小班幼儿语言教案《妈妈的味道》

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1、小班幼儿语言教案妈妈的味道教学目的1. 让幼儿了解不同食物有不同的味道,能够用适当的语言描述味道。2. 培养幼儿对妈妈味道的记忆,并通过回忆、讨论来促进幼儿语言表达的能力,进而提高听说能力。3. 提高幼儿的感官体验和情感交流能力。教学内容妈妈的味道教学准备1. 纸巾、透明杯子、各种水果蔬菜、巧克力、芝士等不同食物。2. 没有味道的纯净水。教学过程第一步:引入1. 老师问幼儿:“你们喜欢什么食物?你们的妈妈给你们做过好吃的食物吗?”2. 让幼儿一起分享自己的喜爱和妈妈的特别食物经历。第二步:感官体验1. 老师从桌上拿出水果或其他味道明显的食品,根据不同的味道进行分类,并用纯净水来进行对比。2.

2、引导幼儿尝试用简单、生动的语言描述每种食品的味道,并与其他幼儿分享自己的感受和想法。第三步:回忆和讨论1. 老师让每个幼儿说出自己最喜欢的妈妈做的食品,并用简单的语言来描述它的味道。2. 引导幼儿回想自己妈妈的味道和小故事,让他们自由讨论、分享和发表意见。第四步:语言训练1. 采用小组讨论方法,让幼儿在小组内分享自己记忆中妈妈的味道,并鼓励他们用多种方式表达自己的想法和感受。2. 老师通过引导和提问的方式帮助幼儿寻找合适的词汇和简单的语法结构表达自己,如形容词、名词、动词等。第五步:延伸活动1. 让每个幼儿找到一张妈妈做的食物照片,把它带回家和家人分享,促进家庭间的情感交流和沟通。2. 让幼儿在幼儿园的艺术区画一幅“妈妈的味道”的画,并让他们分享自己的绘画作品。教学通过本次教学,幼儿们在感官体验、回忆和讨论、语言训练等方面得到了一定程度的提高。学生们能够正确识别食物的不同味道,并能简单、准确地用适当的语言描述味道。同时,通过讨论和分享亲身经历,提高了幼儿们的情感交流和社交能力。

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