《大班数学课教案《小鸡搬家》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班数学课教案《小鸡搬家》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班数学课教案小鸡搬家教案内容教学目标：通过本节课的学习，让学生掌握以下知识和技能：1. 正确唤醒学生的数学兴趣，激发学生求知的欲望。2. 让学生理解穿插式加法和减法的概念，掌握加法和减法的操作方法。3. 培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。4. 鼓励学生用不同的方法验证答案。教学重点：1. 穿插式加法和减法的概念。2. 加减法的操作方法。教学难点：1. 理解加减法的操作方法，特别是穿插式加法和减法的概念。2. 培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。教学流程：1. 热身（5分钟）教师唤醒学生数学兴趣，可以通过数学谜语、数学游戏等方式。2. 介绍本节课的主题（5分钟）教师介绍本节课的主题是“小鸡搬
2、家”，并向学生解释穿插式加法和减法的概念。3. 例题讲解（10分钟）教师讲解一个例题：“小鸡家里有3只小鸡，其中一只受伤了，需要送去医院治疗。小鸡搬家公司来送了5只小鸡，送去医院的这只小鸡搭乘着小鸡搬家公司的车，其他的小鸡则跟着小鸡搬家公司的员工一路走。请问现在小鸡家里有多少只小鸡？”通过这个例题，让学生理解穿插式加法和减法的概念。4. 练习（20分钟）4.1. 练习1教师发放练习题，让学生自己思考并计算正确答案。题目：小狗有6条骨头，它藏了3条，还有几条骨头未被藏起来？提示：这个问题可以用减法来解决。4.2. 练习2教师让学生手工制作一个类似小鸡搬家公司的车，然后让学生设计一些加法和减法的题目，让小鸡搭乘小车进行运算，验证他们的答案是否正确。5. （5分钟）教师对本节课的内容进行，并鼓励学生用不同的方法验证答案。教学反思本节课采用了多种教学方法，如例题讲解、自主思考等，让学生在不同的环节中逐步理解加法和减法的操作方法和穿插式加法和减法的概念。但是，在教学中发现，有些学生难以理解穿插式加法和减法的概念，需要耐心地进行引导和解释。同时，还需要更多的时间、教学资源和具体的教学工具来帮助学生更好地进行练习和巩固，为后期的学习奠定更好的基础。
