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1、中班游戏教案纸箱游戏游戏背景：纸箱是孩子们最喜欢的玩具之一，孩子们可以把纸箱想象成一个房子、一个城堡或是一艘飞船。在这个游戏中，我们将会利用纸箱来激发孩子的想象力和创造力。游戏目的：通过这个游戏，中班学生将会：1. 了解使用简单的材料制作出有趣的游戏玩具。2. 掌握基本的空间组合能力。3. 能够提高孩子的想象力和创造力。游戏过程：1. 介绍游戏并引导孩子们制作玩具简要介绍纸箱的玩法，并向孩子完成了纸箱玩具之后可以发挥什么样的创意，引导孩子们开始动手制作自己的玩具。老师可提供一些创意，如飞机、房子等，同时还需要提供一些材料供孩子们使用。制作过程中，教师可以引导孩子们想象纸箱玩具的功能，例如旋转、
2、移动、开关灯等。2. 孩子们展示和分享自己的作品在制作完成之后，孩子们将展示和分享他们的作品。孩子们可以互相观看和分享互相制作的玩具，并提供积极的反馈或建议。3. 游戏时间老师可以提供足够的时间供孩子们玩游戏并尽情发挥他们的想象力。游戏评估：教师可以根据孩子的想象力和创造力、材料的使用情况以及完成的作品的完成度进行评估。同时，教师还可以观察孩子们在游戏过程中的合作和沟通等方面的表现。游戏注意事项：1. 游戏过程中，教师需要注意孩子的安全，提前准备的材料也要安全无害。2. 孩子们需要在同意了游戏规则之后才可以加入游戏。3. 孩子们需要遵守游戏规则并尊重他人。游戏：通过本次纸箱游戏，孩子们锻炼了自己的想象力、创造力和基本的空间组合能力，同时也提高了孩子们的合作和沟通能力。通过这样的游戏过程，中班学生可以更好地发挥他们的创造和自我表达能力，同时也可以帮助孩子们更好地理解物体之间的空间关系，为日后的学习和生活奠定更加坚实的基础。
