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1、2023年青海省教师资格之中学教育学教育心理学高分通关题库A4可打印版一单选题(共60题)1、尿糖检测的最佳标本是（）。A.晨尿B.3小时尿C.随机尿D.导尿标本E.24小时尿【答案】 C2、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 （）A.观察B.个案研究C.调查D.实验【答案】 C3、评价教学结果最客观和可靠的标准是（ ）。A.教学目标B.教学目的C.教学计划D.教学策略【答案】 A4、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）A.解释的理解B.字面理解C.批判性理解D.创造性理解【答案】 D5、个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施
2、教，促进个 体身心更好的发展。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性【答案】 A6、一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著教育心理学，该著作出版于（）A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年【答案】 B7、学记提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（ ）的A.宗教B.经济C.生产力D.政治【答案】 D8、教学过程中最基本的部分是（ ）A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材【答案】 B9、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（ ）A.独创性B.变
3、通性C.流畅性D.新颖性【答案】 B10、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（ ）A.教学策略B.教学设计C.教学思想D.教学模式【答案】 A11、将四书和五经作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（ )A.明代B.宋代C.汉代D.清代E.元代【答案】 B12、根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（ ）。A.言语联结B.信号C.连锁D.概念【答案】 D13、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（ ）。A.昆体良的雄辩术原理B.夸美纽斯的大教学论C.赫尔巴特的普通教育学D.杜威的民主主义与教育【答案】 B14、影响
4、学生学习特点的内部因素是（ ）。A.学生掌握的学习方法B.学生的心理品质C.学习内容D.学生的基础知识【答案】 B15、中华人民共和国宪法第46条规定：国家培养青年、少年、儿童全面发展的诸方面包括（）A.品德、智力、体力B.德育、智育，体育C.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育D.有理想、有道德、有文化、有纪律【答案】 A16、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（ ）A.课前半小时B.课前2-3 分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2 分钟【答案】 B17、中学实施德育的基本途径是（ ）。A.教学活动B.课外活动C.共青团活动D.劳动活动【答案】 A18、 格式塔心理
5、学派对心理学的最大贡献，是他们提出的A.观察学习理论B.强化学习理论C.顿悟学习理论D.有意义学习理论【答案】 C19、儿童中心论的代表是（ ）。A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威【答案】 D20、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（ ）。A.高原现象B.下降C.停滞D.稳定【答案】 A21、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型【答案】 C22、学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则 是（ ）。A.启发性原则B.直观性原则C.理论联系实
6、际原则D.循序渐进原则【答案】 D23、学生是教育活动的（ ），要发挥其主观能动性。A.内因B.客体C.外因D.主体【答案】 D24、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用（）。A.万古霉素B.庆大霉素C.亚胺培南D.复方新诺明E.环丙沙星【答案】 A25、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（ ）。A.发现教学法B.指导教学法C.设计教学法D.个别化教学法【答案】 C26、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。A.单一课和综合课B.理科和文科C.社会科学和自
7、然科学D.传统课和现代课【答案】 A27、心理学称为“危险期”指的是（ ）。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】 C28、教育活动的基本关系是（ ）。A.学生与学生之间的关系B.班主任与科任教师之间的关系C.家长与老师之间的关系D.学生与老师之间的关系【答案】 D29、高中阶段品德发展趋向于（ ）。A.自律B.独立C.成熟D.自主【答案】 C30、从世界教育的发展历程来看，第二次工业革命后提出的教育是普及（ ）。A.初等教育B.初级、中等教育C.高等中级教育D.高等教育【答案】 B31、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（ ）。A.教学模式B.教学策略C.教学方
8、法D.教学过程【答案】 B32、在班级管理模式中，目标管理的提出者是（ ）A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.德鲁克【答案】 D33、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式A.体谅模式B.社会效仿模式C.活动模式D.认知模式【答案】 D34、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性【答案】 A35、见于骨髓增生异常综合征的是（）。A.Auer小体B.Pelger-Hut畸形C.Chediak-Higashi畸形D.May-hegglin畸形E.Russell小体【答案】 B36、通过创设良好的情
9、境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法【答案】 D37、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（ ）。A.结构化策略B.问题化策略C.反法型策略D.综合型策略【答案】 A38、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习【答案】 D39、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。A.不是超敏反应B.型超敏反应C.型超敏反应D
10、.型超敏反应E.型超敏反应【答案】 B40、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（ ）。A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C41、教师职业最大特点是职业角色的（ ）。A.合理化B.示范化C.多样化D.个别化【答案】 C42、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。A.淋巴细胞B.单核细胞C.中性粒细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞【答案】 C43、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（ ）。A.教法的研究B.时代的研究C.学科的研究D.学法的研究【答案】 C44、1903年，美国心理学家（ ）出版了教育心理
11、学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A.卡列杰夫B.廖世承C.乌申斯基D.桑代克【答案】 D45、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名，获得老师表扬，心理很高兴，它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强，归因是（ ）。A.内部、稳定、不可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控【答案】 A46、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是( ) A.梅伊曼B.桑代克C.推孟D.贾德【答案】 B47、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（ ）。A.教育可以决定一个国家的民主水平B.教育可以决定舆论C.教育为政治经济制度培养所需的人才D.教育可以决定一个国家的政治经济制度【答案】 C48、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）。A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆【答案】 A49、对人身心发展起决定性影响的是（ ）。A.遗传B.社
