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1、2023重庆市教师招聘考试中学生物模拟卷学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.基因工程与蛋白质工程的区别（）A.基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质B.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)D.基因工程完全不同于蛋白质工程2.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：因某种原因导致该植物中大约只有80的种子能够发育成成熟植株；该植物平均每株可产生400粒种子；该植物为自花传粉植物
2、。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（ ）。A.a320m B.0.8a400m C.400a0.8m D.320am3.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）。A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素4.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。A.观察洋葱表皮细胞质壁分离0.5 gmL的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离无水乙醇D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为苏丹染液5.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中形成
3、的一个次级卵母细胞，在分裂后期由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（ ）。A.0 B.1/2 C.1/3 D.1/46.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是一双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）。A.2种 B.3种 C.4种 D.5种7.根据班杜拉
4、的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。A.自我预期 B.成败经验 C.自我归因 D.自我期待8.布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。A.掌握所给的信息 B.检验所给的信息 C.超越所给的信息 D.实践所给的信息9.专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。A.BOD B.COD C.NO D.SOD10.下列关于生物膜的叙述，不正确的是()。A.细胞内的ATP可在生物膜上合成B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换11.非等位基因的互作不包
5、括（）。A.不完全显性基因 B.调节基因 C.修饰基因 D.抑制基因12.下列有关基因工程的叙述，错误的是（ ）。A.基因工程需要三种工具酶，即限制酶，DNA连接酶，运载体B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶.模板信使RNA等13.“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分 （）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是14.下列关于HIV的说法正确的是（）。A.能在人体血浆中增殖 B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失 C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 D.蛋白质由自身核糖体合成1
6、5.人和动物有四种基本组织，其中细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能的是（）。A.结缔组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.神经组织16.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩，这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为（ ）。A.1 B.1/4 C.2/8 D.1/217.下列关于反射活动的叙述正确的是（）。A.神经系统活动的基本方式是条件反射B.神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致C.反射分为条件反射和非条件反射D.刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射18.非甜玉米对甜玉米为显性，受常染色体上一对基因控制。现选择亲本为非甜玉米的个体自由交配，所得子一代中非甜：甜=48：1，则亲本纯合子比例为
7、（）。A.2/7 B.3/7 C.4/7 D.5/719.能够促进脂肪酶水解的酶是（）。A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶20.下列关于生长素作用的说法正确的是()。A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B.生长素的浓度越高植物生长越快C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件D.顶芽能产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制21.下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（）。A.生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代B.适于生活在水中或阴湿的环境中C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等D.都没有根、茎、叶的分化22.分配学生座位时，教师最值
8、得关心的是（）。A.学生听课效果 B.对课堂纪律的影响 C.后进生的感受 D.对人际关系的影响23.遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的（）。A.达尔文 B.孟德尔 C.施旺和施莱登 D.沃森和克里克24.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是()。A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡B.当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高C.当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低D.如
9、果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑25.北方地区早春播种时，常用地膜覆盖，以促进种子萌发，主要是因为地膜覆盖能（）A.提高土壤温度 B.降低光照强度 C.提高土壤肥力 D.防止病虫害26.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应，不正确的一组是（）。A.双缩脲试剂蛋白质紫色：健那绿染液线粒体蓝绿色B.碘液淀粉蓝色：重铬酸钾溶液酒精一灰绿色C.二苯胺DNA蓝色：斐林试剂麦芽糖一砖红色D.醋酸洋红染液染色体红色：苏丹染液脂肪橘黄色27.下列叙述中。除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关 （）A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B.微型繁殖作物脱毒C.利用纤维素酶
10、和果胶酶去除植物细胞壁D.克服远缘杂交不亲和的障碍28.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。A.抗体与相应的抗原特异性的结合B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原C.丙酮酸的氧化分解D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖29.低温贮存较久的血液，血细胞易破裂，血浆中哪种离子浓度升高 （）A.Ca2+ B.Na+ C.Mg2+ D.K+30.下列有关免疫叙述中，正确的是（）。A.进入机体的“非己”物质均为抗原B.在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体C.获得性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症二、判断题(5题)31.青霉素既可以杀死
11、正在旺盛生长繁殖的细菌细胞，也可杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。（）A.正确 B.错误32.植物体在白天进行光合作用，在夜晚进行呼吸作用，二者循环交替发生。（）A.正确 B.错误33.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖均丰富的培养基中优先利用葡萄糖而不利用乳糖，是因为此时阻遏蛋白与操纵基因结合而阻碍乳糖操纵子的开放。（）A.正确 B.错误34.处于质膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的两侧。（）A.正确 B.错误35.由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向高浓度一侧进行跨膜转运的方式称为协同运输。（）A.正确 B.错误参考答案1.A蛋白质工程又称为第二代基因工程，它和基因工程的操作
12、对象都是基因，都属于分子水平的操作；基因工程只是对基因进行切割和拼接，合成的仍然是天然存在的蛋白质，蛋白质工程的本质是改造基因，合成的可以是自然界不存在的蛋白质。2.A由题意可知，该种群一年后种子的数量为aX80X400，两年后种子的数量为。X(80X400)2，三年后种子的数量为aX(80X400)3，依此类推，m年后种子的数量N=aX(80X400)m=aX320m。3.BA项，胆固醇、脂肪酸属于脂质，组成元素只有C、H、O(有的脂质还含有N、P，如磷脂)；脂肪酶本质是蛋白质，基本组成单位仅为氨基酸(主要是C、H、O、N元素)，故错误； B项，全属于糖类(只含有C、H、O元素)，故正确；
13、C项，氨基酸含有C、H、O、N元素，核苷酸含有C、H、O、P、N元素，丙酮酸含有C、H、O元素，故错误； D项，性激素属于脂质，只含C、H、O元素；生长激素和胰岛素是蛋白质，含有C、H、O、N元素，故错误。4.B0.5gmL的蔗糖溶液能够观察细胞质壁分离现象，但是其浓度较大，使细胞失水过多死亡，不能观察到细胞质壁分离复原的现象，应选择质量浓度为0.3gmL的蔗糖溶液，A错误。酵母菌是兼性厌氧菌，可以进行有氧呼吸和无氧呼吸。呼吸作用产生的CO2可以由BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液检测，故B正确。C选项，无水乙醇用来提取植物组织叶绿素，叶绿体色素的分离在层析液中进行，层析液主要是石油醚，丙酮和苯的混
14、合物，C错误。苏丹染液使脂肪着色，而染色体主要是蛋白质和DNA组成，染色剂应用紫色龙胆紫，D错误。5.A一个初级卵母细胞经过减数第一次分裂后形成一个次级卵母细胞和一个极体，经过减数第二次分裂后，一个次级卵母细胞分裂形成一个卵细胞和一个极体，极体分裂形成两个极体。所以若次级卵母细胞分裂后期，一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则无法产生正常卵细胞。6.DDNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是胸腺嘧啶双脱氧核苷酸(T)，子链延伸终止，GTACATACATG的单链模板片段中共有4个腺嘌呤脱氧核苷酸(A)，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸可能与模板上的第1、2、3、4个腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对而使复制在相应的部位终止：也可能不与任何一个配对，DNA正常复制，所以总共能形成5种不同长度的子链。可能是CAT，CATGT，CATGTAT，CATGTAT-GT，CATGTATGTAC。7.B班杜拉认为，影响自我效能感最重要的因素是成败经验。8.C布鲁纳认知结构学习理论的基本观点是：为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的；但是，掌握这些信息本身并不是学习的目的，学习应该超越所给的信息。9.D厌氧微生物缺乏完善的呼吸酶系统，可利用氧以外的其他物质作为受氢体，只能在低氧分压或无氧环境中进行发酵。有游离氧存在时，厌氧微生物不但不能利用
