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1、2023青海省教师招聘考试中学生物点睛提分卷学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.下列关于植物组织培养的描述，正确的是（）。A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株C.培养过程中始终需要光照处理D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素2.某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏，成为一片废墟，为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是：在这片废墟上（）。A.撤出人类全部活动，实行全面的封闭，等待自然恢复B.回填土壤，引进多种外来物种，重建生态系统C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D.回填土壤，栽培当地原有植物，实行封山
2、育林3.下列有关哺乳动物卵细胞在生物技术中的应用正确的是()。A.提取出来的卵细胞与精子相遇即可结合形成受精卵B.直接进行细胞培养可形成试管动物C.去核后可作为核移植的受体细胞D.可以作为目的基因的受体细胞，直接培育成转基因动物4.某种动物的体色，褐色和白色是一对相对性状，这两对由同源染色体上的两对等位基因Z与z，W与w控制，研究表明，只要有显性基因存在时，该动物的体色就表现为褐色，现在有一对动物繁殖多胎，后代中褐色个体和白色个体的比值是7：1，从理论上分析，这对动物的基因型可能是（）。A.ZzWwZzWw B.zzWwZzWw C.ZZwwzzWw D.zzWwzzww5.下列有关实验的描述
3、错误的是（）。A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞，再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色6.在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）。A.叶绿体和线粒体 B.线粒体和高尔基体 C.中心体和线粒体 D.内质网和核糖体7.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（）。A.能量与营养级 B.能量与个体大小 C.能量与个体数量 D.能量与生物代谢类型8.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。A.单细胞的真核
4、生物 B.能将乙醇氧化成乙酸 C.没有核糖体等细胞器 D.只能进行无氧呼吸9.在调查种群密度时，下列哪一种群可使用标志重捕法 （）A.一片池塘中的鲤鱼 B.一片草地上的蒲公英 C.一片森林中的杨树 D.一片花丛中的菊花10.属于分类单位的名称是（）。A.种群 B.种 C.品种 D.品系11.用甲基绿吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核是（）。A.红色 B.蓝紫色 C.绿色 D.蓝色12.下列关于跨膜运输的叙述，正确的是（ ）。A.血浆中的CO2通过呼吸排出体外，至少经过5层生物膜B.红细胞运输的O2，被肝细胞用于有氧呼吸，至少经过6层生物膜C.小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷
5、脂双分子层D.内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜13.比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（）。A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质B.二氧化碳是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢14.在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）上。A.考查言语的动作效应 B.使学生了解动作本身 C.巩固学生动作的认知 D.使学生学会利用言语来标志练习15.下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（ ）。A.腔肠动物开始出现组织分化，具有简单的器官B.扁形动物组织、器官、系统进一步分
6、节，但没有呼吸系统和循环系统C.线形动物身体细长，呈线形，身体不分节，消化道有口无肛门D.环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成16.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）。A.斑马在草原上成群活动 B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 C.稗草在稻田中随机分布 D.木棉树在路旁每隔5米种植17.下列关于HIV的说法正确的是（）。A.能在人体血浆中增殖 B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失 C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 D.蛋白质由自身核糖体合成18.如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量，该器官最可能是（）。A.花生种子 B.花生幼苗 C.玉米种子 D.玉米幼苗19.某
7、校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是（ ）。A.不同野菜的采摘时令不一样。如：三月三采荠菜B.诗词歌赋中对野菜的描述，如：呦呦鹿鸣，食野之蒿C.野菜属于不同的生物类群，如：蕨菜属于蕨类植物，地皮菜是真菌和藻类的结合体D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素，而该地区生长着大量不为人知的生物体系20.下列关于转基因生物的描述，不合理的是()。A.转基因植物应与传统农业种植区隔离B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中21. 被子植
8、物的孢原细胞（ ）。A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞B.靠近珠孔，细胞核小，可发育成小孢子母细胞C.靠近珠孔，细胞核大，可发育成大孢子母细胞D.在花药内，经减数分裂产生小孢子，然后发育成花粉22.学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移23.人和动物有四种基本组织，其中细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能的是（）。A.结缔组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.神经组织24.在杂交育种实验中，将纸袋套在花上的目的是（）。A.保持开花的温度和水分 B.防止花粉成熟后散失 C.防止白花传粉 D.防止外来花粉的干扰2
9、5.淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是()。A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫C.淋巴因子直接作用于靶细胞，使其裂解死亡D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应26.ATP的分子结构可简写为（）。A.A-PPP B.AP-P-P C.A-P-PP D.APPP27.下列关于反射活动的叙述正确的是（）。A.神经系统活动的基本方式是条件反射B.神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致C.反射分为条件反射和非条件反射D.刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射28.下列节肢动物中属于昆虫的是（）。A.鼠妇 B.蚂蚁 C.蜘蛛 D.蜈蚣2
10、9.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是（）。A.基因突变频率高 B.产生新的基因组合机会多 C.产生许多新的基因 D.更易受环境影响而发生变异30.下列不属于生态系统信息传递的是（）。A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途二、判断题(5题)31.龙胆紫、醋酸洋红是一种碱性染料，pH7。A.正确 B.错误32.存在于生物体内而在自然界不存在的元素是不存在的。（）A.正确 B.错误33.青霉素既可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞，也可杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。（）A.正确 B.错误34.微生物不是一个严格的生物分类的类群。（）A.正确 B.错
11、误35.同源染色体上的遗传因子连在一起一同遗传的现象称为连锁。（）A.正确 B.错误参考答案1.B离体的植物器官、组织需要消毒处理而不是灭菌，A错误；植物分生区附近(如芽尖)的病毒极少，甚至无毒，因此利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株，B正确；利用胡萝卜组织块进行培养时，得到的愈伤组织需要避光培养，C错误；培养基中还有糖类、维生素等各类有机物，D错误。2.DA选项属于初生演替，时间会很长；B选项的措施中，外来物种会破坏原有的生态平衡；C选项的措施会改变原来的群落，打破生态平衡，恢复得会更慢；D选项的措施能做到在原有的土质上栽种多种当地原有植物，实行封山育林可以减少人为因素的破坏，是使已遭到破坏
12、的生态系统恢复到原有自然生态系统状态的最好措施。3.C提取出来的卵细胞要培养到减数第二次分裂中期才可与获能的精子结合形成受精卵故A错误。试管动物由体外受精所形成的受精卵发育而来，卵细胞的全能性受到限制单独培养无法形成试管动物，故B错误。卵细胞比较大，营养丰富，含有促进核全能性表达的物质，故去核后可作为核移植的受体细胞，C正确。由于卵细胞的全能性受到限制，所以导入目的基因后不能直接培育成转基因动物，故D错误4.B这对动物繁殖多胎，后代中褐色个体和白色个体的比值是7：1，即3：3：1：1类型，那么这对动物的基因型可能是zzWw，Zzww或ZzWw，Zzww，所以答案选B。A项，子代中Zz基因控制的
13、表型中34褐色(14ZZ+12Zz)，14白色(14zz)，W与W基因控制的表型中34褐色(14WW+12Ww)，14白色(14ww)，故子代中褐色个体与白色个体的比值为15：1(9：3：3：1)，不符合题意；C项，子代中因Zz基因控制的表型中全为褐色(zz)，所以子代个体中全为褐色，没有白色个体，白色个体与褐色个体的比值为0，不符合题意；D项，子代中Zz基因控制的表型全为白色(zz)，W与w基因控制的表型中12褐色(12Ww)，12白色(12ww)，故子代中褐色个体与白色个体的比值为1：1，不符合题意。5.BA项，分离叶绿体中的色素的原理就是利用不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同，正确；
14、 B项，用低倍镜可以观察到质壁分离和复原过程，因为观察这个过程不需要看到细胞内部，只需要看到细胞壁和细胞膜的相对移动，错误； C项，低倍镜下观察不到清晰的叶绿体，需要找准细胞后，换高倍镜观察，正确； D项，甲基绿是DNA染色剂，能将细胞核内的DNA染色使得细胞核呈绿色，正确。故选B。6.B植物细胞有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，子染色体由纺锤体拉向两极，该过程需要线粒体提供能量；有丝分裂末期，细胞中央赤道板的位置上出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，该过程与高尔基体有关，因为在植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关，故B正确；叶绿体是光合作用的场所，不能为细胞分裂提供能量，故A错。高等植物细胞不含中心体，故C错；内质网是有机物的合成车间，核糖体是合成蛋白质的场所，与染色体运动和细胞板形成无关，故D错。7.A由于生态系统的能量传递的特点是单向的、逐级递减的。将单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可形成一个金字塔图形，叫做能量金字塔。底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置。因此能量金字塔常用来说明能量与营养级之间的关系8.B醋酸杆菌是一类能使糖类和酒精氧化成醋酸等产物的短杆菌，原核生物，细胞器只有核糖体。一般结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。醋
