《幼儿园幼儿小班社会《带着娃娃出去玩》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园幼儿小班社会《带着娃娃出去玩》教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园幼儿小班社会带着娃娃出去玩教学设计一、教学目标1. 让幼儿知晓大人带着娃娃出去玩需要注意哪些事项。2. 提高幼儿们的动手能力和表达能力。3. 小组合作，促进幼儿的社会交往和合作意识。二、教学内容带着娃娃出去玩三、教学重难点1. 教学重点：让幼儿明白成年人带着娃娃出去玩需要注意什么，学会如何搭建会场。2. 教学难点：如何引导幼儿表达自己的想法，如何促进小组的互动合作。四、教学过程活动一：前置知识启动1. 老师在现场搭建会场并摆放一些玩具和娃娃，引导幼儿认识不同种类的玩具，并与娃娃进行互动。活动二：故事讲授1. 老师让幼儿们围坐在会场中心，讲述故事带着娃娃出去玩。2. 带领幼儿们观察会场布置
2、和角色布置。活动三：制作布景1. 老师让幼儿分组制作各自小组的布景。2. 指导幼儿们如何制作布景，以及选择合适的娃娃和道具。活动四：角色扮演1. 老师指派幼儿们扮演角色，让他们在布景中进行互动。2. 引导幼儿们注意感知其他小组的想法和行动，并尝试与其他小组进行互动。活动五：总结反思1. 老师与幼儿们回顾当天的活动，并听取幼儿们的感受与建议。2. 引导幼儿们分享自己在活动中的收获和成长，鼓励他们勇敢表达自己的想法和意见。五、教学评估1. 观察幼儿们的自发表现和活动参与度。2. 督促幼儿在活动中搭建会场和制作布景的创造性和效果。3. 与幼儿进行有针对性的话题交流。六、教学反思通过本次教学活动，幼儿们不仅学会了如何制定出行计划、如何注意娃娃的安全，还培养了动手能力、表达能力、小组合作和社交能力等多个方面，而老师也能够在观察幼儿、记录和评估过程中发现自己教学中的不足，不断完善自己的教学方法。
