)C脸颊(ji) 光纤(xin) 赫然(h) 期期艾艾(i)D旌旗(jng) 咫尺(zh) 寒噤(jn) 姗姗来迟(shn)3下列句子翻译有误的一项是( )A肉食者鄙,未能远谋。位高官厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。B兑命曰:“学学半。”其此之谓乎?兑命中说:“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧?C臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣:皆以美于徐公。我的妻子对我有私心,我的小妾害怕我,我的客人想有求于我,他们都认为我比徐公美。D后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间。以后遇到兵败,在兵败之际委我以重任,在危难之际我奉旨执行命令。4下列词语中

3、加点的字每组读音都相同的一项是( )A绽开沉淀 迁徙阡陌交通 赫然万恶不赦B帷幕蓦然 亘古断壁残垣 押解浑身解数C狼藉慰藉 凫水袅袅烟云 炫耀头晕目眩D羁绊搅拌 晦暗诲人不倦 憔悴鞠躬尽瘁5填补下列名句的空缺处。 此中有真意,_。 不畏浮云遮望眼,_。_,病树前头万木春。 我寄愁心与明月,_。天下英雄谁敌手?曹刘,_。 _,八年风味徒思浙。水击三千里,_。 苟全性命于乱世,_。6名著阅读。(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是:A小王子中,小王子的星球一天能看到四十三次日落,他说:“人们感到非常苦闷时,总是喜欢日落的。”“我”追问原因,他没有回答。B许云峰在狱中经受了严刑拷打,宁死不屈,写下

4、了我的“自白书”。C朝花夕拾中父亲的病一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。D在特别重大的节日,利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。(2)阅读水浒传选段,回答相关问题。“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”头骂,一头大踏步去了。(节选自第3回)水浒传的“回目”有形式整齐的特点,请根据文段内容,补全“回目”。史大郎夜走华阴县, _ _ 。(3)阅读西游记第十四回选段,回答问题。他见三藏只管绪绪叨叨,

5、按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得扣尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。整部小说写到孙悟空三次离开取经团队,选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现,结合选段说明他的成长变化。二、阅读7文言文阅读当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容

6、臭,烨然若神人;余则缰袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人威易之。然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗,由浅入

7、深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸著,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?:殊:特别。寝陋:丑陋。易:轻视。赴古人之奥区:探求古人高妙的境界。畅:酣畅。蓟匕箸:调勺和筷子。1下列加点词解释有误的一项是( )A穷冬烈风,大雪深数尺(穷:极)B由卑及高,由迩达远(迩:近)C寓逆旅,主人日再食(食:食物)D假诸人而后见也(诸:兼词,相当于“之于”)2下列加点词意义和用法都相同的一项是( )A以:以中有足乐者 以自畅其性情才力之所不尽B于:今诸生学于太学

8、 使人之所恶莫甚于死(鱼我所欲也)C而:未有问而不告,求而不得者也 假诸人而后见也D乎:况才之过于余者乎? 书有弗记者乎?3下列说法不正确的一项是( )A乙文可以用一句俗语来揭示所言道理:“读书百遍其义自见。”B甲文强调学习须“勤且艰”,虽有理,却不能与时俱进,和今日之“乐学”相悖,我们必须抛弃。C甲乙两文都善于运用对比映衬手法,突出文章的主旨。D甲乙两文揭示出一个共同的道理:求学者定要发挥自我主观能动性,化不利之客观为我所用,即使“天质之卑”亦能“业有所精”、“德有所成”。4翻译下列句子非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。5拓展探究三更灯火五

9、更鸡/正是男儿读书时/黑发不知勤学早/白首方悔读书迟阅读两文结合链接材料,谈谈今天的学习需要怎样的方法或态度。8阅读下文,完成下列小题。元和十年,(柳宗元)機柳州刺史。时刘禹锡同谪,得播州,宗元以播非人所居,且禹锡母老,具奏以柳州让禹锡,而自往播,会大臣亦有为请者,遂改连州。宗元在柳,多患政及卒,百姓追暮,立柯享杞,血食至今。柳州:今广西柳州。播州:今贵州遊义。连州:今广东连县。血食:受祭。1解释加点字。徙柳州刺史(_)及卒(_)2下列对文中画线句翻译正确的一项是( )A会同大臣一起为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。B正好有大臣也为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。C会同大臣一起

10、为柳宗元求情,于是柳宗元的贬谪地改为连州。D正好有大臣也为柳宗元求情,于是柳宗元的贬谪地改为连州。3宗元以柳州让禹锡的理由是“ 。4选文从“为友”、“为官”两个角度展现了柳宗元_、_的品质。9阅读文言文语段,完成小题。(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎? 子未学礼乎? 丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之; 不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(选自孟子)(乙)孔子

11、谓颜回曰:“回,来!家贫居卑,胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十亩,足以给粥;郭内之田四十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱,所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然(愀qio:忧戚的样子。)变容曰:“善哉,回之意!丘闻之:知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于内者,无位而不怍。丘诵之久矣今于回而后见之是丘之得也。”(选自庄子)1解释下列加点的词(1)岂不诚大丈夫哉(2)贫贱不能移(3)家贫居卑(4)郭内之田四十亩2用斜线( / )给文中划线句断句,限两处。丘 诵 之 久 矣 今 于 回 而 后 见 之 是 丘 之 得 也。3请将下列句子翻译成现代汉语。(1)得志,与

12、民由之;不得志,独行其道。(2)行修于内者,无位而不怍。(3)览物之情,得无异乎?(岳阳楼记)4你认为乙文中的颜回是孟子所说的“大丈夫”的吗?为什么?10阅读下面文字,回答下列小题。吃苦人生上世纪初,青年毛泽东在刻苦读书的岁月中,一直坚持“自讨苦吃”:烈日炎炎的盛夏,别人待在寝室摇扇避暑,他却赤背顶着骄阳暴晒;北风呼啸的寒冬,别人躲在屋里取暖,他却穿着薄衫于山谷中作“冷风浴”;雷鸣电闪的雨中,别人撑伞避淋,他却光着上身傲然进行“雨淋浴”。后来,毛泽东在谈及青年时代的吃苦经历时,常常提起“艰难困苦,玉汝于成”的古训。可以说,正是持之以恒地在苦境中练体魄、砺胆气,才铸就了一代伟人超凡的革命意志和坚

13、定信念。 有哲人说,苦是奋进人生的一种补药。吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能,使人生由苦至甜,走向理想的彼岸。 志从苦中砺。古往今来,举凡抱负高远者,必先立志献身;献身信仰历程,必是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的艰辛磨砺。正是这样的人生淬炼,才使思想跃然升华、信念愈加坚定、毅力不断坚强、人格日臻完善,从而实现远大的人生抱负。朱德、贺龙等无数老一辈革命家,立志献身信仰,或舍弃高官厚禄,或告别富裕生活,矢志投身艰苦卓绝的革命斗争,皆经历了一个浴火重生的过程。正所谓,吃苦励志,苦生芳华。才从苦中长。立学,是奋进人生的一门必修课。立学成才,尤须呕心沥血、渐入佳境的修炼与升华。正如著名

14、学者王国维所阐述的三重境界:始而“独上高楼,望尽天涯路”,继而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终而“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。有道是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成才不惧苦,就能苦出才学,苦出功底,苦出硕果。 功从苦中建。没有汗水,难有收获;安于享受,难以建功。坚毅是拓荒者的底色,坚忍乃创业者的特质。哲人言,一切希望和理想,都要靠咬牙挺着,一直挺来成功的曙光。科学家发明创造的背后,是坚忍不拔的艰难攻关;体育健将摘金夺银的背后,是千锤百炼的艰辛付出;名师名角一鸣惊人的背后,是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发,坚忍36年苦战,才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠,彻底改变了山民世代缺水的命运。科学家南仁东,带着300多幅卫星遥感图,艰辛勘探了1000多处重峦洼地,终于找到安装“天眼”的最佳位置。无数建功立业者的经历表明:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。1选文的中心论点是什么?2文章开头引用毛泽东青

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号