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1、幼儿园小班音乐游戏教案小兔子玩滑梯一、教学目标 让幼儿学习和感受节奏，增强听觉感知能力； 培养幼儿的合作精神和集体意识； 提高幼儿的身体协调能力； 建立幼儿对音乐的兴趣。二、教学内容本课教学内容为小班幼儿园音乐游戏教案小兔子玩滑梯。三、教学步骤与内容3.1 热身准备（5分钟）指导幼儿做热身运动，跳跳小兔子舞蹈。引导幼儿放松身体，进入愉快的音乐游戏氛围。3.2 游戏规则说明（5分钟）游戏开始前，要向幼儿充分说明游戏规则。本游戏的规则是：幼儿们需要分成小组，每个小组有一个“兔子”，轮流从滑梯上滑下，其他小组成员则在观察者席上欢呼、为“兔子”加油打气。3.3 游戏进程（20分钟）3.3.1 音乐启动
2、教师播放小兔子找家（旋律轻松、欢快），引导幼儿进入游戏氛围。3.3.2 游戏开始教师模拟成为一个“兔子”，让幼儿围绕着自己转，然后放手一个幼儿，由其来选择成为哪个小组的“兔子”。其他幼儿则欢呼、为其加油打气。3.3.3 游戏结束当所有幼儿都轮流滑过滑梯后，游戏结束。教师播放大河向东流，引导幼儿安静沉淀，让大家一起回想游戏过程中的欢声笑语。3.4 游戏（5分钟）教师引导幼儿回顾游戏过程，让幼儿从游戏中学会珍惜友谊、珍惜规则和珍惜身体等。四、教学效果评估教师可根据幼儿在游戏过程中的表现和反馈，进行教学效果评估。我们希望孩子们能在这样的游戏中，获得身心双重的快乐，并且，在大量的音乐游戏实践中，养成对音乐的浓厚兴趣，长期发展成为一个有音乐素养的人。
