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1、2023年度重庆市教师招聘考试中学生物高分通过卷学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是（）。A.基因突变频率高 B.产生新的基因组合机会多 C.产生许多新的基因 D.更易受环境影响而发生变异2.下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（）。A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化3.下列关于生长素的叙述中，正确的是（）。A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围B.促进同种
2、植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长4.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果，香蕉很快成熟，推测其中起主要作用的植物激素是（）。A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯5.能够促使脂肪酶水解的酶是（）。A.脂肪水解酶 B.淀粉水解酶 C.蛋白质水解酶 D.DNA水解酶6.植物根尖的结构基本相同，从尖端向上依次包括( )。A.成熟区伸长区分生区根冠 B.根冠伸长区分生区成熟区 C.根冠分生区伸长区成熟区 D.分生区伸长区成熟区根冠7.现代生物进化理论认为生物进化的实质是（）。A.种群基因频率的
3、改变 B.种群基因型频率的改变 C.个体基因频率的改变 D.个体基因型频率的改变8.下列属于演示技能作用的是（）。A.强化教具工作原理 B.激发兴趣、集中注意力 C.培养学生的操作技能 D.培养学生观察思维能力9.生物进化的基本单位是（）。A.个体 B.群落 C.种群 D.生态系统10.用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目B.选择蒲公英生长茂盛处取样C.设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值D.采用五点取样法11.下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）。A.酶、氨基酸、抗体 B.胰岛素、抗体、ADH C.雄性激素、载体、酶
4、D.受体、雄性激素12.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为（）。A.死细胞，蓝绿色 B.可进行有氧呼吸，蓝绿色 C.死细胞，绿色 D.可进行有氧呼吸，绿色13.1838-1839年，施莱登和施旺提出了（）。A.进化学说 B.DNA双螺旋结构 C.分离定律 D.细胞学说14.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。A.运输甲状腺激素到达身体各处 B.运输血浆蛋白进入自细胞 C.携带并运输氧气 D.运输唾液淀粉酶到达口腔15.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中形成的一个次级卵母细胞，在分裂后期由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色
5、体移向了同一极则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（ ）。A.0 B.1/2 C.1/3 D.1/416.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是()。A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡B.当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高C.当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低D.如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑17.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为
6、一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（）。A.5无芒早有芒(6 AA 早aa)B.6无芒早有芒(6 Aa早aa)C.6无芒早无芒(6 Aa 早Aa)D.6无芒早无芒(6 AA早Aa)18.以下属于非智力因素的是（）。A.意志力 B.观察力 C.记忆力 D.思维力19.科学研究表明哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍膜内K+浓度约是膜外的38倍。该浓度差与膜上的N
7、a+-K+泵有关，下列叙述正确的是（）。A.温度的改变不影响Na+和K+的运输B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输C.该过程的持续会导致大量ADP的积累D.该运转过程能体现细胞膜的功能特性20.下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）。A.在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的B.两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D.轴突末端的突触小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制21.在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质，穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶
8、细胞解体死亡，下列与这一免疫过程有关，正确的是（）。A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现B.靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了C.效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体D.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体22.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）。A.斑马在草原上成群活动 B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 C.稗草在稻田中随机分布 D.木棉树在路旁每隔5米种植23.某种动物的体色，褐色和白色是一对相对性状，这两对由同源染色体上的两对等位基因Z与z，W与w控制，研究表明，只要有显性基因存在时，该动物的体色就表现为褐色，现在有一对动物繁殖多胎，后代中
9、褐色个体和白色个体的比值是7：1，从理论上分析，这对动物的基因型可能是（）。A.ZzWwZzWw B.zzWwZzWw C.ZZwwzzWw D.zzWwzzww24.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后，可能出现的情况是（）。A.来自G1期细胞的染色质开始复制B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转25.下列关于反射活动的叙述正确的是（）。A.神经系统活动的基本方式是条件反射B.神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致C.反射分为条件反射
10、和非条件反射D.刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射26.“学生喜欢我吗 ”、“同事如何看我 ”、“领导是否觉得我干得不错 ”，这是教师成长历程中（）的表现。A.关注发展阶段 B.关注情境阶段 C.关注生存阶段 D.关注学生阶段27.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（）。A.核苷酸 B.氨基酸 C.脱氧核糖 D.核糖28.某生物体的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂后期，基因的走向是（）。A.A与B走向一极，a与b走向另一极B.A与b走向一极，a与B走向另一极C.A与a走向一极，B与b走向另一极D.走向两极的均为A.B.a,
11、b29.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩，这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为（ ）。A.1 B.1/4 C.2/8 D.1/230.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。A.原尿中不含葡萄糖 B.肾小管的重吸收作用 C.膀胱能暂时存储尿液 D.肾小球和肾小囊的过滤作用二、判断题(5题)31.同源染色体上的遗传因子连在一起一同遗传的现象称为连锁。（）A.正确 B.错误32.疯牛病是由朊病毒引起的病毒病。（）A.正确 B.错误33.细胞质遗传一般表现为母系遗传，但杂种后代的遗传符合经典遗传学的三大定律。（）A.正确 B.错误34.在细胞培养中，极少数原代培养的细胞渡过“危机”后，又顺利地传40
12、50代次，并且保持原来染色体的二倍体数量及接触抑制的行为，我们把这种细胞称为细胞株。（）A.正确 B.错误35.利用U形管做渗透作用实验(U形管中间用半透膜隔开）时，当管的两侧液面不再变化时，U形管两侧溶液的浓度一定相等。A.正确 B.错误参考答案1.BA项，基因突变具有低频性，如果外界环境相同，其突变率也无较大差别，A错误； B项，有性生殖过程需要亲本经过减数分裂产生有性生殖细胞，在减数分裂过程中会发生基因重组，从而产生多种类型的生殖细胞，这样导致后代具有较大的变异性，B正确； C项，有性生殖和无性生殖过程中均会进行DNA分子的复制，均能发生基因突变，因此它们均能产生新基因，C错误； D项，
13、环境因素对两种生殖方式变异的影口向没有差别，D错误。2.B人体细胞在进行有氧呼吸时，在有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，不需要氧气参与，能合成少量ATP。人体细胞还可以进行无氧呼吸，例如，在做某些剧烈运动时，肌细胞无氧呼吸供能，不需要氧气参与，但依然可以产生ATP。3.A用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端，不久长出大量的根，但同种植物的扦插枝条本身芽的数目可能不同，生根效果可能不相同，B错误。种子发育过程中，能产生大量的生长素，种子发育过程产生的生长素能促进果实的发育，所以促进果实发育所需的生长素主要来自发育的种子，C错误。当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，其产生的生长素向下运输，导致靠近顶芽
14、的侧芽所含生长素的浓度偏高，从而侧芽生长被抑制，D错误。4.D成熟的苹果能释放出乙烯。乙烯能使果实呼吸强度大大提高，并能提高果实组织原生质对氧的渗透性，促进果实呼吸作用和有氧参与的其他生化过程，使果实中酶的活性增强并改变酶的活动方向，从而大大缩短了果实成熟的时间。因此，起主要作用的是乙烯，答案为D选项。另外，成熟的苹果不能释放其他三种激素。5.CA项，脂肪水解酶，促进脂肪水解，不能促进脂肪酶水解，A错误； B项，淀粉水解酶，促进淀粉水解，B错误； C项，蛋白质水解酶，促进蛋白质水解，脂肪酶本质是蛋白质，C正确； D项，DNA水解酶，促进DNA水解，D错误。6.C植物根尖是指从根的顶端到生有根毛
15、的一段，它的结构从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。7.A现代生物进化理论指出种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。8.B演示技能能引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。9.C现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变：突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。10.C样方法是指在被调查种群的生存环境内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度的方法。所以样方法并不是计数该草地上蒲公英的全部个体数目，故A错误，C正确；样方法调查植物
