2023黑龙江省教师招聘考试《中学生物》考前冲刺卷

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1、2023黑龙江省教师招聘考试中学生物考前冲刺卷学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.在人体内环境中可以发生的生理过程是()。A.抗体与相应的抗原特异性的结合B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原C.丙酮酸的氧化分解D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖2.下列关于转基因生物的描述,不合理的是()。A.转基因植物应与传统农业种植区隔离B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中3.1838-1839年,施莱登和施旺提出了()。A.进化学说 B.DNA双螺旋结构 C

2、.分离定律 D.细胞学说4.基因工程与蛋白质工程的区别()A.基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质B.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)D.基因工程完全不同于蛋白质工程5.玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的),然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是()。A.染色体缺失 B.染色体重复 C.染色体侧位 D.染色体易位6.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是()。A.基因突变频率高 B.产生新的基因组合机

3、会多 C.产生许多新的基因 D.更易受环境影响而发生变异7.进行观察、实验,收集证据、数据,尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。A.直观导入 B.直接导入 C.经验导入 D.故事导入8.在豌豆植株的叶肉细胞中,细胞质内含有的糖类和核酸主要是()。A.糖原和核糖核酸 B.糖原和脱氧核糖核酸 C.淀粉和核糖核酸 D.淀粉和脱氧核糖核酸9.在目镜15x,物镜10x的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为5x时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。A.10 B.90 C.180 D.27010.下列实例中,能够

4、反映细胞全能性的是()。A.小鼠腺细胞的自我复制 B.克隆羊多利的获得 C.壁虎断尾后重新长出尾部 D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株11.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是()。A.核苷酸 B.氨基酸 C.脱氧核糖 D.核糖12.科学研究表明哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍膜内K+浓度约是膜外的38倍。该浓度差与膜上的Na+-K+泵有关,下列叙述正确的是()。A.温度的改变不影响Na+和K+的运输B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输C.该过程的持续会导致大量ADP的积累D.该运转过程能体现细胞膜的功能特性13.下列关于孢子植物的叙述中,不正确的是()。A.生长到一定时

5、期会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代B.适于生活在水中或阴湿的环境中C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等D.都没有根、茎、叶的分化14.探究蚕豆种子发芽与水的关系中应该改变的条件是()。A.水分 B.阳光 C.空气 D.温度15.下列有关实验的描述错误的是()。A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞,再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色16.关于水在生物体内的生理作用,下列叙述正确的是()。A.膝跳反射的兴奋传导离不开水B

6、.结合水的比例越高,人体细胞的代谢活动越旺盛C.用于留种的晒干种子中不含自由水D.基因表达的翻译过程没有水生成17.培养料进入细胞的方式中,运送前后物质结构发生变化的是()。A.主动运输 B.被动运输 C.促进扩散 D.基团移位18.果蝇白眼为伴x染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪组杂交组合为子代,通过眼色就可直接判断果蝇的性别()A.白眼雌蝇白眼雄蝇 B.杂合红眼雌蝇红眼雄蝇 C.白眼雌蝇红眼雄蝇 D.纯合红眼雌果蝇白眼雄果蝇19.下列属于演示技能作用的是()。A.强化教具工作原理 B.激发兴趣、集中注意力 C.培养学生的操作技能 D.培养学生观察思维能力20.下列有关人体细胞内ATP的

7、叙述,错误的是()。A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化21.下列能说明某细胞已经发生分化的是()。A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成 C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因22.在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()上。A.考查言语的动作效应 B.使学生了解动作本身 C.巩固学生动作的认知 D.使学生学会利用言语来标志练习23.下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()。A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志

8、物脱落B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内D.调查某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象24.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是一双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版,胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()。A.2种 B.3种 C.4种 D.5种25

9、.下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是()。A.酶、氨基酸、抗体 B.胰岛素、抗体、ADH C.雄性激素、载体、酶 D.受体、雄性激素26.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()。A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素27.下列动物行为中,属于生殖行为的是()。A.蜜蜂采蜜 B.母鸡孵卵 C.大雁南飞 D.角马迁徙28.植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次包括( )。A.成熟区伸长区分生区根冠 B.根冠伸长区分生区成熟区 C.根冠分生区伸长区成熟区 D.分生区伸长区成熟区根冠29.在一朵花中,能发育成果实的结构是()

10、。A.子房 B.雄蕊 C.花瓣 D.花萼30.砷(As)可以富集在植物体内转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重,加P(与As原子结构相似)处理后水稻的茎、叶和根中P含量增加,As含量相对减少水稻生长加快,干重增加。对此现象解释不合理的是( )。A.As进入水稻细胞中,导致酶失去活性,影响细胞代谢B.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定C.P影响As吸收。与细胞上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻的生长发育二、判断题(5题)31.人肺中的气体交换既有单纯的扩散,又有主动运输。()A.正确 B.错误32.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖均丰富的

11、培养基中优先利用葡萄糖而不利用乳糖,是因为此时阻遏蛋白与操纵基因结合而阻碍乳糖操纵子的开放。()A.正确 B.错误33.同源染色体上的遗传因子连在一起一同遗传的现象称为连锁。()A.正确 B.错误34.存在于生物体内而在自然界不存在的元素是不存在的。()A.正确 B.错误35.微生物不是一个严格的生物分类的类群。()A.正确 B.错误参考答案1.AA项,抗原主要分布在血浆中,抗原和抗体结合发生在内环境中进行,A正确; B项,纤维蛋白原和凝血酶原属于蛋白质,合成蛋白质的场所是核糖体,位于细胞质基质中,不是在内环境中,B错误; C项,丙酮酸的氧化分解发生在细胞质基质(无氧呼吸)或线料体中(有氧呼吸

12、),不属于内环境,C错误; D项,食物中的淀粉在口腔分解成麦芽糖,再经过小肠分解为葡萄糖,整个过程是在消化道内进行的,消化道属于人体的外部环境,而不是内环境,D错误。2.D种植转基因作物(如抗虫棉)应与传统农业(普通棉花)种植区隔离,否则转基因作物中的基因可能扩散到普通作物中使传统农业种植区的产量受到很大的影响,A项正确。转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治,从而可减少农药使用,B项正确。导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体,C项正确。转基因植物如果与杂草之间不存在生殖隔离,种植转基因作物可能通过花粉扩散而使野生植物获得

13、新基因,从而影响野生植物的遗传多样性,D项错误。3.D细胞学说是1838-1839年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出的,直到1858年才较完善。细胞学说揭示了细胞的统一性。4.A蛋白质工程又称为第二代基因工程,它和基因工程的操作对象都是基因,都属于分子水平的操作;基因工程只是对基因进行切割和拼接,合成的仍然是天然存在的蛋白质,蛋白质工程的本质是改造基因,合成的可以是自然界不存在的蛋白质。5.D染色体结构变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体

14、上)等改变。由题干信息可知玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常位于同一个染色体上的,而基因自由组合只发生在非同源染色体上的,说明WX或V转移到另一个染色体上了,因此很可能发生了染色体易位,故选D。6.BA项,基因突变具有低频性,如果外界环境相同,其突变率也无较大差别,A错误; B项,有性生殖过程需要亲本经过减数分裂产生有性生殖细胞,在减数分裂过程中会发生基因重组,从而产生多种类型的生殖细胞,这样导致后代具有较大的变异性,B正确; C项,有性生殖和无性生殖过程中均会进行DNA分子的复制,均能发生基因突变,因此它们均能产生新基因,C错误; D项,环境因素对两种生殖方式变异的影口向没有差别,D错误。7

15、.A教师在讲授新课之前,首先引导学生观察植物,再从观察中引出问题,导人新课,这属于直观导人。直接导人是直接阐明学习目的、学习要求和各个重要部分的内容及教学程序的导人方法。经验导人是以学生已有的生活经验,已知的生物学素材为出发点,通过教师生动而富有感染力的描述、谈话或提问,引起学生回忆、期待和了解其中的奥秘,激起学生的求知欲,自然地导入新课的方法。故事导入是根据教学内容的特点和需要,选讲联系紧密的故事片段,引发学生学习兴趣的方法。8.C糖原是动物细胞所特有,排除AB选项。豌豆植物的叶肉细胞的细胞质中含有大量的RNA,即核糖核酸,而脱氧核糖主要分布细胞核中。9.D目镜15,物镜为10,即共放大150,目镜转换为5,此时放大5

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