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1、小班教案小班美术：红苹果绿苹果目标1. 学习认识不同颜色的苹果。2. 练习用颜色填充的技巧和手部协调能力。3. 培养创造力，以及对色彩概念和形状的理解。教材和介绍本节课的内容是绘制红苹果和绿苹果。在教材中引导学生通过探索苹果的颜色和形状来学习色彩和画画的技巧。准备工作 循环利用一些不同大小的废品纸箱，以此作为练习用的画布。 准备红色和绿色的颜料和画笔。 选择一些样板图片或是实物苹果。活动步骤第一步：引导学生认识苹果的颜色和形状在这个活动中，老师可以通过展示实物苹果来启发孩子对苹果颜色和形状的认识。老师可以与学生一起观察一些实物苹果，并引导他们借鉴实物上的特征来画出不同形态和颜色的苹果。例如，可
2、以引导孩子们注意苹果的外观特征，并描述其颜色、形状、大小和纹理等。第二步：练习艺术技巧和创造画作在引导学生认识苹果颜色和形状之后，老师可以继续引导他们参考自己的创意，用自己的画笔和颜料创作出不同的苹果作品。在这个阶段，老师可以采用以下方法促进学生们的创意和体验： 设置一个小班组合练习，让各小组创作苹果作品，并分享自己的技巧和想法。 引导学生尝试不同的画笔和颜色组合，让他们可以从实践中探索和认识不同的画画技巧。 鼓励学生们尝试自己的创意，如在苹果的传统形状和颜色上添加自己的想法或自己喜欢的元素，以展现他们的创造力。第三步：讲解整体效果在学生们完成作品后，老师可以带领学生一起观察和欣赏他们创作出来的作品，并和分析各个学生的作品，从中学习和提高自己的画画技巧。老师也可以与学生进行集体交流，讨论不同的作品，提出自己的想法和建议，以进一步促进学生的创造力和艺术鉴赏能力。小结通过这个活动，学生将会探索和认识不同颜色的苹果，练习用颜色填充的技巧和手部协调能力，同时也培养了创造力，以及对色彩概念和形状的理解。在教学过程中，老师需要引导学生积极参与，并在学生创作后进行和讨论，以激发和促进学生的想象力和艺术鉴赏能力。
