《2023教师新学期教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教师新学期教学工作计划（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文档为word版本下载后，可修改、可编辑2023教师新学期教学工作计划2023教师新学期教学工作计划（通用13篇）2023教师新学期教学工作计划 篇1一、学情分析八年级的学生正值知识接受能力较大的时期，经过了七年级一学年的教材学习，掌握了一定的与日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高，他们比较自觉认真地学习。针对学生逐步扩展的生活中遇到的“我与他人关系”问题，以学会交往合作、维护权利履行义务为教育主题，以交往合作、权利义务为核心概念，着力培养学生的交往、维权等能力，培养高尚的道德和正直的品质。以学生不断扩展的生活为构建的基础，以帮助学生做负责任的公
2、民、过积极建康的生活为追求，以正确的价值观引导与积极启发学生独立思考、积极实践相统一为基本原则。从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人，我与集体、国家和社会等关系，整合道德、心理健康、法律和国情等教育内容，统筹设计教材结构。二、教材分析八年级思想品德上册的教材的内容，全书共有四单元、十课书。该书以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通;善于与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人;学会尊重宽容他人，能够平等待
3、人，与人为善。1、第一单元是相亲相爱一家人。这单元的内容主要是讲述家庭是社会的基本单位，是青少年成长的摇篮，父母是孩子的第一位老师，对孩子的成长起着举足轻重的作用。所以学会同家长沟通，处理好与家长的关系，对青少年来说是十分必要的。2、第二单元是师友结伴同行。这一单元的内容是关于在学校人际交往中，我们同老师，与同学交往出现的相关问题。3、第三单元我们的朋友遍天下。这单元的教育属于未来教育，可以培养我们面向未来的开阔视野和开阔胸襟。4、第四单元交往艺术新思维。中学生要融入社会，了解现现代社会的交际方式，注意自身的言谈举止，学会展示自己，就要学会交往。三、教学目标重学科之间的渗透，强化综合能力的培养
4、，开发课堂学习资源和课外学习资源，开展课堂内外、学科之间的活动，进一步加强知识积累，为今后学习打下坚实的基础。总体的教学目标为：1、按照课程计划，完成好八年级思想品德(上)的教学目标任务。2、掌握基础知识，理解基础知识的内涵。3、学以致用，分析具体案例，进一步理解思想品德这门学科的意义。4、创造条件，积极开展中学生道德实践活动。各单元的教学目标为：1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅在交流，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性
5、和丰富性入手，最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的忙乱自豪感。同时让我们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。四、各单元教学重点1、在家庭中父母对子女的关爱和教育，子女与父母交往沟通能力的培养，作为子女要孝敬父母。2、与友同行的内容，明确朋友的含义和意义，交友的方法和人际沟通的艺术。3、网络生活的双面性，了解网络既有很多优势，但网络也会带来很多伤害，网络环境复杂，容易对中学生带来伤害。4、平等竞争，换位思考，与人为善，平等尊重你我他，诚信守则，诚信的智慧。五、各单元教学难点1、代沟和逆反心
6、理的产生和危害，家庭关系的确立。2、正确面对青春期男女之间的交往，正视男女之间交往的现象，理智地把握青春，作出负责的选择，在交往中学会保护自己。3、自觉遵守网络规则，树立自我保护意识，为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。4、在合作中竞争，在竞争中合作，宽容他人，悦纳自己。六、教学措施一、以深化思品教学改革为契机，投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段教学，减轻学生负担，激发学生学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。二、注重培养学生的学习习惯，为学生今后的发展打下基础，注重学生科学精神的培养，确立思品教学的新理念。搞好课堂活动，多读与思品有关的课外读物，提升学生的政治修
7、养，陶冶高尚情操，拓宽学生学习的领域。具体到教学中，应做到：1、认真钻研课程标准，熟悉教材，通过观看录像和听课等方法吸取经验，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔，。3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。4、充分利用实物演示、直观的音像和歌曲、讲故事和诗歌的.朗读等手段来创设情景，导入新课，进行情景教学。5、教师要充分利用网络上的资源，了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育，丰富课堂教学。6、组织开展小品表演，唱歌和鼓励学
8、生收集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣。七、教研活动1、积极参加学校教研室的教研活动。2、按教导处的要求互相听课，取他人之长，补已之短。3、不断提高身素质和业务水平，掌握英语的日常用语和教学用语，学会制作多煤体课件，全面使用普通话授课。4、注意总结、积累资料，争取写一编高质量的教学论文。八、教学进度表周次教学内容教学时间备注1-2第一课爱在屋檐下43第二课我与父母交朋友24第一单元复习、测验。评讲25第三课同侪携手共进26第四课老师伴我成长27第二单元复习、测验。评讲28第一阶段复习、测验、评讲29第五课多元化地球村210中段复习考试211第六课网络交往新空间212第七课友好交往礼为先213第
9、八课竞争合作求双赢214第六、七、八课复习、测验2希望同学们能够认真阅读-学年度第一学期八年级政治教学计划，努力提高自己的学习成绩。2023教师新学期教学工作计划 篇2一、指导思想：牢固树立“以科研带教研，以教研促科研”的观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深入开展对课程改革的探索。以课题研究为抓手，认真贯彻课改精神，以师训工作为平台，充分发挥教科研的先导、服务功能，以求实的精神、扎实的工作，深化课题的研究，推进学校的教育教学工作，进一步提高教师的教科研能力。二、工作目标1、增强全体教师的教科研意识和实施课题研究的能力。2、以研促教，以教促学，把教科研成果实施于实际教学中，推广教科研成
10、果。3、进一步加强课程过程管理，完善课程管理制度。三、主要工作：1、强化科研意识，深化课题研究，加强对各级立项课题的管理。2、加强综合实践活动课程、校本课程和“做中学”科学课课程的教学研究和师资队伍建设。3、配合教导处进一步巩固备课组和教研组制度，加强教育教学研究。4、做好参加常州市机器人比赛的准备。四、工作措施：(一)组织各类培训学习，增强教科研意识和研究水平。发挥教科室在理论学习上的推动作用，结合学习材料和校教科研工作实际，不断吸取先进的教育思想和理论并及时组织学习，加以宣传，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识。1、阅读教育教学类书籍。要求每一位教师每学期必读一些专业刊物，精读教育刊
11、物中一至两篇重点文章，每月写一篇学习心得参加学校评比，每学年写一篇教育教学论文。2、组织教科研讲座和心得交流会，指导教科研的实践操作，解决在研究过程中碰到的实际问题，少走弯路，快速提高教师们科研水平。3、配合学校三年发展规划，开展各种形式的教育教学研究活动。4、组织教师参加上级培训。5、建立反思性“问题库”。(二)健全教科室的工作管理1、健全教科研管理的各类制度和“学校教科室课题组教师”四级教科研工作管理网络。形成教科研工作管理的系统化、规范化、科学化，以保证教科研工作的顺利、有序、积极地开展。2、加强教科室的服务意识。变“下发任务”为“主动服务”，变“管”为“导”，与全体教师同心协力，做好学
12、校的教科研工作。(三)以课题研究为抓手，深化教育教学改革1、加强课题管理，培育自己的品牌。(1)进一步加强学校主课题以主动发展为目标，创建主体性教育学校特色的研究的研究，同时分头开展好各项子课题的研究。把国家级课题以学生发展为本，构建小学语文生活化课堂的研究作为学校的拳头产品进行推广，扩大学校知名度。在研究中，严格执行上级部门和学校的教科研课题管理制度，认真实施研究工作，加强过程管理和资料的收集、整理，确保课题研究的科学性、规范性，取得实效。认真上好研究课，在课例中研究，在研究中提升，建立案例交流制度。课题组成员利用业余时间自学，做好读书笔记，订好学习计划，加强研究的目的性、针对性，做到学以致
13、用。(2)充分开发学校和社区教育资源，在“做中学”中提升学生科学素养的研究“小叮咚在行动科普伴我成长”“做中学”科技创新实践教育活动研究方案溢满师生心间的书香新教育实验方案研究进一步加强。增强全体教师的科研意识，提高科研能力，树立正确的教育观、学生观、效益观，要求教师针对自己的课题进行深入研究，及时积累材料，做好小结，写好结题报告。(3)及时完成课题的结题工作，并保证结题质量。本年度实施传统美德教育的实践与研究和关于提高学生应用题解题能力的研究与实践二项区级课题和新课程实施中的英语课堂教学研究开发校内外课程资源，培养语文素养的研究如何把心理健康教育融入体育教学的研究三项校级课题结题。(4)认真
14、做好课题研究成果的推广实施工作，结合教研活动和研讨会等形式，进行经验交流和成果推广，真正起到以研促教、以教促学的实际意义。(5)严把课题立项关。本学年将继续确立一批校级课题并在区备案。在确立校级课题和向上级申报课题时，认真审阅课题研究方案，精选具有实效性、科学性、时代性和研究切入口适度的研究课题。(6)积极帮助、引导新课题主持人根据课题的研究方案，认真做好研究的各步骤工作。明确目标，围绕主题、精心组织研究活动，认真评议，并做好记录形成纪要，积累研究材料，及时上交学校教科室归档。2、抓好教科研常规工作(1)对学校发展做好研究。在学校整体工作中起好参谋作用，主动提供有关本校教育改革和发展大局的信息
15、咨询报告，为学校领导重大决策和科学管理提供方案或依据。(2)普及与提高并重。着力于提高广大教师的科研水平，树立强化教师的“科研”意识，继续采取“走出去，请进来”的措施，邀请有关专家为教师作相关讲座，拓宽思路，扩大眼界，提高思考问题水平，形成科研能力，着力于出高品位的教科研成果。(3)坚持以教师的不同需求出发，采取“沙龙式”、“参与式”等多种学习形式，提高学习的针对性和研究的实效性。(4)结合当地实际，开发好学校和社区的'课程资源。(5)加强校与校之间的信息交流，与教育科研开展有成效的学校和研究单位交往，虚心学习，共同探讨“科研兴校”之路。(6)做好教师各类科研文章的指导、审阅、修改工作，加强向外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。(7)加强教科研工作的总结与交流。五、工作行事历二月份1、制定2_年度教科研工作计划;2、各课题组制定课题
