《（江西专版）2023年中考语文 第4篇 综合性学习和写作 专题十二 综合性学习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（江西专版）2023年中考语文 第4篇 综合性学习和写作 专题十二 综合性学习课件（145页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十二综合性学习专题十二综合性学习考向探究考向探究考向探究考向探究应考策略应考策略应考策略应考策略当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测考向探究考向探究专题十二专题十二综合性学习综合性学习应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究从从20142014年年起起，江江西西省省中中考考语语文文综综合合性性学学习习试试题题进进行行了了较较大大的的调调整整。20142014年年考考查查文文学学片片段段写写作作，对对人人物物进进行行评评价价性性描描述述；20152015年年考考查查说说明明性性片片段段写写作作，对对事事物物进进行行说说明明性性描描述述；20162016年年要要求求写写一一则则简简短短的的
2、发发言言稿稿；20172017年年要要求求写写一一则则简简短短的的宣宣扬扬文文字字。纵纵观观这这几几年年江江西西中中考考的的综综合合性学习，大有逐渐演化为性学习，大有逐渐演化为“小作文小作文”的趋势。的趋势。专题十二专题十二综合性学习综合性学习应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究考点考点1 1写宣扬语写宣扬语1 120172017江西江西 想象学校将举办以想象学校将举办以“传承书圣文化，培育审传承书圣文化，培育审美情趣美情趣”为主题的为主题的“校内文化节校内文化节”，请你结合下列材料，写一段，请你结合下列材料，写一段150150字左右的宣扬文字，以激发全校师生参加活动的激情。字左右
3、的宣扬文字，以激发全校师生参加活动的激情。【材料一】【材料一】书法是中国传统艺术之一，是民族文化的珍宝。书法是中国传统艺术之一，是民族文化的珍宝。研习、观赏书法，可以增强书写的美感，增进对中国民族文化的研习、观赏书法，可以增强书写的美感，增进对中国民族文化的了解和喜爱，培育高雅的审美情趣。了解和喜爱，培育高雅的审美情趣。【材料二】【材料二】王羲之，东晋书法家，被称为王羲之，东晋书法家，被称为“书圣书圣”。他的书。他的书法为历代学书者所崇尚，影响极大。他的兰亭集序帖是我国法为历代学书者所崇尚，影响极大。他的兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的珍宝，被誉为古代书法艺术最灿烂的珍宝，被誉为“天下第一
4、行书天下第一行书”。【材料三】【材料三】王羲之的书法刚健而娟秀，朴素而精致，真率而王羲之的书法刚健而娟秀，朴素而精致，真率而蕴藉，飘逸而端庄。今日人们所看到的王羲之书法大多是后人摹蕴藉，飘逸而端庄。今日人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的，或者从石刻上拓下来的。写、勾填的，或者从石刻上拓下来的。【材料四】【材料四】“校内文化节校内文化节”期间将开展期间将开展“书法知识讲座书法知识讲座”“”“王羲之杯王羲之杯书法大赛书法大赛”“”“师生书法作品展师生书法作品展”“”“墨香笔会墨香笔会”等一系列活动。等一系列活动。专题十二专题十二综合性学习综合性学习示例：东晋书法家王羲之被称为示例：东晋书
5、法家王羲之被称为“书圣书圣”，他那刚健而娟，他那刚健而娟秀，朴素而精致，真率而蕴藉，飘逸而端庄的书法艺术扬秀，朴素而精致，真率而蕴藉，飘逸而端庄的书法艺术扬名海内外，尤其是他的兰亭集序帖更被誉为名海内外，尤其是他的兰亭集序帖更被誉为“天下第天下第一行书一行书”。为传承传统艺术，弘扬民族精神，发扬传统书。为传承传统艺术，弘扬民族精神，发扬传统书法精髓，我校特举办以法精髓，我校特举办以“传承书圣文化，培育审美情趣传承书圣文化，培育审美情趣”为主题的为主题的“校内文化节校内文化节”，开展，开展“书法知识讲座书法知识讲座”“”“王王羲之杯羲之杯书法大赛书法大赛”等一系列活动。让我们一起走进我国等一系列
6、活动。让我们一起走进我国古代书法艺术宝库吧！古代书法艺术宝库吧！应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究专题十二专题十二综合性学习综合性学习 解析解析 这道题要求就这道题要求就“传承书圣文化，培育审美情趣传承书圣文化，培育审美情趣”的主题写一段宣扬语，激发全校师生参加活动的激情，考的主题写一段宣扬语，激发全校师生参加活动的激情，考查对材料的理解、提炼和表达能力。答题时，首先要读懂查对材料的理解、提炼和表达能力。答题时，首先要读懂每则材料的主要意思，材料一讲书法的地位和作用，材料每则材料的主要意思，材料一讲书法的地位和作用，材料二介绍王羲之及其书法影响和兰亭集序帖，材料三写二介绍王羲之及
7、其书法影响和兰亭集序帖，材料三写王羲之书法的特点，材料四介绍王羲之书法的特点，材料四介绍“校内文化节校内文化节”有关书法有关书法将举办的活动。其次确定写作要点，即介绍王羲之的书法、将举办的活动。其次确定写作要点，即介绍王羲之的书法、介绍书法的作用、介绍书法相关的活动、盼望大家参加活介绍书法的作用、介绍书法相关的活动、盼望大家参加活动。动。应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究专题十二专题十二综合性学习综合性学习【思路分析】【思路分析】解答解答时时，既要充分利用既要充分利用现现有材料有材料，又不能又不能简简洁洁摘抄堆砌摘抄堆砌，肯定要切中得分要点。肯定要切中得分要点。对对本本题题，我我
8、们们可以从可以从三个角度入手：三个角度入手：活活动动的主的主题题是什么；是什么；对对“书书圣圣”王羲之王羲之的介的介绍绍；活活动动的主要内容是什么。解答的主要内容是什么。解答这类题这类题目目，首先首先要制造要制造现场现场感感，拉近与拉近与读读者之者之间间的距离；其次要用整的距离；其次要用整齐齐生生动动的鼓的鼓动语动语，渲染气氛渲染气氛，创设创设情境；最后用提倡情境；最后用提倡语语扣扣题题，点明活点明活动动主主题题及目的及目的，以引出下面内容。切以引出下面内容。切记记要要紧紧围绕紧紧围绕活活动动的主的主题题展开展开。应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究专题十二专题十二综合性学习综合性
9、学习应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究考点考点2 2写发言稿写发言稿2 220162016江西江西 想象你将要在学校的想象你将要在学校的“谈读书谈读书”主题活动主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的熟识，写发言稿。要求：上发言，请参考下列材料，结合自己的熟识，写发言稿。要求：自选一个角度；自选一个角度；运用举例论证或道理论证的方法；运用举例论证或道理论证的方法；不超不超过过150150字。字。【材料一】【材料一】据统计，据统计，20132013年，我国成年国民人均纸质图书年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为阅读量为4.774.77本，韩国为本，韩国为1111本，以色列为本，以
10、色列为6464本。本。20142014年我国成年我国成年国民对个人阅读数量进行评价，年国民对个人阅读数量进行评价，2.0%2.0%的国民认为自己的阅读的国民认为自己的阅读数量很多，数量很多，44.1%44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。【材料二】【材料二】经典是指经典是指“传统的具有权威性的著作传统的具有权威性的著作”。读经。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫典，更多的是一种精神和心理需要。列夫 托尔斯泰说：托尔斯泰说：“抱负抱负的书籍是才智的钥匙。的书籍是才智的钥匙。”周国平说，读经典就是站在巨人的肩周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上
11、去体会人的伟大可以达到何种高度。膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。【材料三】【材料三】古代教育家董遇擅长利用古代教育家董遇擅长利用“三余三余”时间来读书，时间来读书，他说：他说：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”专题十二专题十二综合性学习综合性学习示例一：据统计，我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为示例一：据统计，我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.774.77本，必须承认，我们与韩国每年的本，必须承认，我们与韩国每年的1111本、以色列每年的本、以色列每年的6464本相本相比，确实有不小的差距。可能受数字媒介迅猛进展的影响，大比，确实有不小
12、的差距。可能受数字媒介迅猛进展的影响，大多数人将阅读转移为快餐式的电子读物，很少阅读有深度的经多数人将阅读转移为快餐式的电子读物，很少阅读有深度的经典内容，我们呼吁宽阔国民多读经典图书，提高阅读质量。典内容，我们呼吁宽阔国民多读经典图书，提高阅读质量。应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究 示例二：据统计，我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为示例二：据统计，我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.774.77本。中国人为什么本。中国人为什么“不读书不读书”？很多人对这个问题的回？很多人对这个问题的回答是答是“没时间没时间”。但是一个人再忙，一天。但是一个人再忙，一天2424小时总能有空闲
13、小时总能有空闲时间。如果利用好时间。如果利用好“三余三余”时间，即时间，即“冬者岁之余，夜者日冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余之余，阴雨者时之余”来读书，信任就不会有那么多所谓来读书，信任就不会有那么多所谓“没时间没时间”的困扰。的困扰。专题十二专题十二综合性学习综合性学习 解析解析 我们要抓住这三则材料中透露出的两条隐形观点我们要抓住这三则材料中透露出的两条隐形观点来组织语言：中国人读经典少了，读书受没时间的困扰。来组织语言：中国人读经典少了，读书受没时间的困扰。注意要运用举例论证或道理论证，另外要注意字数的限制。注意要运用举例论证或道理论证，另外要注意字数的限制。应考策略应考策略当堂检
14、测当堂检测考向探究考向探究专题十二专题十二综合性学习综合性学习【思路分析】【思路分析】发言稿是小型的演讲稿。拟写发言稿时角发言稿是小型的演讲稿。拟写发言稿时角度要小，观点要鲜亮，树立一个小的论点，把道理讲清楚。度要小，观点要鲜亮，树立一个小的论点，把道理讲清楚。解题时要审清题干要求，运用指定的论证方法；语言要简解题时要审清题干要求，运用指定的论证方法；语言要简洁，有说服力。洁，有说服力。应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究专题十二专题十二综合性学习综合性学习应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究考点考点3 3写说明性文段写说明性文段3 320152015江西江西 依据下面
15、材料，写一段介绍依据下面材料，写一段介绍“瓷器瓷器”的说明性文的说明性文字。要求：字。要求：运用下定义、分类别两种说明方法；运用下定义、分类别两种说明方法；不超过不超过100100字。字。瓷器是汉族劳动人民的一个重要制造，其发明是汉民族对世界瓷器是汉族劳动人民的一个重要制造，其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英文中文明的伟大贡献，在英文中“瓷器瓷器(china)”(china)”与与“中国中国(China)”(China)”同为同为一词。一词。瓷器是从陶器进展演化而成，大约在公元前瓷器是从陶器进展演化而成，大约在公元前1616世纪的商代中期，世纪的商代中期，中国就消灭了早期的瓷器。中国就消
16、灭了早期的瓷器。瓷器是以高岭土、长石、石英等为原料，经混合、成形、干燥、瓷器是以高岭土、长石、石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。烧制而成的制品。瓷器坯体雪白、细密，较薄者呈半透明状，音响清楚。瓷器坯体雪白、细密，较薄者呈半透明状，音响清楚。瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。在中国历史上，闻名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等在中国历史上，闻名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等1111处。处。瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等1414道道工序。工序。专题十二专题十二综合性学习综合性学习示例：瓷器是以高岭土、长石、石英等为原料，经混合、示例：瓷器是以高岭土、长石、石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。主要品种有青瓷、白瓷和成形、干燥、烧制而成的制品。主要品种有青瓷、白瓷和彩瓷。其特点是坯体雪白、细密，较薄者呈半透明状，音彩瓷。其特点是坯体雪白、细密，较薄者呈半透明状，音响清楚。响清楚。应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究专题十二专题十二综合性学习综
