《大象版四年级上册科学5-4《蜿蜒的旅行》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大象版四年级上册科学5-4《蜿蜒的旅行》课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大象版 科学 四年级 上册4.4.4.4.蜿蜒的旅行蜿蜒的旅行蜿蜒的旅行蜿蜒的旅行一、阅读小肠小肠(1)(1)小肠盘曲在腹腔内，上端连着胃，下端小肠盘曲在腹腔内，上端连着胃，下端通过盲肠和大肠连接通过盲肠和大肠连接,全长全长_。(2)(2)小肠是小肠是_的主要场所。的主要场所。(3)(3)小肠小肠_有丰富的有丰富的_，使小肠，使小肠与食物的接触面积约有与食物的接触面积约有200200平方米。绒毛上平方米。绒毛上有很多毛细血管有很多毛细血管,可以吸收食物中的营养。可以吸收食物中的营养。4 46 6米米消化、吸收食物消化、吸收食物内表面内表面绒毛绒毛(1)(1)大肠长约大肠长约_。(2)(2)大肠
2、把食物中的大肠把食物中的_和和_吸收后吸收后,将残渣运送将残渣运送到直肠经肛门排出。到直肠经肛门排出。大肠大肠小肠大肠胃1.51.5米米一部分水分一部分水分剩余的营养物质剩余的营养物质二、活动小组合作，裁剪旧报纸并卷成直径为小组合作，裁剪旧报纸并卷成直径为2 2厘米左右的纸筒，用胶带将这些纸筒连厘米左右的纸筒，用胶带将这些纸筒连接起来，直到连成接起来，直到连成6 6米长的纸筒。米长的纸筒。1.将纸筒展开，感受它的长度。2.再将这些纸筒盘曲起来，不要挤压，感受纸筒盘曲后的大小。三、设计制作使用剪刀时要注意安全，不要伤到自己和他人。四、总结_是人体的主要消化器官之一，是人体的主要消化器官之一，是是_、_的主要场所，的主要场所，剩余的水分和营养物质由剩余的水分和营养物质由_吸收。吸收。小肠小肠消化食物消化食物吸收营养吸收营养大肠大肠胃胃小肠小肠大肠大肠消化、吸收消化、吸收一部分水分一部分水分剩余的营养物质剩余的营养物质肛门肛门感谢聆听感谢聆听感谢聆听感谢聆听
