《（新课标）2023届高三化学一轮总复习 第1章 物质的量 气体摩尔体积（第2课时）物质的量浓度课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新课标）2023届高三化学一轮总复习 第1章 物质的量 气体摩尔体积（第2课时）物质的量浓度课件（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单单位体位体积积mol/L注注意意：从从一一定定物物质质的的量量浓浓度度的的溶溶液液中中取取出出一一定定体体积积的的溶溶液液，其其物物质质的的量量浓浓度度、密密度度、质质量量分分数数都都与与原原溶溶液的相同。液的相同。1 mol NaOH固固体体溶溶于于1 L水水中中，所所得得溶溶液液中中NaOH的的物物质质的的量量浓浓度度不不是是1 mol/L，因因为为1 L是是水水的的体体积积而而不不是是溶液的体积。溶液的体积。二、一定物质的量浓度溶液的配制二、一定物质的量浓度溶液的配制1主要仪器主要仪器(1)托托盘盘天天平平：精精确确度度为为_g，称称量量前前先先调调零零，称称量量时左盘放物品，右盘放砝
2、码。时左盘放物品，右盘放砝码。(2)容量瓶：有一根刻度线，主要规格有容量瓶：有一根刻度线，主要规格有_，容容量量瓶瓶不不能能加加热热，不不能能久久贮贮溶溶液液，不不能能在在瓶瓶内内溶溶解解固固体或稀释液体。体或稀释液体。(3)其他仪器：烧杯、其他仪器：烧杯、_。0.1玻璃棒、胶头滴管玻璃棒、胶头滴管 25 mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL2配制过程配制过程以配制以配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液为例溶液为例(1)计算：需计算：需NaCl固体的质量为固体的质量为_g。(2)称量：用托盘天平称量称量：用托盘天平称量NaCl固体固体_g。
3、(3)溶溶解解：将将称称好好的的NaCl固固体体放放入入烧烧杯杯中中，用用适适量量蒸蒸馏馏水水溶解。溶解。(4)移移液液：待待烧烧杯杯中中的的溶溶液液_后后，用玻璃棒引流将溶液注入用玻璃棒引流将溶液注入_mL容量瓶。容量瓶。5.855.9完全溶解并冷却至室温完全溶解并冷却至室温100(5)洗洗涤涤：用用蒸蒸馏馏水水洗洗涤涤烧烧杯杯与与玻玻璃璃棒棒_次次，洗洗涤涤液液注注入入同同一一容容量量瓶瓶，轻轻轻轻摇摇动动容容量量瓶瓶，使使溶溶液液混混合合均均匀。匀。(6)定定容容：将将蒸蒸馏馏水水注注入入容容量量瓶瓶，当当液液面面距距瓶瓶颈颈刻刻度度线线_cm时时，改改用用_滴滴加加蒸蒸馏馏水水至至凹凹液液面面恰恰好与刻度好与刻度线线相切。相切。(7)摇摇匀：盖好瓶塞，反复上下匀：盖好瓶塞，反复上下颠颠倒，倒，摇摇匀。匀。2312胶胶头头滴管滴管配制流程如下配制流程如下图图所示。所示。CCBC）2具体分析判断的方法具体分析判断的方法注意：注意：俯视、仰视的分析俯视、仰视的分析结果：仰视刻度线，容器内液面高于读数；俯视刻度结果：仰视刻度线，容器内液面高于读数；俯视刻度线，容器内液面低于读数。线，容器内液面低于读数。ABCDDC
