第3课 测量质量(分层作业)三年级科学上册 冀人版

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1、第3课 测量质量(分层作业)三年级科学上册同步高效课堂系列 冀人版(2017)一、选择题1看一看,如图水果质量最大的是()。ABC2用天平称量一个苹果的质量,下列说法正确的是()。A一个苹果的质量大约是300kgB为了节省时间,直接用手拿砝码就可以C应该将苹果放在左托盘,砝码放在右托盘3使用托盘天平称量物体的质量时,正确的做法是()。A取砝码时,直接用手拿B向托盘加砝码时,将砝码放在左托盘上C用托盘天平称量物体的质量时,将物体放在左托盘上4这个物体的质量是()。A80gB84g5称量物体质量的工具是()。A盒尺B天平C量筒6记录天平的称量结果时,物体的质量()。A砝码的总质量游码所对的刻度值B

2、游码所对的刻度值砝码的总质量C砝码的总质量游码所对的刻度值7下列不是称量物体质量工具的是()。A天平B电子称C弹簧测力计8一个物体质量的大小决定于()。A物体的形状B物体中含有物质的多少C物体的位置9如图所示,用天平测量出43克的烧杯内液体的质量是()。A80gB83gC40g10下列选项中,()是用来测量弹力的。ABC二、填空题11在做实验时,王强想知道一块小石头的质量是多少,他应该用 测量。12在实验室测量质量常用的工具是 。13托盘天平由 、 、 、平衡螺母 、 、底座、游码、 等组成。14用托盘天平测量物体质量时,应将待测物体放于( )托盘,用镊子向( )盘加减砝码,并调节游码的位置,

3、直至指针指向分度盘中央。三、判断题15我们可以用看一看的方法比较两种轻重相差不多的水果。( )161斤棉花比1斤苹果重,因为棉花多。( )17使用天平称量物体质量时,待测物体放于左托盘,砝码放于右托盘。( )18大的物体肯定比小的物体的质量大。( )19菜市场卖菜的商家,称重用的都是天平。( )四、简答题20托盘天平的使用方法?21如何利用天平称量一杯水的质量? 请将你的方法写下来。五、实验题22(1)在图片下面的横线上填写天平各部分的名称。 ; ; ; ; 。(2)天平的使用方法将天平正确放置后,要将游码移至 处。调节平衡螺母,使指针对准分度盘的 刻度线。待测物体要放于 托盘,用镊子向另一个

4、托盘加减砝码,并调节游码的位置,直至指针指向分度盘的 。记录称量结果:物体的质量= + 。称量完毕,应把砝码放回盒中,把游码移回到“0”处。六、综合题23小明要称量一个苹果的质量,请你帮他先填空再按正确的称量顺序排序。(1)将苹果放在天平的 托盘,用镊子向 托盘加一定量的砝码后,天平指针如果偏向左侧,则说明苹果的质量 (填“大于”或“小于”)砝码的总质量,再加入5克的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是减去5克砝码,然后移动 ,直至天平平衡。(2)观察天平量程,选择合适的天平。(3)如下图所示,苹果的质量是 克。(3个砝码的质量分别为50克、20克、10克)(4)把天平调平,如果发现指针偏向右

5、侧,说明右侧重,应将横梁上的平衡螺母向右移动,使指针在分度盘中间。(5)把天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的“0”处。(6)称量结束时,将砝码放回砝码盒中,游码拨回“0”处。正确的顺序:25 36。参考答案:1B【详解】对于质量相同的或相近的物体,可以观察体积的大小来粗略比较轻重,也可以应用天平来比较轻重。西瓜个最大,质量最大。2C【详解】A一个苹果的质量大约是300kg,错误;一个苹果的质量大约是300g;B为了节省时间,直接用手拿砝码就可以,错误;我们要用镊子拿砝码;C应该将苹果放在左托盘,砝码放在右托盘,正确。3C【详解】天平是称量物体质量的仪器。使用托盘天平称量物体的质量时,取砝码

6、时,不能直接用手拿。将天平放在水平桌面上,使用天平测量物体质量时,物体应放在天平的左托盘,砝码放在右托盘,所以C符合题意。4B【详解】天平平衡时物体的质量等于右边砝码的总质量加上游码的刻度,一共是84克。5B【详解】天平是称量物体质量的仪器。称量物体质量的工具是天平,所以B符合题意。6C【详解】天平是称量物体质量的工具。使用天平时待测物体要放于左边托盘,用镊子向另一个托盘加减砝码,并调节游码的位置,直至指针指向分度盘的中央。记录称量结果:物体的质量=砝码的总质量+游码所对的刻度值,C符合题意。7C【解析】略8B【详解】质量是物体的基本属性,它不随物体的形状、状态、所处空间位置及温度的改变而改变

7、。一个物体质量的大小决定于物体中含有物质的多少,实验室常用托盘天平测量物体的质量。9C【详解】用天平测量物体的质量时,将物体放在天平左盘;用镊子夹取适合的砝码放到天平的右盘,使天平平衡,砝码加游码读数之和就是待测物质的质量。分析图示可知,烧杯和液体的质量是:50g+20g+10g+3g=83g。已知烧杯的质量是43g,所以烧杯内液体的质量是83g-43g=40g。C符合题意。10B【详解】工具在日常生活中随处可见,涵盖各方各面,工具的使用推动着人类进步和社会发展。刻度尺是测量长度的基本工具;量筒是测量体积的工具;天平是称量物质质量的工具;温度计是测量温度的工具;停表是计量时间的工具,弹簧测力计

8、是测量弹力的工具。11天平【详解】测量质量的工具是天平等。在做实验时,李林想知道一块小石头的质量是多少,他应该用天平测量。12托盘天平【详解】测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等,实验室常用的是托盘天平。因为实验室需要的物体质量一般不是很大,但比较精细准确,要准确到克的下一位,所以托盘天平好用且符合要求。13 左托盘 指针 右托盘 砝码 镊子【详解】托盘天平,一种实验室常用的称量用具,由横梁、托盘(左、右托盘)、平衡螺母、刻度尺、分度盘、指针、刀口、底座、标尺、游码、砝码等组成。使用前必须先调平衡,再放物体,左盘放物体,右盘用镊子放砝码,通过调节游码使天平平衡,最后读

9、数据。记录称量结果时,物体的质量=砝码的总质量+游码所对的刻度数。14 左 右【详解】天平是利用杠杆平衡原理制造的一种仪器。用托盘天平测量物体质量时,应将待测物体放于左托盘,用镊子向右托盘加减砝码,并调节游码的位置,直至指针指向分度盘中央。15【详解】选择合适的工具,可以使我们做事更加省力、方便,不同的工具有不同的作用,而这些不同的工具也有不同的科学原理。我们可以用托盘天平来比较两种轻重相差不多的水果。题目的说法是错误的。16【详解】质量是物质的量的量度,表示物体含有物质的多少。千克(kg)和克(g)是常用的质量单位。质量表示物体含有物质的多少,1斤棉花和1斤苹果一样重,只是棉花的体积更大一些

10、,题目的说法是错误的。17【详解】托盘天平的使用方法:将托盘天平放置在水平桌面,游码移至0处,使指针对准分度盘中央刻度线。将待测物体放于左托盘,用镊子向右托盘加减砝码,并调节游码位置,直至平衡。记录物体的质量=砝码+游码。称量完毕,把砝码放回盒中,游码移回“0”处。18【详解】质量是物体本身的一种属性,决定于物体所含物质的多少,与物体的形状、物态和位置无关。同种物质的质量与体积成正比,不同物质体积大的,质量不一定大。故题干说法错误。19【详解】菜市场卖菜的商家,称重用的不一定是天平,有些是用杆秤。天平和杆秤都是常用的称重工具。20(1)将托盘天平放置在水平桌面上,游码移至“0”处。(2)调节平

11、衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线。(3)将待测物体放于左盘中,用镊子向右托盘加减砝码,并调节游码的位置,直至指针指向分度盘的中央。(4)记录称量结果。物体的质量砝码的总质量游码所对的刻度值。(5)称量完毕,应把砝码放回盒中,把游码移回“0”处。【详解】物理学中,物体所含物质的多少叫做质量,通常用字母m表示。质量的单位是千克和克。托盘天平称量物体质量的工具。托盘天平的使用方法:1将托盘天平放置在水平桌面上,游码移至“0”处。2调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线。3将待测物体放于左盘中,用镊子向右托盘加减砝码,并调节游码的位置,直至指针指向分度盘的中央。4记录称量结果。物体的质量砝码的总质

12、量游码所对的刻度值。5称量完毕,应把砝码放回盒中,把游码移回“0”处。【点睛】本题考查托盘天平的使用方法,要求学生掌握托盘天平的使用方法。21测量空水杯的质量测量加水后水杯和水整体的质量计算出水的质量;【分析】称量物体的质量要根据物体的特点,称量水的质量时通常是水和杯子一块称量,然后去掉杯子的质量就是水的质量。【详解】方法1:测量空水杯的质量测量加水后水杯和水整体的质量计算出水的质量方法2:测量有水的水杯质量测量倒出水后空水杯的质量计算出水的质量方法3:将空水杯放在天平左盘调节天平使其平衡状态,此时杯子的质量设为“0”加水,测水的质量。22 底座 游码 左托盘 指针 平衡螺母 0 中央 左 中

13、央 砝码的总质量 游码所对的刻度值【详解】(1)天平是称量物体质量的仪器。天平是指针、左托盘、右托盘、底座、游码、平衡螺母。还有砝码和镊子。(2)天平的使用方法:1将天平正确放置后,要将游码移至0处。2调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央刻度线。3待测物体要放于左托盘,用镊子向另一个托盘加减砝码,并调节游码的位置,直至指针指向分度盘的中央。4记录称量结果:物体的质量=砝码的总质量加游码所对的刻度值。5称量完毕,应把砝码放回盒中,把游码移回到“0”处。将天平放在水平桌面上,使用天平测量物体质量时,物体应放在天平的左托盘,砝码放在右托盘。使用天平时不能用手摸天平,不能把潮湿的东西或化学药品直接放在

14、天平盘里。砝码只能用镊子夹取,不能用手拿,用后应及时放回砝码盒。23 左 右 大于 移动游码 82 【分析】使用天平测量物体的质量时,先将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻线处,调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;物体放在天平的左盘,游码放在天平的右盘,通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡(指针偏左说明物体重,可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡;若指针偏右说明砝码重,需要减砝码),左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数。【详解】根据对天平使用方法的认识:(1)将苹果放在天平的左盘,用镊子向右盘加一定量的砝码后,天平指针如果偏向左侧,则说明苹果的质量大于砝码的总质量。再加入5克的砝码后,指针指向右侧,接下来的操作是减去5克砝码,然后移动游码

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