幼儿园大班美术：剪纸造篱笆教学设计一、教学目标1.知识目标：1）认识传统工艺剪纸，了解剪纸工具与材料2）通过操作剪刀，体验手部协调能力3）认识篱笆的形态特点，了解传统篱笆工艺4）了解色彩运用的基本规律，能够运用色彩表现篱笆的形态与特点2.能力目标：1）通过观察、操作、创造等方式，培养幼儿审美能力2）通过课堂活动，培养幼儿良好的集体合作精神3）激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿创造和表现的能力3.情感态度目标：1）培养幼儿的兴趣爱好，培养幼儿的文化素养2）培养幼儿的观察力和耐心态度，让幼儿在操作中感受美的享受二、教学重点和难点1.教学重点：1）让幼儿了解传统中式剪纸技艺，认识到它的历史和文化内涵2）激发幼儿的想象力和创意思维，通过剪纸造篱笆活动让幼儿的创造力得到激发2.教学难点：1）克服幼儿剪纸操作难度，提高幼儿的手部协调能力2）让幼儿学会正确的剪纸方法和操作技巧，通过创作完成自己的篱笆作品三、教学准备1.教师准备：1）选取合适的剪纸纸张、笔、剪刀等工具2）准备篱笆的范例图片和印有网格的篱笆纸样3）制作篱笆样板、色彩表等4）制作课件展示和学生作业板书2.学生准备：1）按要求准备剪刀、颜料、剪纸等工具。
2）学生自带一张小架子或单片篱笆四、教学过程1.导入1）[展示篱笆的图片]，引导幼儿说出笆笆的特点：六耳、黄色、绿色、扁圆2）播放与主题相关的视频介绍传统剪纸工艺，让幼儿认识传统剪纸历史和文化内涵2.整体呈现1）[展示篱笆样板]，让幼儿认识篱笆的形态特点，培养幼儿的视觉能力2）[展示剪纸工具和材料]，让幼儿了解剪纸的工具和材料，进行操作准备3.教学过程1）通过翻阅篱笆样板，让幼儿了解篱笆的分类和特点，并引导幼儿自己想象创作2）给每个幼儿分发剪纸作业，带领幼儿跟随篱笆样板操作，让幼儿了解剪纸的原理和技巧3）采用网格纸进行剪纸辅助，帮助幼儿照着模板剪出各种造型造型4）给幼儿演示如何用颜料涂色，鼓励幼儿通过色彩运用的基本规律，让篱笆的造型更加生动、鲜活4.教学通过观察、操作、创造等方式，幼儿能够了解传统工艺剪纸，认识到它的历史和文化内涵，激发幼儿的想象力和创意思维，提高幼儿手部协调能力和审美能力这种教学方式让幼儿能够在剪纸造篱笆的活动中得到很好的体验，感受到美的享受，也让老师及时跟踪每一个学生，及时了解他们的学习进程和学习需求五、教学体会与反思这是一堂非常成功的美术教学过程在本次教学中，我采用模板操作、分组批评和互助等方式，让每个幼儿都有机会发表自己的看法和体验。
与此同时，我也及时跟进学生的学习进度，及时纠正他们的错误和不足，鼓励他们发挥创造力和想象力总之，这次美术教学活动，充分体现了孩子的自由探究，充分展示了幼儿丰富多彩的想象和创意，也充分体现了老师的耐心与辅助虽然教学中也存在一些问题和不足，但也让我清楚了解到孩子们的优点、缺点和需求，为我更好地探索审美教育提供了一条路径。