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1、象棋比赛活动方案策划5篇 象棋比赛活动方案策划篇1 指导思想: 为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合一年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下: 一、参加人员: 一年级全体师生及家长 二、人员分工: 学生组织:班主任老师及搭班教师 小组计数:每班家委会代表 比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布) 三、活动时间: 4月19日上午 四、活动地点: 凤鸣湖畔 五、活动形式: 以个人组、家庭组、班级组等形式进行 六、器材准备: 单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根 七、比赛项目: 1.学生组:“一分钟
2、单摇” 要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。 2.家庭组: .亲子单摇(由一名家长和一名学生组成) 要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。 .家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成) 要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,学生先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。 3.班级组: “我是大力士” 要求:每班限报1名家长,分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的方式进行。 比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用
3、力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。 活动策划:一年级级部 象棋比赛活动方案策划篇2 一、活动目的: 为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务,增强学生体质,提高健康水平,增强班级凝聚力,推动校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。 二、活动项目: 一分钟跳绳;花样跳绳;跳长绳。 三、活动时间: 第五周。4月7日下午15点 四、活动地点: 学校水泥操场 五、活动总裁判: 唐礼玲和吴日峰、董卓老师 六、活动规则: 本次跳绳比赛分三个项目进行比赛(1)一分钟跳绳16年级全体学生参加,以年级段为单位进行评奖,取年级段前20名。分别评选一二三等奖。
4、 (2)花样跳绳五对)36年级以一分钟内跳的花样最多者为胜。 (3)跳长绳36年级同学参加,以年级段为单位,评选优胜奖。 各班挑选两名队员甩长绳,八名队员参跳(男女不限)12年级为一分钟双人跳;其中: 34年级跳长绳为参赛队员依次站好,两名甩绳队员甩,另外8名同学集体跳,每班4个队伍,1分钟限制,只记集体跳的次数,最后评选跳绳次数最多一组为胜,每个年级段评选前三名,56年级单人跳长绳(1分钟)摇绳:两摇绳者站位的距离不作硬性规定,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手,每班4个队伍。8名队员听到信号后依次进绳,每一人次计一次,多人同时过绳或一人多次跳也只计一次。中途失误可继续比赛,但失误次数应扣除,
5、最后算每队的总次数,取前三名。 象棋比赛活动方案策划篇3 为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。 一、比赛时间: 20xx年4月29日在万庾中学举行。 二、比赛分组: 分男子组和女子组。 三、参赛办法: 1、各校自行组织初赛,选出1-2名优秀选手参加镇决赛。 2、报名截止日期:20xx年4月25日。 四、竞赛办法: 1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。 2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。 五、奖励: 奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。 未尽事宜,另行通知。 象棋比赛活
6、动方案策划篇4 棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。 一、活动主题 思考,让生活更美好。 二、活动目的 1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息; 3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平; 4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。 三、活动对象 _小学全体学生。 四、活动时间 20_年x月x日。 五、活动地点 图书馆及食堂。 六、活动流程
7、1、前期准备 写好策划书一式两份,一份交于老师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。 2、大赛赛程 初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。 复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。 决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5
8、人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。 注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。 七、奖励设置 第一名荣誉证书+羽毛球拍; 第二名荣誉证书+乒乓球拍; 第三名荣誉证书+高级象棋。 注:我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。 八、注意事项 充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交
9、材料。 象棋比赛活动方案策划篇5 为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。 一、活动目标 丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。 二、活动地点 学校食堂二楼 三、活动内容 本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。 (一)前期准备 1、报名。 2、统计报名人数。(分男女组) 3、规定时间集合,清点人数
10、。 4、准备比赛。 (二)调查活动 通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。 (三)宣传活动 比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。 四、活动安排 (一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 (二)日程安排 1、x月x日所有工作人员就位。 2、总负责人分配现场工作。 3、中午由棋艺协会会员布置场地。 4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。 5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位。 (三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。