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1、2023年江西省教师招聘考试中学生物考前冲刺试卷及答案学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.下列有关酶的叙述正确的是（）。A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D.DNA链接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸2.已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2，其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为C2H4ON)，该肽链中最多有肽键数为（）。A.13 B.14 C.16 D.173.下列能正确表示蛙的生殖与发育过程的是（）。A.卵细胞蝌蚪幼蛙成蛙 B.受精卵蝌
2、蚪幼蛙成蛙 C.卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙 D.受精卵幼蛙蝌蚪成蛙4.能够促使脂肪酶水解的酶是（）。A.脂肪水解酶 B.淀粉水解酶 C.蛋白质水解酶 D.DNA水解酶5.一个人在不摄入水分的情况下，水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水，这种失水的意义在于（）。A.是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的B.是保持内环境温度的恒定所必需的C.对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用D.对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用6.下列高中生物课程中，为了满足学生多样化发展的需要而设计的是（）。A.分子与细胞 B.遗传与进化 C.稳态与环境 D.生物技术实践7.以下能够起到特异性免疫作用的是（）
3、。A.抗体 B.补体 C.干扰素 D.巨噬细胞8.下列与病原体有关的叙述，不正确的是（ ）。A.Rous肉瘤病毒是致癌因子，与人的细胞癌变有关B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同C.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关9.下列关于HIV的说法正确的是（）。A.能在人体血浆中增殖 B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失 C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 D.蛋白质由自身核糖体合成10.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中形成的一个次级卵母细胞，在分裂后期由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极则该初
4、级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（ ）。A.0 B.1/2 C.1/3 D.1/411.下列关于生长素作用的说法正确的是()。A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B.生长素的浓度越高植物生长越快C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件D.顶芽能产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制12.BOD有助于确定（）A.废水的污染程度 B.土壤的过滤能力 C.100mL水样中的细菌数 D.生态系统中生物群类型13.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：因某种原因导致该植物中大约只有80的种子能够
5、发育成成熟植株；该植物平均每株可产生400粒种子；该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（ ）。A.a320m B.0.8a400m C.400a0.8m D.320am14.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（ ）。A.只有部分B细胞能形成 B.只有部分T细胞能形成 C.B细胞和T细胞都不能形成 D.B细胞和T细胞都能形成15.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（）。A.产生了新的基因 B.改变了基因结构 C.产生了新的基因型 D.改变了基因的数量16.制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是（ ）。A.菌种为异养原核生物 B.将原料灭菌后再发酵 C.
6、保证无氧环境下发酵 D.发酵液最终呈现酸性17.对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（）。A.师生互动策略 B.以教师为中心的讲授策略 C.合作学习策略 D.以学生为中心的发现策略18.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是（ ）。A.不同野菜的采摘时令不一样。如：三月三采荠菜B.诗词歌赋中对野菜的描述，如：呦呦鹿鸣，食野之蒿C.野菜属于不同的生物类群，如：蕨菜属于蕨类植物，地皮菜是真菌和藻类的结合体D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素，而该地区生长着大量不为人知的生物体系19.下列关于细胞的生命历程描述错
7、误的是（）。A.细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变B.细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异C.老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育20.长骨的结构中与骨长长有关的是（）。A.骨髓 B.骨密质 C.骨膜内的成骨细胞 D.骨骺端的软骨层细胞21.下列活动中所得到的数值与实际数值相比，可能偏小的是（）。A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D.调查某遗传病的发病率时，以患者家系为调
8、查对象22.运动员比缺乏锻炼的人肌细胞中显著增多的细胞器是( )。A.内质网 B.高尔基体 C.核糖体 D.线粒体23.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35、0、20、15、30则该细胞能完成（）。A.吸收氧气，进行有氧呼吸 B.发出星射线，形成纺锤体 C.结合mRNA，合成蛋白质 D.吸收并转换光能，完成光合作用24.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）。A.胰岛B细胞分泌胰岛素 B.mRNA与游离核糖体的结合 C.吞噬细胞对抗原的摄取 D.植物体细胞杂交中原生质体融合25.依据现代生物进化理论，下列叙述不正确的是（）。A
9、.自然选择提高了种群的基因频率 B.物种形成需要地理隔离 C.生殖隔离是生物进化的标志 D.物种与无机环境共进化26.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果，香蕉很快成熟，推测其中起主要作用的植物激素是（）。A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯27.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（）。A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B.水母、涡虫、水螅 C.水蛭、海蜇、涡虫 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫28.下列有关实验的描述错误的是（）。A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜
10、下找到叶片细胞，再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色29.在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）。A.叶绿体和线粒体 B.线粒体和高尔基体 C.中心体和线粒体 D.内质网和核糖体30.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）。A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 B.控制不同的生物性状 C.脱氧核苷酸种类不同 D.位于同源染色体上二、判断题(5题)31.人肺中的气体交换既有单纯的扩散，又有主动运输。（）A.正确 B.错误32.存在于生物体内而在自然界不存在的元素是不存在的。（）A.正确 B.错误33.人体蜗背侧核与蜗腹侧核发出的纤维大部分在背盖腹侧交
11、叉到对侧，与对侧未交叉的纤维一起上行与中脑的外侧构成外侧丘系。（）A.正确 B.错误34.利用U形管做渗透作用实验(U形管中间用半透膜隔开）时，当管的两侧液面不再变化时，U形管两侧溶液的浓度一定相等。A.正确 B.错误35.微生物不是一个严格的生物分类的类群。（）A.正确 B.错误参考答案1.CA项，酶的化学本质绝大多数是蛋白质(基本组成单位是氨基酸)，少数是RNA(基本组成单位是核糖核苷酸)，故错误； B项，酶并不能为反应物供能，只是通过降低活化能来提高化学反应速率，故错误； C项，在动物细胞培养中，胰蛋白酶的作用是使细胞间的蛋白质水解从而使细胞离散，故正确； D项，DNA连接酶的作用是催化
12、脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键，从而使双链延伸，而不是连接配对碱基之间的氢键，故错误。2.B每条肽链中至少含有一个羧基和一个氨基，天冬酰胺的R基含有1个N原子，2个天冬酰胺中R基含有2个N原子，该多肽分子共有17个N原子，去掉天冬酰胺R基中的2个N原子，还有15个N原子，只有其他氨基酸的R基中不含N原子时，该多肽中肽键数目才最多，即15个氨基酸脱水缩合后有15-1=14个肽键。3.B蛙是变态发育，其生殖与发育过程是：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，卵细胞一般不能直接生长发育成为个体。4.CA项，脂肪水解酶，促进脂肪水解，不能促进脂肪酶水解，A错误； B项，淀粉水解酶，促进淀粉水解，B错误； C项，蛋白质水解
13、酶，促进蛋白质水解，脂肪酶本质是蛋白质，C正确； D项，DNA水解酶，促进DNA水解，D错误。5.B本题以不感觉失水为载体，考查了渗透压的概念、保持细胞内液pH值的途径、水和电解质平衡的概念、炎热时机体维持体温恒定的途径等相关知识。A项渗透压指的是溶质分子通过半透膜的一种吸水力量，其大小取决于溶质颗粒数目的多少，而与溶质的分子量、半径等特性无关，血浆渗透压的大小主要与蛋白质、无机盐的含量有关，A错误；B项当天气炎热时，通过皮肤的汗液分泌增强来增加散热，从而维持体温恒定，B正确；C项水和电解质平衡是指机体每日摄取和排出的水量及钠量(细胞外液主要的电解质)是否保持平衡和如何保持平衡，C错误；D项细
14、胞膜使细胞内液与细胞外液进行水的运输、和离子交换，从而达到调节和维持细胞内液的pH值，D错误。故选B。6.D高中生物课程的内容包括必修和选修两部分，共六个模块。其中必修模块选择的是生物科学的核心内容，同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系最密切的领域。所选内容能够帮助学生从微观和宏观两个方面认识生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律以及生命系统中各组分间的相互作用。因此，必修模块对于提高全体高中学生的生物科学素养具有不可或缺的作用分为分子与细胞遗传与进化和稳态与环境。选修模块是为了满足学生多样化发展的需要而设计的有助于拓展学生的生物科技视野、增进学生对生物科技与
15、社会关系的理解、提高学生的实践和探究能力。这三个模块的学习必须以必修模块的学习为基础。学生在修完必修模块的基础上，可以根据兴趣和志向学习选修模块，即生物技术实践生物科学和社会和现代生物科技专题。故选D。7.A抗体由浆细胞产生，并能识别特定外来物，是机体在抗原刺激下所形成的一类能与抗原发生特异性结合的球蛋白，参与中和毒素、杀菌和溶菌。所以抗体能起到特异性免疫作用。补体是存在于人和脊椎动物正常新鲜血清和组织液中的一种具有酶原活性的球蛋白，为非特异性体液杀菌物质中最重要的成分：干扰素是一种广谱抗病毒剂；巨噬细胞是人体的第二道防线。B、C、D三项均不具有特异性。8.CRous肉瘤病毒属于病毒致癌因子，与人体细胞癌变有关，A项正确：抗体抵
